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文档简介

抓住感点不放松,文章才会寄深情 抓住感点不放松,文章才会寄深情读后感，顾名思义，要先有“读”，而后才有“感”可言，它将阅读与写作紧密地联系在一起。 在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字，这就是读后感。 【写作方法】 一、开头找准感点。 感点，指让你最受感动的那一点（或方面）。 实际上，也就是我们平常所说的中心、主题或者观点。 在读后感里就叫感点。 同样一篇文章，若让全班同学来写读后感，可能每位同学写出的侧重点都不同，也就是感点不同。 同样一篇文章，若要你来列感点，你可能会列出许多个来，但具体在写读后感的时候，你则只需选择你认为最重要的一个感点来写即可。 一篇作文在开头就要找准感点，做到整篇文章不离感点。 否则就会出现感点偏离或者没有感点的毛病。 其结构一般为今天，我读了？菖？菖？菖这篇文章，其中某某某的什么什么品质（或者精神）最令我感动。 二、第二段，简介主要内容应以感点为重，与感点无关或关系不大的内容可不写或少写。 一般抓住与感点有关的内容做个简单的介绍就行了。 写作时，应以四五行为宜，不能变成照抄原文，成为“读后抄”。 其结构为？菖？菖？菖这篇文章写的是（围绕感点简要叙述文章内容）。 三、第三段，用一两句话，对原文内容加以评议，引出下文的“联系实际”。 这里的“议”要从感点出发，围绕感点评议，然后巧妙地转到联系实际上去。 本段切忌?唆。 四、联系实际部分是全文的重点，要围绕感点去联系实际，切忌脱离感点地去胡乱联系。 这里的联系实际就是联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际，谈感想、感受。 这里的“实际”指自己掌握的事例，可以是当前的，也可以是历史的；可以是自己的，也可以是他人的。 常用的写作手法有对比。 将现在的社会与当时的社会对比；将自己的环境、条件与文中的主人公的环境、条件对比；将主人公的思想、言行与自己的思想、言行对比联想。 即由甲想到乙。 如写黄继光的读后感，就可以由黄继光为了战争的胜利，舍身堵住敌人枪眼的大无畏英雄气概，联想到身居猫耳洞的解放军叔叔怎样杀敌卫国，再联想到解放军叔叔在抗洪、抗震、灭火等抢险救灾中如何不畏艰险，保卫人民的生命、财产安全，进而联想到我们应该怎样刻苦学习，练好本领，将来像解放军叔叔一样为保卫祖国、建设祖国出力。 五、结尾的写作方法是照应开头写所感，即照应开头部分的内容，再次强调感点，总结自己受到的启发或教育。 六、写读后感应注意的事项写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 要写得有真情实感。 应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解
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