全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 对教育有一些理解 有 20 多年在语文教学一线边实践 边学习 边思考的积累 2 喜欢思考 热爱学习 思想活络 比较敏锐 对教育 教学现象能够有一定的捕捉力 3 文字功底较好 能够较为严谨 生动地表达自己的发 现与思考 1 身上的事务较多 有时候不能及时参加学 习 2 敏锐性有余 深刻性不足 还需自觉锤炼 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 油田三位参加工作坊的老师 相距不远 关系很好 能够组成很好的学习研修小组 互相提醒 帮助 启 发 2 油田教科院小学语文学科教研员李萍老师 湖北省小 学语文教研室主任李作芳老师 都在随时对我们的学 习给予指导与帮助 从事教学研究的时间暂无法保障 一定要想办 法解决 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内勤培训教学课件
- 幻想画室活动策划方案(3篇)
- 牛皮癣广告管理制度(3篇)
- 甲醇燃料灶使用管理制度(3篇)
- 短保食品管理制度(3篇)
- 空压机气体流量管理制度(3篇)
- 线上教学跟踪管理制度内容(3篇)
- 贵州兽药陈列管理制度(3篇)
- 隔离期孕妇的管理制度(3篇)
- 《GA 1015-2012枪支去功能处理与展览枪支安全防范要求》专题研究报告
- 运输人员教育培训制度
- 升降货梯买卖安装与使用说明书合同
- 河南豫能控股股份有限公司及所管企业2026届校园招聘127人考试备考题库及答案解析
- 房地产公司2025年度总结暨2026战略规划
- 2026浙江宁波市鄞州人民医院医共体云龙分院编外人员招聘1人笔试参考题库及答案解析
- (2025年)新疆公开遴选公务员笔试题及答案解析
- 物业管家客服培训课件
- 虚假贸易十不准培训课件
- 直销公司旅游奖励方案
- 中央空调多联机施工安全管理方案
- 2026年当兵军事理论训练测试题及答案解析
评论
0/150
提交评论