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第 1 页 共 4 页 入学教育教案入学教育教案 人教版一年级第一册人教版一年级第一册 入学教育教案 时间 20XX 年 9 月 1 日第 1 周星期四备课教师张 文 课题入学教育课时 2 教学 目标 1 结合口令培养学生良好的行为习惯 包 括纪律 学习 卫生 礼仪等 2 结合图画让学生初步了解学校生活 与同学 老师友好交谈 重点难点怎样让学生熟悉学校 养成良好的行为 习惯 教具 学具多媒体 ppt 教学过程 教学环节教学活动 第一课时 一 回顾旧知 二 学习上课 下课仪式 第 2 页 共 4 页 三 调整座位 第二课时 一 回顾 二 排队以及参观校园 三 师生相互认识 1 回顾前面学习的三个好习惯 小手放好坐端正 遇到问题要举手 保持 安 静 2 观察行为表现优秀的学生 选出代理班长 为其他学生树立榜样 并强调只要表现优秀 每 个人都有机会做班干部 从今天起 你们就是正式的小学生了 有谁知道 小学生要做什么吗 我们一起来学习 1 上学 准时 进门 坐下 交作业 拿书 坐好 2 谁知道上课仪式 上课 起立 老师好 同学们 好 请坐 上课的时候书本放哪里 怎么坐 强调上课时书 本放置以及坐姿 第 3 页 共 4 页 3 让学生想想对比上课 下课怎么做 下课 起 立 老师再见 同学们再见 4 放学 每天四个人留下打扫卫生 请同学们收拾好东西 现在我们调整座位 以个子高矮原则调配 分组进行 等待时同学之间相互认识一下 稍后请学生介绍 自己认识了几位新同学 1 练习上课仪式 查看书本摆放 让学生把所有书本放在学校 每天根据作业带部 分回家 强调自己独立整理书包 1 选出体育委员 纪律委员 每人负责管理一 队 2 让学生快速 安静的到走廊排队 给优秀的 孩子帖小红花 3 根据个子高矮调整队伍 让学生记住自己的 位置 4 带学生参观校园 指认班级位置 班主任办 公室 厕所以及饮水处 刚才我们认识了校园 现在我们来相互认识一下 请同学发言 说说自己认识了那几位新同学 说
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