《愚公》移山

愚公移山愚公移山 教学设计 一 回顾上节课内容 二 整体感知 本文标题是一个什么短语 标题有什么作用 围绕着题目和文本内容 你想提哪 些问题 共同解决问题 愚公移山困难 两山之高大 方七百里 高万仞 人力之单薄 年且九十 荷 担者三夫 工具之简陋 箕畚运于渤海之尾 路途之遥远 寒暑易节 始一反焉 过渡 愚公移山的困难不仅有来自自然的 还有人为的阻力 三分析人物 1 朗读比较 其妻献疑 与 智叟止之 的话 愚公的妻子和智叟都对愚公移山提出了异议 他们的 同 中有什么不同 称呼不同 其妻称 君 是敬称 智叟称 汝 是一种不客气的称呼 用于 上对下 长对幼 语气不同 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 是疑问句 语气较轻表示询问语气 甚矣 汝之不惠 是感叹句 语气本已强烈 又是 汝之不惠甚矣 倒装 倒 装之后 语气更加强烈 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 是反问句 语气更加强烈 况 且又用 其 字加强语气 出发点不同 其妻是关心 担心丈夫 智叟是显示自己的 智 嘲笑愚公的 愚 态度不同 其妻只是 献疑 想办法 并不反对 智叟不但反对 而且讥讽 嘲笑 阻止 2 智叟与愚公 1 智叟的观点是什么 提出这个观点的根据是什么 2 愚公的观点是什么 愚公认为两座大山可以搬走的理由是什么 3 愚公和智叟的看法最大的不同在什么地方 智叟立足于现在 愚公放眼于长远 智叟是用静止的眼光全面看问题 愚公是用 发展的眼光片面看世界 4 愚公和智叟辩论谁取胜了 何以见得 亡以应 小结 这一节愚公和智叟的对话 进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心 三 课堂辩论 分学习小组 展开课堂辩论 辩题 愚公到底愚还是不愚 正方 愚公实愚 反方 愚公不愚 示例 正方 愚公实愚 两座山雄伟高大 实难移走 愚公年且九十 山未移身先死 如何享利 全家人力量微 弱 况且只有一个七八岁的孩子帮忙 工具落后 敲石挖土 用畚箕装了土石远运山外 路途遥远 运土石到渤海之尾 隐土之北 反方 愚公不愚 愚公痛感迂塞之苦 有艰苦奋斗的精神 指通豫南 达于汉阴 确知移山之利 有 长期奋斗的思想准备 有子孙的支持 使移山之役得以顺利开始 深明可移之理 子子孙 孙无穷匮也 而山不加增 有发展变化的观点 感动天帝 将山搬走 显示愚公移山力量 之大 精神感人至深 教师总结 寓言只是用假托的故事 就某一点来晓喻一个道理 决不能以今天的科学技术进步来 看待愚公的 愚 和智叟的 智 也不能以今天提倡的 巧干 来要求愚公 四 探究愚公精神 愚公精神到底是什么精神 我们这个时代还需要这种精神吗 五 写法探究 对比 愚公大智大勇 智叟鼠目寸光 愚公之妻担忧 智叟嘲讽阻止 遗男热情帮助 智叟顽固冷漠 衬托 二山高大 人少力微 工具简陋衬托移山之难 进而表现愚公不怕困难 山神惊惧 天帝感动衬托愚公精神的伟大力量 六歌曲欣赏 愚公移山 七 拓展延伸 同学们 在生活中 或许我们也会遇到太行 王屋这样的 大山 你是绕开它 吗 你将如何面对 课后导学 本课文言知识梳理 课后导学 本课文言知识梳理 1 通假字 始一反焉 通 返 返回 甚矣 汝之不惠 通 慧 聪明 河曲智叟亡以应 通 无 没有 一厝朔东 通 措 放置 指通豫南 达于汉阴 通 直 一直 无陇断焉 通 垄 高地 2 一词多义 且 年且九十 将近 且焉置土石 况且 焉 且焉置土石 哪里 始一反焉 语气词 之 出入之迂也 用在主谓之间 取消句子独立性 冀州之南 河阳之北 结构助词 的 汝之不惠 用在主谓之间 取消句 子独立性 曾不能损魁父之丘 指示代词 这 告之于帝 代词 这件事 跳往助之 人称代词 他们 河曲智叟笑而止之曰 人称代词 他 其 其妻献疑曰 代词 他的 感其诚 代词 他的 其如土石何 副词 加 强反问语气 而 面山而居 连词 表修饰 笑而止之 连词 表修饰 聚室而谋 连词 表顺承 而山不加增 连词 表转折 于 达于汉阴 介词 到 告之于帝 向 3 古今异义 阳 古义 山之南 水之北 今义 太阳 阴 古义 山之北 水之南 今义 阴天 指 古义 直 一直 今义 手指 曾 古义 连 都 今义 曾经 诸 古义 之于 今义 各个 许多 荷 古义 扛 今义 莲 毛 古义 草木 今义 毛发 息 古义 叹气 今义 休息 虽 古义 即使 今义 虽然 已 古义 停止 今义 已经 4 词类活用 面山而居 面 名词用作动词 面朝 帝感其诚 感 被 感动 被动 用法 毕力平险 险 形容词活用为名词 险峻的大山 箕畚运于渤海之尾 箕畚 用箕畚装 5 特殊句式 A 被动句 帝感其诚 天帝被他的诚心感动了 B 倒装句 主谓倒装 甚矣 谓 汝之不惠 主 宾语前置 何 宾 苦而 不平 C 省略句 省略主语 愚公 聚室而谋曰 室人 杂然相许 省略介词 一厝 于 朔东 一厝 于 雍南 D 反问句 曾不能毁山之一毛 其如土石何 教学反思 一 回顾上节课内容 二 整体感知 本文标题是一个什么短语 标题有什么作用 围绕着题目和文本内容 你想提哪 些问题 共同解决问题 愚公移山困难 两山之高大 方七百里 高万仞 人力之单薄 年且九十 荷 担者三夫 工具之简陋 箕畚运于渤海之尾 路途之遥远 寒暑易节 始一反焉 过渡 愚公移山的困难不仅有来自自然的 还有人为的阻力 三分析人物 3 朗读比较 其妻献疑 与 智叟止之 的话 愚公的妻子和智叟都对愚公移山提出了异议 他们的 同 中有什么不同 称呼不同 其妻称 君 是敬称 智叟称 汝 是一种不客气的称呼 用于 上对下 长对幼 语气不同 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 是疑问句 语气较轻表示询问语气 甚矣 汝之不惠 是感叹句 语气本已强烈 又是 汝之不惠甚矣 倒装 倒 装之后 语气更加强烈 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 是反问句 语气更加强烈 况 且又用 其 字加强语气 出发点不同 其妻是关心 担心丈夫 智叟是显示自己的 智 嘲笑愚公的 愚 态度不同 其妻只是 献疑 想办法 并不反对 智叟不但反对 而且讥讽 嘲笑 阻止 4 智叟与愚公 1 智叟的观点是什么 提出这个观点的根据是什么 2 愚公的观点是什么 愚公认为两座大山可以搬走的理由是什么 3 愚公和智叟的看法最大的不同在什么地方 智叟立足于现在 愚公放眼于长远 智叟是用静止的眼光全面看问题 愚公是用 发展的眼光片面看世界 5 愚公和智叟辩论谁取胜了 何以见得 亡以应 小结 这一节愚公和智叟的对话 进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心 三 课堂辩论 分学习小组 展开课堂辩论 辩题 愚公到底愚还是不愚 正方 愚公实愚 反方 愚公不愚 示例 正方 愚公实愚 两座山雄伟高大 实难移走 愚公年且九十 山未移身先死 如何享利 全家人力量微 弱 况且只有一个七八岁的孩子帮忙 工具落后 敲石挖土 用畚箕装了土石远运山外 路途遥远 运土石到渤海之尾 隐土之北 反方 愚公不愚 愚公痛感迂塞之苦 有艰苦奋斗的精神 指通豫南 达于汉阴 确知移山之利 有 长期奋斗的思想准备 有子孙的支持 使移山之役得以顺利开始 深明可移之理 子子孙 孙无穷匮也 而山不加增 有发展变化的观点 感动天帝 将山搬走 显示愚公移山力量 之大 精神感人至深 教师总结 寓言只是用假托的故事 就某一点来晓喻一个道理 决不能以今天的科学技术进步来 看待愚公的 愚 和智叟的 智 也不能以今天提倡的 巧干 来要求愚公 四 探究愚公精神 愚公精神到底是什么精神 我们这个时代还需要这种精神吗 五 写法探究 对比 愚公大智大勇 智叟鼠目寸光 愚公之妻担忧 智叟嘲讽阻止 遗男热情帮助 智叟顽固冷漠 衬托 二山高大 人少力微 工具简陋衬托移山之难 进而表现愚公不怕困难 山神惊惧 天帝感动衬托愚公精神的伟大力量 六歌曲欣赏 愚公移山 七 拓展延伸 同学们 在生活中 或许我们也会遇到太行 王屋这样的 大山 你是绕开它 吗 你将如何面对 课后导学 本课文言知识梳理 课后导学 本课文言知识梳理 1 通假字 始一反焉 通 返 返回 甚矣 汝之不惠 通 慧 聪明 河曲智叟亡以应 通 无 没有 一厝朔东 通 措 放置 指通豫南 达于汉阴 通 直 一直 无陇断焉 通 垄 高地 2 一词多义 且 年且九十 将近 且焉置土石 况且 焉 且焉置土石 哪里 始一反焉 语气词 之 出入之迂也 用在主谓之间 取消句子独立性 冀州之南 河阳之北 结构助词 的 汝之不惠 用在主谓之间 取消句 子独立性 曾不能损魁父之丘 指示代词 这 告之于帝 代词 这件事 跳往助之 人称代词 他们 河曲智叟笑而止之曰 人称代词 他 其 其妻献疑曰 代词 他的 感其诚 代词 他的 其如土石何 副词 加 强反问语气 而 面山而居 连词 表修饰 笑而止之 连词 表修饰 聚室而谋 连词 表顺承 而山不加增 连词 表转折 于 达于汉阴 介词 到 告之于帝 向 3 古今异义 阳 古义 山之南 水之北 今义 太阳 阴 古义 山之北 水之南 今义 阴天 指 古义 直 一直 今义 手指 曾 古义 连 都 今义 曾经 诸 古义 之于 今义 各个 许多 荷 古义 扛 今义 莲 毛 古义 草木 今义 毛发 息 古义 叹气 今义 休息 虽 古义 即使 今义 虽然 已 古义 停止 今义 已经 4 词类活用 面山而居 面 名词用作动词 面朝 帝感其诚 感 被 感动 被动 用法 毕力平险 险 形容词活用为名词 险峻的大山 箕畚运于渤海之尾 箕畚 用箕畚装 5 特殊句式 A 被动句 帝感其诚 天帝被他的诚心感动了 B 倒装句 主谓倒装 甚矣 谓 汝之不惠 主 宾语前置 何 宾 苦而 不平 C 省略句 省略主语 愚公 聚室而谋曰 室人 杂然相许 省略介词 一厝 于 朔东 一厝 于 雍南 D 反问句 曾不能毁山之一毛 其如土石何 教学反思 一 回顾上节课内容 二 整体感知 本文标题是一个什么短语 标题有什么作用 围绕着题目和文本内容 你想提哪 些问题 共同解决问题 愚公移山困难 两山之高大 方七百里 高万仞 人力之单薄 年且九十 荷 担者三夫 工具之简陋 箕畚运于渤海之尾 路途之遥远 寒暑易节 始一反焉 过渡 愚公移山的困难不仅有来自自然的 还有人为的阻力 三分析人物 5 朗读比较 其妻献疑 与 智叟止之 的话 愚公的妻子和智叟都对愚公移山提出了异议 他们的 同 中有什么不同 称呼不同 其妻称 君 是敬称 智叟称 汝 是一种不客气的称呼 用于 上对下 长对幼 语气不同 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 是疑问句 语气较轻表示询问语气 甚矣 汝之不惠 是感叹句 语气本已强烈 又是 汝之不惠甚矣 倒装 倒 装之后 语气更加强烈 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 是反问句 语气更加强烈 况 且又用 其 字加强语气 出发点不同 其妻是关心 担心丈夫 智叟是显示自己的 智 嘲笑愚公的 愚 态度不同 其妻只是 献疑 想办法 并不反对 智叟不但反对 而且讥讽 嘲笑 阻止 6 智叟与愚公 1 智叟的观点是什么 提出这个观点的根据是什么 2 愚公的观点是什么 愚公认为两座大山可以搬走的理由是什么 3 愚公和智叟的看法最大的不同在什么地方 智叟立足于现在 愚公放眼于长远 智叟是用静止的眼光全面看问题 愚公是用 发展的眼光片面看世界 6 愚公和智叟辩论谁取胜了 何以见得 亡以应 小结 这一节愚公和智叟的对话 进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心 三 课堂辩论 分学习小组 展开课堂辩论 辩题 愚公到底愚还是不愚 正方 愚公实愚 反方 愚公不愚 示例 正方 愚公实愚 两座山雄伟高大 实难移走 愚公年且九十 山未移身先死 如何享利 全家人力量微 弱 况且只有一个七八岁的孩子帮忙 工具落后 敲石挖土 用畚箕装了土石远运山外 路途遥远 运土石到渤海之尾 隐土之北 反方 愚公不愚 愚公痛感迂塞之苦 有艰苦奋斗的精神 指通豫南 达于汉阴 确知移山之利 有 长期奋斗的思想准备 有子孙的支持 使移山之役得以顺利开始 深明可移之理 子子孙 孙无穷匮也 而山不加增 有发展变化的观点 感动天帝 将山搬走 显示愚公移山力量 之大 精神感人至深 教师总结 寓言只是用假托的故事 就某一点来晓喻一个道理 决不能以今天的科学技术进步来 看待愚公的 愚 和智叟的 智 也不能以今天提倡的 巧干 来要求愚公 四 探究愚公精神 愚公精神到底是什么精神 我们这个时代还需要这种精神吗 五 写法探究 对比 愚公大智大勇 智叟鼠目寸光 愚公之妻担忧 智叟嘲讽阻止 遗男热情帮助 智叟顽固冷漠 衬托 二山高大 人少力微 工具简陋衬托移山之难 进而表现愚公不怕困难 山神惊惧 天帝感动衬托愚公精神的伟大力量 六歌曲欣赏 愚公移山 七 拓展延伸 同学们 在生活中 或许我们也会遇到太行 王屋这样的 大山 你是绕开它 吗 你将如何面对 课后导学 本课文言知识梳理 课后导学 本课文言知识梳理 1 通假字 始一反焉 通 返 返回 甚矣 汝之不惠 通 慧 聪明 河曲智叟亡以应 通 无 没有 一厝朔东 通 措 放置 指通豫南 达于汉阴 通 直 一直 无陇断焉 通 垄 高地 2 一词多义 且 年且九十 将近 且焉置土石 况且 焉 且焉置土石 哪里 始一反焉 语气词 之 出入之迂也