人教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量测试试卷（II ）卷

第 1 页 共 15 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文期末质量测试试卷 学年八年级上学期语文期末质量测试试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 A 饿了么蜂鸟配送日前发布的 2018 外卖骑手群体洞察报告 显示 2018 年蜂鸟骑手月收入主要集中在 4000 到 8000 元 月入过万的情况也屡见不鲜 B 在距离银川市区 13 公里处的兴庆区六小碱富桥校区 李婷老师打开手机给记者看相册 荒草萋萋的校园 中 一点绿色也没有 篮球架下灰黄的土操场格外扎眼 C 故宫萌物 系列文创产品 紧扣年轻人的笑点泪点兴趣点 故宫告别了正襟危坐的形象 在撩拨时代 心弦的过程中一点点走近年轻人 血脉筋骨也为之舒活 D 摩拜和 ofo 再继续打消耗战是没有意义的 在行业还没山穷水尽的时候合并 需要大智慧和大格局 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 保护并了解我们的传统文化 是每个中国人义不容辞的责任 B 季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆 C 自编自演的课本剧在发展个性 引导学生阅读名著 都有一定的作用 D 钓鱼岛自古以来就是中国的领土 台湾 福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼 采药 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 古诗文默写 1 道阻且长 蒹葭 2 一日不见 如三月兮 子衿 3 波撼岳阳城 望洞庭湖赠张丞相 4 桃花源记 中与 荒路暧交通 鸡犬互鸣吠 意境一致的语句是 第 2 页 共 15 页 5 送杜少府之任蜀州 的颔联是 6 关雎 中统领全诗诗句是 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 阅读下面一段话 根据汉语拼音 写出相应的汉字 水巷之美 n ng 聚了石桥的厚重 古城的深幽 历史的 c ng 桑 文化的 y u 长 从横架在水巷之上的石拱桥上走过 谁能不留恋地向银灰的水面探看呢 那无尽的 xi 思 皆随着那无穷的水舒缓地向前流去 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 口语交际与语文综合运用 全国 25 个省区市共 500 册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕 年内问世 该系列教材为国家社科基 金教育学重点课题 中华优秀传统文化教育研究 科研项目之一 即将面世的 25 套省级版实验教材基本覆盖华北 华中 华南 华东等地区 小学低年级段以蒙学经典 三字经 千字文 等为主 中年级段学习 声律启蒙 中 国古典诗词欣赏 等 高年级段开始学习儒家经典 如 论语 孟子 中庸 等 初中阶段则学习 孙子兵法 古文观止 等经典 课题组专家委员还为每个省单独研发了地区历史 文化 民俗与艺术并重的地域文化内容 并系统地镶嵌于原有国学课程之中 1 请你给上面这则新闻拟写恰当的标题 2 在中小学开设国学教育课 有人肯定但也有人反对 你持什么观点 请简述理由 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读文言文 完成小题 甲 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯 人 吾谁与归 节选自 岳阳楼记 乙 第 3 页 共 15 页 范文正公守邠州 暇日率僚属登楼置酒 未举觞 见缞绖 数人营理葬具者 公亟 令询之 乃寓居士 人卒于邠 将出殡近郊 赗 敛棺椁 下葬的物品 皆所未具 公怃 然 即彻 宴席 厚赒 给之 使毕其事 坐客感叹有泣下者 选自 范仲淹罢宴 注 邠 b n 州 古州名 在今陕西境内 缞绖 cu di 丧服 这里指穿着丧服 亟 j 急迫地 赗 f n 敛 下葬入殓的衣服 怃 w 然 形容失望的样子 彻 通 撤 撤去 赒 zh u 同 周 救济 1 解释下列划线的词语 予尝求古仁人之心 是进亦忧 先天下之忧而忧 使毕其事 2 用现代汉语翻译下列句子 微斯人 吾谁与归 坐客感叹有泣下者 3 甲 文以 情 贯穿全文 既写了迁客骚人的情 又写了古仁人的情 请问 迁客骚人和古仁人的情 各是什么 作者写这两种情的目的是什么 4 从 乙 文中摘录出最能体现范仲淹 先天下之忧而忧 思想的有关词句 7 12 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 杞人忧天 列子 杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者 又有忧彼之所忧者 因往晓之 曰 天 积气耳 亡处亡气 若屈伸呼吸 终日在天中行止 奈何忧崩坠 乎 第 4 页 共 15 页 其人曰 天果积气 日月星宿 不当坠邪 晓之者曰 日月星宿 亦积气中之有光耀者 只使坠 亦不能有所中伤 其人曰 奈地坏何 晚之者曰 地 积块耳 充塞四虚 亡处亡块 若赚步跳蹈 终日在地上行止 奈何忧其坏 其人会然大喜 晓之者亦舍然大喜 1 用 给下面句子断句 限断二处 杞 国 有 人 忧 天 地 崩 坠 身 亡 所 寄 废 寝 食 者 2 用现代汉语写出下列句子的意思 其人舍然大喜 晓之者亦舍然大喜 3 在括号里补充说话者的神态 语气 并说说自己补充的理由 又有忧彼之所忧者 因往晓之 曰 天 积气耳 亡处亡气 若屈伸呼吸 终日在天中行止 奈何忧崩坠乎 其人 天果积气 日月星宿 不当坠邪 4 联系自己的生活体验 谈说读完这则寓言后明白的道理 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4040 分分 8 9 分 阅读下面的文段 回答问题 水是故乡甜 台湾乡愁文学 背景链接 在台湾文学史上 乡愁文学历史悠久 作品丰富 是非常独特而且具有魅力的文学创作 自明清时期起 就 有大量以乡愁为主题的文学作品传世 到日据时期 台湾人民饱受侵略之苦 心中苦恋 原乡 也创作了很多文 学作品 到 20 世纪 50 年代 乡愁文学又被称为 怀乡文学 或 回忆文学 在台湾成为创作风潮 取得了巨大 成就 乡愁文学 顾名思义就是对乡愁情怀的抒写 在台湾这样特殊的地理 政治环境下 故乡 亲人和往事 成为当时许多作家的创作源泉 第 5 页 共 15 页 创作分类 历数台湾乡愁文学主要的创作者 大概可以分为三类 一是大陆去台作家 他们被迫离开自己的故乡到达海 岛 而家属大部分都留在大陆 仅仅一水之隔却无法与亲人团聚 那种思念一定是刻骨铭心 他们只能借一支笔 抒发自己的乡愁 二是土生土长的台湾同胞 他们生在台湾长在台湾 但是他们的根均在大陆 他们都期望有一 天能到大陆拜祖寻根 都有领略华夏大好河山的愿望 但是海峡两岸隔绝 这些愿望都无法实现 三是从台湾到 海外的作家 他们漂泊海外 深刻体会到身在异国的悲哀 他们渴望家的归依 同时系念海峡两岸的土地和亲人 其乡愁更是复杂 这些乡愁文学作家怀念故乡 眷恋祖国 回忆往事 同时还表达了追根溯源的爱国主义情怀 留下许多经典作品 具有很高的审美价值和教育价值 名家名作 两个故乡两种乡愁 林海音 城南旧事 失去的少年时代 聂华苓 失去的金铃子 从 无根 到 觉醒 於梨华 傅家的儿女们 梦里不知身是客 白先勇 纽约客 美味之中寄乡愁 梁实秋 雅舍谈吃 三秋桂子 十里荷花 琦君 烟愁 传承世代记忆 席幕蓉 时间草原 血系中有一条黄河的支流 余光中 白玉苦瓜 作者心语 於梨华青年文学奖 是祖籍宁波镇海的美藉华裔作家於梨华针对宁波市青年作家设立的一个奖项 於梨华 说 设奖就是想鼓励年轻人要有耐心 不要急着成名 写作的时候要投入百分之一百的精力 不是今天写了 明 天就出名了 你有好的东西 最后总会有人发现你 多读世界名著和中国古典文学 这样才有雄厚的底子 不然 的话一下子就写完了 也许你明年就被人忘记了 我 30 岁到 50 岁之间写的东西最多 那时候经历丰富 可以写 得快 也可以写得多 文章呈现 亲情 於梨华 十载旅居国外 淡忘了旧日做女儿 做学生时的逍遥自在 也淡忘了旧时的 为赋新词强说愁 不能淡忘 更无法摆脱的是思亲之情 不但不能摆脱 而且与日俱增 但是千里迢迢 飞出去的鸟也有了自己的窝 于是 思忆带了梦的色彩 省亲之念也似梦一般的遥远 及至梦成了真 人也喜得有些痴呆 不知是梦还是真了 倦鸟终于归巢 然而巢中景物皆非 母亲两鬓已有白发 父亲亦无昔日的豪迈 妹妹已嫁 属她自己的家 待我如客 我还失落了童稚的弟弟 因为他们皆已长大 在他们自己的天地中 找寻他们自己的爱情与梦 各自 第 6 页 共 15 页 躲在他们与她们编织的网中 我试着走近他们 他们忙忙的退缩 似乎在说 请不要罗嗦 我们已不需你的照 顾 他们怎能知道 我已对他们渴念 10 年 现在只要他们抛开一切 与我共聚数天 接起断了的线 与我共忆 10 年前 我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情 我想捉住的 只是现在 而他们则急于迎接未来 一 似当年的我 拍翅飞去 毫不留恋 他们怎能知道 最温暖 最值留恋的生活 即是在双亲的身边 像两只知事的老鸟 双亲把家移到荒漠的乡下 屋外是静寂的田径 屋内草地一片 没有孩童的嬉游 也 没有年轻人的脚步 草地中有一小池 池水轻泣 是唯一打破寂寥的声音 屋内挂满了照片 照片中有父亲往日 的事业 今日亦成夕阳余辉 无法照亮空屋里满满的落寞 照片中有我们的童年 童年一去不返 我放下行囊 停留下来 重拾被抛下了 10 载的女儿的梦 白天 母亲为我劳碌 试着填满我在异国 10 年来被忽略的食欲 夜 晚 我们对坐空屋 我带着伤感 描述旅居海外的生活 试着将它连到旧时的日子 但是在静僻的乡下 听着门 外的喷池轻溅 面对双亲的落寞与安详 那串充满了挣扎的日子显得遥远而陌生 以致我怀疑自己是否在陌生的 世界里 消度过 10 年 怀疑自己曾否离开过双亲的羽翼 因为 重依膝下 我几乎恢复了当年的逍遥自在 我几 乎可以将 10 年像一张日历似的断然撕去而完全忘却 但也仅是几乎而已 重聚后 是狂欢 狂欢后 是细细的喜悦 喜悦后面则是黎明一般的宁静 宁静中 我 观察 并感受 一切都与以往不同 母亲难免悬念在巢外飞翔的群鸟 父亲常忆昔日的豪情壮志而悒然 而我亦无法不缅怀未被携同的情慷 因此 寂寞会骤然来到挂满了往时欢笑的空屋 我会骤然觉得 我仅是一个带着疲乏的远客 在此暂停行脚 当 秋风来时 我将重新负起行囊 再向寂寞的人生探索 目前的亲情 已非往日 而仅是驿站里的甘露 瞬息即逝 惶然 徘徊于无人的田径 凝望田径外的空旷 空旷上的苍天 是什么改变了 是我失落了什么 苍天无 语 白云悠悠而去 见白云倏忽千变 我悟及人间岂有永驻的欢乐 或是不散的筵席 人间岂有永聚的伴侣 或 是不逝的爱 聚散去留 何人不是客 带着迟来的恍悟 我穿过田径 奔回悄立的门庭 门庭内是殷殷亲情 我 对它曾企盼 10 年 我为它不远千里而来 无需疑问它为何容颜已改 而该庆幸它安然存在 学术研究 她在异乡深切地体会到 边缘人 的心态 失根的苦闷迫使她去追问 我是谁 何处是我归宿 在创作主题上以认同焦虑和文化寻根为核心 在美学风格上表现为哀而不伤的悲剧美 故国 家园记忆 在她们新的自我身份的建构当中 既挥之不去 与她们的去国经验和文学书写发生着 密切关联 也不断嬗变 第 7 页 共 15 页 1 阅读上述材料 下列选项符合材料文意的一项是 A 台湾的乡愁文学在上个世纪 50 年代形成创作风潮 取得了巨大成就 B 乡愁文学在创作主题上以认同焦虑和文化寻根为核心 在美学风格上表现为哀而不伤的悲剧美 因此也 被称为 伤痕文学 C 台湾乡愁文学主要的创作者都生活在台湾 如余光中 白先勇 席慕蓉 於梨华等 D 作家於梨华针对宁波市青年作家设立 於梨华青年文学奖 鼓励家乡的青年作家积极创作 争取早日成 才成名 2 读於梨华的 亲情 请列述作者 归巢 之后的情感变化 作者心语 中於梨华说自己 经历丰富 联系上下文 请简要分析作者的心路历程 狂欢 喜悦 恍悟 分析 3 亲情 一文中 作者在田径徘徊时 恍悟 到了什么 结合 学术研宄 中提到 在美学风格上表 现为哀而不伤的悲剧美 谈谈你对作者这种 乡愁 悲剧美的理解 4 作者心语 中 於梨华说 你有好的东西 最后总会有人发现你 请以 亲情 为例 结合自己的阅 读体验 谈谈你对乡愁文学的理解 9 20 分 阅读下面的文字 完成下列各题 少年护城河 肖复兴 在我童年住的大院里 我和大华曾经是 死对头 原因其实很简单 大华倒霉就倒霉在他是个 私生子 他一直跟着他小姑过 他的生母在山西 偶尔会来北京看看他 但谁都没有见过他爸爸 他自己也没见过 这一 点 是公开的秘密 全院里的大人孩子都知道 当时 学校里流行唱一首名字叫 我是一个黑孩子 的歌 其中有这样一句歌词 我是一个黑孩子 我 的家在黑非洲 我给改了词儿 我是一个黑孩子 我的家不知在何处 这里黑孩子的 黑 不是黑人的 黑 而是找不着主儿即 私生子 的意思 我故意唱给大华听 很快就传开了 全院的孩子见到大华 都齐声 唱这句词 现在想想 小孩子的是非好恶 就是这样简单 又是这样偏颇 真的是欺负人家大华 第 8 页 共 15 页 大华比我高两年级 那时上小学五年级 长得很壮 论打架 我是打不过他的 之所以敢这样有恃无恐地 欺负他 是因为他的小姑脾气很烈 管他很严 如果知道他在外面和哪个孩子打架了 不问青红皂白 总是要让 他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子 然后撅着屁股 结结实实挨一顿揍 我和大华唯一一次动手打架 是在一天放学之后 因为被老师留下训话 出校门时天已经黑了 从学校到 我们大院 要经过一条胡同 胡同里有一块刻着 泰山石敢当 的大石碑 由于胡同里没有路灯 漆黑一片 经 过那块石碑的时候 突然从后面蹿出一个人影 饿虎扑食一般 就把我按倒在地上 然后一痛拳头如雨 打得我 鼻肿眼青 鼻子流出了血 等我从地上爬起来 人影早没有了 但我知道除了大华 不会有别人 我们两人之间的 仇 因为一句歌词 也因为这一场架 算是打上了一个 死结 从那以后 我们彼此 再也不说话 即使迎面走过 也像不认识一样 擦肩而过 没有想到 第二年的夏天 我的母亲突然去世了 父亲回老家沧县给我找了个后妈 一下子 全院的形势 发生了逆转 原来跟着我一起冲着大华唱 我是一个黑孩子 我的家不知在何处 的孩子们 开始齐刷刷地对我 唱起他们新改编的歌谣 小白菜呀 地里黄哟 有个孩子 没有娘哟 我发现 唯一没有对我唱这个歌的 竟然是大华 我很想和他说话 不提过去的事 只是聊聊乒乓球 说说游泳世界冠军就好 好几次 碰到一起了 却还 是开不了口 再次擦肩而过的时候 我看见他的眉毛往上挑了挑 嘴唇动了动 一直到我上了中学 和他一所学校 参加了学校的游泳队 由于他比我高两年级 老师指派他教我总也学 不规范的仰泳动作 我们才第一次开口说话 这一说话 就像开了闸的水 止不住地往下流 过去那点儿事 就 像沙子被水冲得无影无踪 我们一下子成为了无话不说的好朋友 童年的心思 有时就是这样窄小如韭菜叶 有 时又是这样没心没肺 把什么都抛到脑后 只是 我们都小心翼翼的 谁也不去碰过去的往事 谁也不去提私生 子或后妈这令人厌烦的词眼儿 大华上高一那年春天 他的小姑突然病故 他的生母从山西赶来 要带着他回山西 那天放学回家 刚看 见他的生母 他扭头就跑 一直跑到护城河边 他的生母 还有大院好多人都跑了过去 却只看见河边上大华的 书包和一双白力士鞋 不见他的人影 大家沿河喊他的名字 一直喊到了晚上 也再没有见他的人影 大华的生 母一下子就哭了起来 大家也都以为大华是投河自尽了 我不信 我知道大华的水性很好 他要是真的想不开 也不会选择投水 夜里 我一个人又跑到护城河边 河水很平静 没有一点儿波纹 我在河边站了很久 突然 我憋足了一口气 双手在嘴边围成一个喇叭 冲着河 水大喊了一声 大华 没有任何反应 我又喊了第二声 大华 只有我自己的回声 心里悄悄想 事不 过三 我再喊一声 大华 你可一定得出来呀 我第三声大华落了地 依然没有回应 一下子透心凉 我一屁股 第 9 页 共 15 页 坐在地上 再也忍不住哇哇地哭了 就在这时候 河水有了 哗哗 的响声 一个人影已经游到了河中心 笔直地向我游来 我一眼看出来 是大华 我知道 我们的友情 从这时候才是真正的开始 一直到现在 只要我们彼此谁有点儿什么事情 不用开口 就像真的有什么心灵感应一样 保证对方会在 第一时间出现在面前 我们两人都相信 这不是什么神奇 是真实的存在 这个真实就是友情 罗曼 罗兰曾经讲 过 人的一辈子不会有那么多所谓的朋友 但真正的朋友 一个就足够 选文有改动 1 请从 我 的角度 梳理文章的故事脉络 每空 8 个字 篡改歌词 欺负大华 母亲去世 遭受欺负 深夜寻访 找到大 华 2 请从 我 的角度 梳理文章的故事脉络 每空 8 个字 篡改歌词 欺负大华 母亲去世 遭受欺负 深夜寻访 找到大 华 3 大华的 眉毛往上挑了挑 嘴唇动了动 这个细节表现了大华怎样的心理 4 大华的 眉毛往上挑了挑 嘴唇动了动 这个细节表现了大华怎样的心理 5 请结合语境 说说下面句子中划线词语的表达效果 我发现 唯一没有对我唱这个歌的 竟然是大华 夜里 我一个人又跑到护城河边 河水很平静 没有一点儿波纹 6 请结合语境 说说下面句子中划线词语的表达效果 我发现 唯一没有对我唱这个歌的 竟然是大华 夜里 我一个人又跑到护城河边 河水很平静 没有一点儿波纹 7 文中有多处地方 相互照应 请照两处抄写在下面的横线上 第 10 页 共 15 页 8 文中有多处地方 相互照应 请照两处抄写在下面的横线上 9 我 和大华 为什么能够成为 真正的朋友 请结合全文 分点回答 10 我 和大华 为什么能够成为 真正的朋友 请结合全文 分点回答 10 11 分 名著阅读 根据要求答题 那怪道 我愿皈正果 又向前道 菩萨 我在此间吃人无数 向来有几次取经人来 都被我吃了 凡吃 的人头 抛落流沙 竟沉水底 这个水 鹅毛也不能浮 惟有九个取经人的骷髅 浮在水面 在不能沉 我以为 异物 将索儿穿在一处 闲时