语文人教版六年级下册《江畔独步寻花》教学设计

江畔独步寻花江畔独步寻花 教学设计教学设计 鼎龙中心小学 朱珠 教学目标教学目标 1 理解诗句 能进入诗人描绘的春色盎然的意境 2 有感情地朗读古诗 背诵这首诗 3 体会诗人热爱大自然的思想感情 感受他愉悦的心情 教学重点 教学重点 1 重点 诵读诗文 感受春花的美丽 2 难点 初步理解作者运用动静结合的手法 描写春天的生机和美 丽 进入诗歌所描绘的蜂飞蝶舞的春天生机盎然的意境 体会诗歌 中蕴涵的诗人之情感 一 课前古诗擂台赛互动一 课前古诗擂台赛互动 1 赏画吟诗 同学们能给下面的画面题上诗句吗 画 柳枝随风飘摇 倒挂在小河上 生 咏柳 画 春天到了 春风微微的吹着 孩子们放起了风筝 生 村居 画 瞧 一个小牧童坐在牛背上 不知被树上的什么吸引 了 生 所见 二 学新诗二 学新诗 江畔独步寻花江畔独步寻花 一 从题入手 一 从题入手 师 刚刚上课之前我们一起赏画吟诗 同学们能将古诗活学活 用 今天我们再来学习一首新的古诗 江畔独步寻花 1 出示古诗 读题 随机指导 畔 的读音 2 从诗题中你读懂了什么 生 诗人在江边独自一个人在寻 花 地点 人物 带着你的理解再读 二 检查预习情况 介绍作者 学习生字词 二 检查预习情况 介绍作者 学习生字词 1 师生共同交流有关作者的资料 2 小组讨论字词预习的情况后汇报 师 咱们赶紧看看诗圣笔下的描写吧 自由读古诗 读准字音 最好读到三遍以上 开始吧 三 初读古诗 三 初读古诗 1 师 看到大家读的这么认真 想必已经解决了字词的困扰 老师想请同学来读一读 指生读 2 师范读 3 请一些同学来读读 指生读 让我们像这位同学一样再读一 遍这首古诗吧 齐读 四 品读古诗 四 品读古诗 品花多品花多 1 师 那么我们从课题已经知道杜甫独自一个人在寻花 他寻到了 吗 寻到了 你从哪里知道的 黄四娘家花满蹊 千朵万朵压枝低 2 那么 杜甫写出了花的什么特点呢 你从哪些字词可以看出花的 数量多 说说理由 3 1 花满蹊 2 压枝低 那会是一番怎样的景象呀 3 你能用哪些词语描绘一下这个景象 指名说一说 花团锦簇 花枝招展 鸟语花香 姹紫嫣红 含苞待放 娇艳欲滴 美不胜收 4 此刻 你就是杜甫 明媚的阳光下 你漫步在乡间小路上 看 到 黄四娘家 花满蹊 你会是一种什么样的心情 惊叹 赞美 带着这种心情齐读第一句吧 5 是啊 这么多美丽的花朵 幻 花图 我们不由得感慨 出 示 这里的花真多呀 你看 把小路遮得严严实实的 你们能像我这样说一说吗 出示 这里的花 啊 你看 生说 读 从花的颜色 样子 数量 味道等方面引导说话并指导朗读 6 你们的发言让我感受到黄四娘家旁那小路的花开的多么灿烂 多么芬芳 多么引人入胜我忍不住想要吟道 黄四娘家花满蹊 花满蹊 生 千朵万朵压枝低 压枝低 生 4 好一派繁花似锦的美景啊 老师相信你一定也知道很多描写春天 的诗 谁愿意和大家交流交流 5 师 多美的春天呀 老师也忍不住想起一首诗 也是杜甫写的江 畔独步寻花 是其中的第五首 课件出示其五 在这首诗里他把 桃花写的如此可爱 如此美丽 品花香 品花香 1 这么美好的春天 这么美丽的花朵 不仅仅陶醉了我们 还引来 了 蝴蝶 黄莺 出示诗句 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰 啼 我们一起读一读这句诗 齐读 解 留连 恰恰 从 哪里知道的 运用注释来解诗意 真会读书 2 这里是谁舍不得离开谁 蝴蝶舍不得离开花 有是谁叫的声音 很好听 黄莺 3 1 蝴蝶为什么不舍得走呢 蝴蝶和花儿可能在玩什么呢 时而 时而 在捉迷藏 在舞蹈 在做游戏 2 春天忠实的粉丝黄莺呢 在唱什么 说什么呢 生联系生活 说 唱春天多美好 招呼大家都来这游玩 这么美好的春景 不仅醉了蝴蝶 迷了黄莺 也留住了诗人 4 引读 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 5 体会写法 学到这里 相信你已经走进作者的诗中 和他一起感受了这美好 的春天 诗人在前两句诗中写花 用了静态的描写 那么在后两句 诗中写蝴蝶 黄莺用了什么描写呢 生汇报中得出 后两句用动态描写 对 这种写法就叫 动 静结合 动静结合的写作手法让杜甫的诗如一副春意盎然的图画 现在就让我们美美的读出来 三 体会情感 三 体会情感 1 繁华似锦 春光无限 诗中写到花不仅多 而且美 对于现在的 我们来说 这景色只要一出门就可以看到 诗人为什么要 寻找 呢 诗人寻找的仅仅是花吗 2 再回头读这首诗你一定别有一番滋味 3 每一首诗都是诗人心情的写照 下面让我们来感受杜甫不同时期 的心情 裘马清狂 漫游吴越 曾期许 会当凌绝顶 一览众山小 望 岳 仕途失意 忧国忧民 曾愤懑 朱门酒肉臭 路有冻死骨 战乱被俘 历尽艰苦 曾伤情 感时花溅泪 恨别鸟惊心 春 望 辞官赴蜀 辗转流亡 曾悲叹 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚 来 当诗人杜甫在饱经离乱之后 暂时有了安身的住所 春暖花开时节 他独自在江畔散步赏花 写下了 江畔独步寻花 4 学到这里 相信对于这个美好的春天 你也有自己独特的感受 请拿起你的笔 把它写下来 可以是优美的 富有诗意句子 也可 以试着用小诗的形式写下来 开始写吧 5 这首脍炙人口的小诗也编成了一首歌