免费预览已结束,剩余1页可下载查看
付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmr tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvb nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnm 国防教育教案 2013 2014 学年度第一学期 姬云艳 国防教育教案国防教育教案 教学目标 掌握 情报 和 间谍 的概念 了解间谍活动的历史和现在 第二战场 对军事 政治 外交 经济 科技等各个领域的间谍人员 做大概的了解 知道当今情报工作的重要性 4 了解空袭作战的意义 任务 历史变迁及反空袭策略 5 了解我国空军现状 帮助学生树立热爱祖国 保卫祖国主权 和领土完整 保卫和平 捍卫和平的思想情感 教学重点 一条特殊的战线指隐蔽战线 也就是间谍和反间谍 课时安排 两课时 第一课时第一课时 教学过程 一 导入 我们经常在战争片里听到 情报 也同样在很多 影片中看到 间谍 的身影 那么 到底什么是 情报 什么是 间谍 呢 二 教师介绍 情报 预先获悉的有价值的信息 间谍 一般是指受国 境 外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传 送我国家机密 发展潜伏组织和人员 进行颠覆 破坏等活动的人 员 三 知道了 情报 和 间谍 的概念 让我们来了解一下中 国历史上的间谍活动吧 介绍 从 年前的夏朝起我国就 有了间谍活动 四 在电影中 间谍是无所不能的 他们会各种国家的语言 会使用各种武器 反映特别灵敏等等 但是你们知道真正的间谍是 什么样的 他们要做些什么 他们的工作需要多少勇气吗 让我们 来看看在二战前后的间谍人员 五 间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要 列举日本的例 子 六 教师总结 经过这节课的学习 大家学习到了间谍的工作 其实是相当危险和重要的 这项工作的主要任务是获取情报 不管 是战争还是经济都起到了至关重要的作用 我们作为 世纪的新 人 更应有一定的识别能力和反间谍能力 千万不要轻信他人 做 国家安全的小卫士 七 作业 将学到的内容告诉自己的父母 宣传国际 隐蔽战 线 的较量情况和国家安全的重要性 第二课时第二课时 教学目标 教学过程 一 创设情景 感受启发 1 教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段 让 学生欣赏 2 提问 在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用 的武器是什么 空袭 战斗机 3 导入课题 空袭作战 板书 二 空袭作战的概念 任务 历史变迁 1 空袭作战的概念 学生读书找出内容 课件展示 空袭作战 是指为夺取并保持空中优势 毁伤敌人重要目 标 配合陆 海军作战 主要使用航空兵 在地面 海上目标实施空 中打击的作战行动 2 空袭作战的主要任务是什么 学生读书在书中找出来 师生共同归纳总结 1 消灭 压制敌航空兵和对空作战力量 夺取制空权 2 破坏敌方重要军事设施 削弱敌战争潜力 3 破坏敌纵深或后方交通运输系统 破坏敌后 勤补给 阻滞 敌预备队机动 孤立其战场 4 消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团 5 突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标 达到特 定的作战目的 课件展示 3 空袭作战中的主要空袭目标 a 政治经济中心 b 军事基地 c 重要工业区 d 交通枢纽 小 黑板出示 4 教师讲述空袭作战的历史变迁及案例 三 反空袭策略 空战的成败取决于双方力量的对比 人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理不良事件的培训与教育
- 临床患者身份识别及查对制度
- 主题教育深化行动-1
- 独之秀职业规划方案
- 护理老人课件下载站
- 2025年前台防疫接待礼仪考试真题
- 辽宁省部分地区2025-2026学年高一上学期期末语文试卷(含答案)
- 2026年人教部编版新教材语文三年级下册第五单元过关检测题及答案(共2套)
- 部编版语文二年级上册七单元群文阅读案例分析
- 2026六年级数学上册 分数乘法思维方法
- 魔方教学课件教学课件
- 基础模块下册《中国人民站起来了》课件及说课稿
- 森林景观规划与管理优化
- 和安风电场电气设备定检及预防性试验技术规范
- 医疗肺结节科普宣教课件
- 多因子量化投资策略及实证检验
- 变电运行作业指导书
- 2024年青岛市高三一模英语高考模拟试卷试题(含答案详解)
- 2024年苏锡常镇四市高三一模教学情况调研一 地理试卷(含官方答案)
- 先天性高胰岛素血症性低血糖诊治专家共识
- 2024年全国初中数学联赛试题及答案(修正版)
评论
0/150
提交评论