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文档简介

2012最具传播、收藏价值的申论学习贴 (绝对经典-合集) 首先需要说明的是,本系列文章纯属原创,作者是如假包换、纯度为24K版本的“向阳花木”先生,网络及其他机构的转载,纯属“出轨”!现在原有基础上进行部分修改,供一品公务员论坛的同志们参考之需。各位对申论写作处于极度迷茫又憎恶期的朋友,请收起你那幽怨的眼神,不要总是一副别人欠你钱的样子。小哥也知道申论的难以提高让你一再受伤,但无法提高不足以成为你犹豫不前的理由,只能说明你还没有找到申论写作提高的突破口。接下来的几篇文章,我将联系申论写作中的一些常规性错误(会有例证)及自己学习工作的经验,来讲讲自己对申论写作的认知(请鼓掌,谢谢)。喔,不要眼巴巴的瞅着,我是一个无礼的人,不会主动做自我介绍的,但这并不妨碍你继续看完这篇文章,你只需记得认真的学习这系列文章,会帮助你在申论的考场弄翻很多人,如果觉得对自己申论的复习没用,就狠狠的拍拍砖。 第一节 听试卷的话 服试卷的令大家都知道军人以服从命令为天职,其实公务员又何尝不是如此。很多人都怕老婆(据说这种怕缘于尊重与怜惜),我觉得这也是公考者应具备的基本能力(不要拍砖,咱爷们不具备受女权主义压榨的倾向)。随着公务员考试的发展,公考制度在我国已经趋于成熟与稳定,但什么时候都不要忘了一点:这是一种应试机制。所以,在具体的作答中应该牢记:听试卷的话,服试卷的令。要做到这一点其实并不容易,因为其不仅涉及了拟题还牵涉了破题。拟题主要是讲最后的策论题,在拟题时不仅应把握题目的具体要求,还应深入领会出题人的心理。申论的拟题非常重要,因为一个题目不仅能直观的展现整个文章的核心内容,还能显现答题人的思维方式及思考问题的深度。那拟题有什么技巧吗?应通过标题给阅卷人展示哪些信息呢?以2010年国考的真题来看,其基本的要求是围绕“海洋的保护与开发”写一篇文章,可是在拟题及行文的过程中,很多人却没有完全照办,要不只论述了开发,要不就只阐述了保护,典型的顾头不顾腚的“浪子”形象。那么,在拟题的时候除了应该紧扣题目的基本要求之外,还应注意哪些问题?如何将自己文章的标题变成“勾引”阅卷老师魂的“凤眼”呢(不是凤姐眼睛的简称)?1、直观的突显文章的论点。这一点很好理解,这也是申论策论性的特点所决定的。那怎样的标题才算的上直观的突显了论点?最好的方式就是采用前后复合式的标题,前面的标题体现针对某某问题所采取的措施(手段),后面体现所达到的效果或目的。以2010年国考的真题为例,可以拟定为:统筹海洋资源的开发与保护 实现海洋产业健康有序发展。2、避免大话空话、套话,同时又紧扣时代发展的理念。在拟题的时候,应避免大、空等问题,切入点应细致规范,同时应暗合时代发展的理念(如上面的标题)。所谓大、空的基本表现形式有:构建和谐社会、促进精神文明建设等等,虽然这些都是我们社会经济发展的主题,但问题恰恰在于这些都是时代主题,所以不是简单的一篇一千来字的申论就能论述清楚地问题。此外,应极力避免“我看.”“论.”“.之我见”,不客气的讲这些都是瞎扯淡的标题,唯一的功能就是引起阅卷着烦躁的情绪,是一种想弄死自己的不良倾向。所以在拟定题目的时候应应远离死板的生搬硬套,极力避免“纸头皆挂构和谐 满眼望去尽我见”。3、呈现一定的对称性。前面所拟定的题目虽然没有达到完全的对称,但至少给人一种整齐感,切合行政文化规范、严谨的基本要求。同时,需要提醒诸位的是,要谨慎对待小题(下文将详细的讲述),要知道局部决定整体,万不可因对小题麻痹大意而导致“大意失荆州”。具体而言,就是在作答的过程中严格按照题目的要求作答,是条理清晰你就用数字将答题内容进行标注,是层次明确,就注意从问题的表现及原因或者影响等角度来划分答题的内容。此外,在答题的时候,一定不要忽视了细节:在答题前简要的概述作答的主要内容,哪怕只是照抄题目的基本要求,也是一种“完整”与“规范”,总比赤裸裸的直奔主题要好。总结一下第一节的主要内容:服从试卷要记牢,题目要求一一找;标题避免大空套,细致规范迎公考。 第二节 层次条理要分清 特色凸显要记牢很多人都说申论答题的要点基本上都在所给的材料中。但,申论答题其实不仅仅只是寻找“答案”这么简单,甚至不能简单的理解为考试。实质上考试本身就是一种交流的行为(不要歪想),交流的两端连接的考生与阅卷老师。所以,从某种意义上讲,所谓的考试就是实现考生与阅卷老师之间的交流,而在这个过程中应试者通过怎样的方式来表述自己的理念与能力,“取悦”阅卷考试的“芳心”显得尤为重要。对于申论写作有一定经验的考生来讲,基本上都会注重答题的条理性,会将主要的答题内容以“一、二、三、四”进行归纳。但很多人却并不清楚到底条理和层次有着怎样的区别,从而犯了简单的罗列要点等问题。简单的来讲,申论小题的作答能到做到以下几点,基本上都会赢得高分:1、条理性。不就是用数字将主要内容进行标注吗?对,但不仅仅如此。如果你只是无差别的将答题的内容用“一、二、三、四”标注一下,而没有进行必要的概括,你会发现自己答题的内容会存在意义重复、内容交叉甚至逻辑混乱等问题(有木有?)。所以提炼要点只是第一步,接下来还应该将同类内容进行必要的整合、归纳,这也是很多人为什么讲要在稿纸上总结归纳每则材料的原因,其立足点在于理清层次,更好的总结、表述问题。2、层次性。层次?层次不就是“1234”吗?错,所谓的层次其实也是提炼要点、增强表述问题规范性的一种方式。如区分问题的表现与原因,问题的特点与问题的影响。具体而言,某某事物的意义可分为直观意义与长远意义;原因可分为主观原因、客观原因,表面原因、根本原因;措施可分为思想意识、体制机制、法律制度、社会监管、技术创新等层次。所以,注重所谓的层次性,就像剥笋皮一样,能一层一层又一层,这样就能让阅卷者顺顺当当的找出你的要点(看到第一点能非常流畅的猜出你的第二点会是什么内容,这是一种非常理想的共鸣),如果这也算一种拍马屁的行为,那应该是一种高级的技术,应该掌握。3、凝练性。申论的考试有严格的字数限制,字数太多了说明概括能力不强,字数太少了就说明对题目的理解不够全面。就小题而言,一般也就150字左右,要在有限的字数内将主要内容表述清楚,非常考验应试者对于问题的概括能力。具体而言,在作答的过程中应避免模棱两可、反反复复、拖泥带水等问题,一句话能讲明白绝不整成两句话,不然就等于帮自己贴上概括能力有待增强的标签。要提升答题语言的凝练性,建议多参看行政公文,学习其概括问题的方式及语言表述的要求,把握概括问题所应注意的基本要素。4、完整性。所谓的完整性很简单,也就是说你所反馈给阅卷者的信息应“丰满”,具备棱角分明、凸凹有致的基本原则。但要体现答题内容的完整性却不是一件简单的事,需要建立在概括问题、文字组织的基础之上。如让你总结材料,一般可从问题的表现形式、原因等角度进行作答,实在拿不准(要重读)就将相关的措施也概括进来。此外,为全面的把握答题内容,可从问题产生的原因、影响、应对措施等角度着手,一一筛选与题目要求相关的内容,避免遗漏。5、特色性。这一点很难做到,但如果做到了,将会取得事半功倍的效果。在答小题的时候,大伙儿答题内容的条理性与完整性差别都不是很大,所以阅卷老师也会很容易形成一种懈怠、提不起精神的情绪。想想,如果在总结问题时,能够给阅卷老师眼前一亮的效果,那将会有怎样的收获?要体现这种能力,需要建立在平时的积累与思考的基础上,如将所提的措施概括为“一个中心、两个基本点”“两个加强、两个务必”、将原因概括为“两主三客观”等等,多少能给人耳目一新的感觉。最后需要提醒的是,应该有意识的练练字,像本人这种“鸡爪式”“龙飞凤舞式”“小桥流水式”“连绵不断式”的字体,注定会吃亏的,会吃大亏的,始终要记得:让阅卷老师不爽,就等于自我毁灭。总结一下本节的内容:概括小题有技巧,条理层次不可少;完整凝练是法宝,特色凸显分数高。 第三节 策论常规错误要打倒 依托公文突破模式分数高前面两节讲了申论拟题及客观题作答的一般性要求,这一节我们一起探讨一下如何把握申论行文的重点,如何更好的突显申论行文的策论性。只要对申论有基础性的了解,都会知道申论具有一般性的结构,即:总结问题-分析问题-解决问题。这三个基本层次是一个有机的整体,互为依托,相辅相成。但申论行文的字数有限,那么我们不仅要问:这三者哪个应占主导地位呢?申论的重点到底在于分析问题还是在于提出具体的措施?说实话,这是一个到目前为止还没有标准答案的整死人不偿命的命题。但要追本还应溯源,最容易忽视的地方往往就能找出最终的答案-公考大纲,以2011年国考的大纲为例,其基本要求是:省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力;市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。通过以上文字,我们可以得出一个结论:省级以上(含副省级)综合管理类职位注重的是宏观思维,也就是所谓的提纲挈领、纲举目张;而市(地)以下综合管理类和行政执法类职位更为侧重对微观的考察,更加侧重理论联系实际(具体讲如何更好的落实政策,有必要结合具体的案例加以分析)。这两种不同的要求取决于具体工作的需要,但不变的一点是考察“综合处理问题的能力”,其重点还是在于最后的解决问题。在具体的写作中,不用翻看万能八条等宝典也知道,一般情况下,所提措施基本涉及思想意识、体制机制、法律制度、社会监管、技术创新、经验借鉴等层次。但是把握了提出措施的方向不等于策论的完整性,所提措施角度的全面性也不等于行文的论证性。在具体的写作过程中,很多人所存在的最大问题往往不在于所提措施不够全面,而在于措施本身的问题。通过历年及相关数据的统计,可以得知,在提出措施时,所犯有的常规性问题有:1、角度不够全面;2、措施本身不够完整;3、措施空洞、没有实质性内容;4、与国家政策结合不够紧密,甚至有悖于常理;5、逻辑混乱;6、简单的拼凑材料内容;7、行文表意不够规范,没有体现行政文化应有的规范性与严谨性.以上种种,其根源都在于考生对于国家的相关政策理解不够透彻,对于行政文化的特点把握不够准确,源于平时的积累不够。对此,很多人会情不自禁的想起“万能八条”。不错,“万能八条”等答题模式从某种意义上来讲是提供了一种较为合理的范式,但仅仅只是一种范式,或者讲只是一种思路,需要考生联系材料、运用国家行政政策来有效的处理所存在的问题,简单的来讲就是其所提供的只是一座大厦的根基与设计图(qzzn的某大侠称之为柱子),需要应试者结合实际去有效的填充。可是在具体的填充过程中却总会感到有心无力,好像除了加强思想意识建设、完善体制建设、强化监管制度就无从下手,是江郎才尽?还是没有找到合适的论述方法?怎么解决?很多人都会想到看范文、模仿范文,但是什么才叫范文?怎样的才是范文?这并没有一个直观、显性的评判标准。我认为,最为科学、合理、有效的方式还是学习“官样文章”,如光明日报求是等,尤其特别一定需要学习的是“十二五规划”。很多人都觉得官方的东西太死板,没有实质性内容,但稍微研究就会发现,所谓的官方文章其实别有洞天,要知道写文章能一挥而就、倚马而待的人是人才,能将政府公文、官样文章写到信手拈来、炉火纯青的地步,是人才中的人才,正如吴敬梓在儒林外史中感慨到:“八股文章若做的好,随你做甚么东西要诗就诗,要赋就赋,都是一鞭一条痕,一掴一掌血。”不信?我们随便翻开“十二五”规划,找几段文字验证验证:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活新期待,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础(制定“十二五”规划的指导思想)看看,上文不仅联系了我国社会经济发展的宏观背景,还紧扣了时代发展的主题,既有现实所存在的困难又有远景规划,着着实实的“浓缩精华”。你能将这样的文字有机的运用于具体的写作中吗?如果将这样的文字粘合于起首或总结中,难道不是吸引阅卷老师眼球的亮点?凡此种种,不可一一枚举。所以,对于公考的应试者而言,轻视“正统文化”是万万不能的,要不干脆就不要趟这“浑水”。所以,对于对自己文字表述没底、提出措施不够规范的人来讲,要想有所改观,“皓首穷经”是很有必要的,也是大有可为的。建议大家在正式的冲刺前,还是花一段时间,完整的阅读相关的公文,而当你抱怨申论成绩过于骨感的时候,应该好好的问一下自己:我能将科学发展观的内涵等时代主题完整的表述吗?我完整的阅读、思考并整理了“十二五”规划(以前的可以是“十一五”等规划)吗?如果答案是肯定的,我相信你一定不会面对以上的“骨感”。简要的总结一下本节的主要内容:常规错误要打倒,万能八条有技巧;要想申论得分高,公文政策要学好。 第四节 申论高分知多少?你搜集了多少试题?你做了多少试卷?在备考的路上,很多考生都知道做题的重要性,但是做题不是问题,怎样有效的做题才是真正的问题。1、不管是国考还是地方公务员考试,都应该立足于历年的真题。做历年的真题的好处有很多,不仅有助于考生加深对申论的理解,熟悉申论的基本题型,同时又能有效的把握历年申论试题的变化及其特点,从而洞悉申论写作所应具有的一般性要求。此外,最为重要的是,真题是质量最高、最具价值的试题,能有效的避免市场上那些拼凑、有名无实试题所带来的不良影响。需要注意的是,真题的版本可能会有很多种,一定要选择权威机构发布的试题及相关的解析,要不同样会起到误导的作用。2、不是做的题目越多越好。对于行测而言,很多“蛮横”的考生都会选择题海战术,但从一定意义上讲,这一招对于申论并没有太大的意义,运用不要甚至会起到负面的影响(浪费时间、导致思维僵化)。当然,在备考中做一定量的题目是必要的,但不仅应选择高质量的题目,还应反反复复的做同一份试题(最好是真题),寻找不同机构所提供的参考答案,对比其不同点,反复的总结自己所存在的问题,在思考中形成自己的答题思路与思考问题的方式。这样做才能起到“一个萝卜一个坑”的效果。3、不要迷信相关的模拟题,更不要寄希望于所谓的押题。在考试前,做一定的模拟题有助于把握答题的节奏,并模拟公考的氛围,避免实际考试过程中所存在的紧张情绪。但切不可将模拟的功效无限的放大,要知道很多所谓的绝密题、终极题只是精明的商家利用你侥幸的心理而人为制造出来的噱头,是其牟利的手段,因此诸位应平静的对待外在的喧嚣,按照自己既定的计划迎接考试,切不可因为外在的原因而乱了分寸。在我们国家,公务员考试及相关的事业编制考试,基本上都没有指定专门的用书及教材,所以:任何的押题与辅导题都只是一家之言,我们可以借鉴别人的经验,但是绝不可寄希望于别人的经验,更不可押宝于所谓的绝密题。4、要培养看新闻的习惯,主动关心国家的时事政策。当你准备报考公务员后,就应该将自己当成一名真正的政府工作人员,主动的了解政府的职能、国家的

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