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文档简介

第 1 页 共 3 页 语文快乐宫语文快乐宫 1 1 教案教学设计教案教学设计 一 教学目标 1 能正确认读有关头部器官的词语 并积累有 关的 4 个成语 2 巩固部首的方法 能熟练运用部首查字发独 立识字 3 理解部分成语的意思 并能积累有关数字的 成语 4 自主阅读短文 在阅读中巩固认读生字 了 解文章内容 5 能开展自主识字活动 6 熟记名言 7 学会写带有 口字旁 的字 注意它在田字 格的位置 二 教学重点 难点 运用各种方法巩固和积累字词 三 教学过程 一 你来指图 我来认读 1 出示有关头部器官的词语 学生进行抢读词语的练习 第 2 页 共 3 页 2 出示卡通人脸 请学生用直线把词语和头部器官图连起来 游戏 同桌两人一个指自己的头部器官 一个读 词 3 出示带头部器官的成语和图 请学生认读 4 谁能说说这些成语的意思 5 小组讨论 你还知道哪些成语也是带有头部 器官的 二 为字宝宝找门牌号 1 出示六个字 学生认读 2 把部首圈出来 3 小组合作 帮助它们在字典公公的家中找到 门牌号 4 集体交流 三 积累成语 1 试着把书上的这些带有数字的成语补充完整 2 读一读 记一记 说说这些成语中 你了解哪些 从哪里了解到的 什么意思 小组讨论 你还知道哪些带有数字的成语 小组竞赛 看哪个小组说得多 第 3 页 共 3 页 四 朗读短文 完成练习 1 自由读短文 2 交流 3 完成短文后面的练习题 五 送贺卡 过渡 教师节快到了 同学们做了许多贺卡给老 师 你喜欢吗 请读一读卡上的内容吧 1 学生自由读 相互交流读 2 你想送什么样的贺卡给老师呢 请你挑选其 中的一张 并大声读一读 3 游戏 送贺卡 六 熟记名言 1 自己轻声读通名言 2 说说你知道哪句名言的意思 3 试着背背 七 在田字格里写字 1 说说这些字的特点
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