歌曲在小学英语中的应用_第1页
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歌曲在小学英语中的应用 作为一名小学英语教师 一直都懂得在课堂中引用歌曲辅助教学 可以使课堂更加富 有乐趣 生动活泼 激发小学生学习英语的兴趣 提高英语学习的效率 虽然现在处 于五年级的高年级段 但一次课上放了一首抒情的英文歌曲 发现学生们听得如痴如 醉 所以我想用歌曲辅助教学 符合现阶段学生心理发展特点 也是创设愉快的教学 环境的手段之一 首先 歌曲的教学可以使课堂更加富有乐趣 生动活泼 其次 有助于学生形成 良好的语音 语调 增强节奏感 经常唱英语歌曲 能使小学生对英语的重音 节奏 有一个初步的认识 久而久之 语感也就慢慢形成了 另外 唱歌时要求吐字清楚 这对培养小学生正确发音有很大的帮助 再次 可促进听和说英语能力 磁带 VCD 的反复播放 教师的示范 不断地给学生听觉的输入 对他们的听力有极大的提高 同样的 在听的同时 正确地发音在他们脑中形成 那么 说出来的英语也就非常准 确了 最后 歌谣的教学可激发学生的成就感 提高对英语学习的兴趣 在每次学完 歌谣后 给时间和机会让同学们上台表演 教师尽可能地给予他们鼓励 表扬 让 同学们在表演完后有一种成就感 在以后的英语学习中 他们会表现得更为积极 在上 My mother is a teacher My father is a doctor 时 学生对父母的辛苦不理解 感恩少 于是 我为他们搜集了例如当学生了解了文化歌曲 Mother s Day 我结合 Let s make 要求学生制作一张卡片 回家送给妈妈 并对妈妈说 I love you mum Happy Mother s Day 以此来表达对母亲的爱 通过学英文歌曲 学生对课文有了 更深的理解 通过学唱英文歌曲这样的形式 可以给学生以美的能力和审美情感 每逢圣诞节 我 会教学生唱一些圣诞歌曲 如 We wish you a Merry Christmas Jingle Bells 等 在学 唱歌曲之前 我先向学生介绍西方的一些传统节日 再重点讲解关于圣诞节的知识 如圣 诞节的由来 圣诞老人 圣诞树以及人们如何庆祝圣诞节等 这样 在轻松快乐的氛围 中 学生既得么了艺术享受 又增长了知识 英语歌曲反映了外国的风俗文化 有利于学生在 知识 文化 方面的目标达 成 同时使学生在思想情感方面得到培养 如在低年级学生入门阶段 教师可以安排 学生用歌曲 Good morning 来相互问候 并启发学生就中文里对老师的称呼和英文 中对老师的称呼进
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