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长江之歌长江之歌 教案教案 教学目标 教学目标 知识目标 知识目标 通过学习歌曲 长江之歌 了解歌曲创作背景以及三段 体的理解及在歌曲中的应用 能力目标 能力目标 用圆润饱满的声音有感情地演唱歌曲 长江之歌 情感目标 情感目标 通过学习 激发学生热爱祖国的感情 并学会保护环境 热爱大自然 教学重点 教学重点 用圆润饱满的声音有感情的演唱 长江之歌 教学难点 教学难点 三段体的理解及在歌曲中的应用 教学过程 教学过程 一 组织教学 师生问好 二 导入新课 同学们 我们平常所唱所听的歌曲一般都源于我们的 生活和环境 多媒体播放歌曲 龙的传人 引出课题 长 江之歌 三 讲授新课 一 整体感知 1 作品简介 了解歌曲背景 长江之歌 是电 视系列片 话说长江 主题歌 作者以雄浑的 气势 赞颂了长江的宏伟 壮观 以真切的情 感表达了对长江的热爱 依恋之情 2 谱例分析 了解音乐知识 节拍 速度 弱起 小节 a 歌曲曲式分析 ABA A 段是复乐段结构 B 段是 A 段的派生性对比 旋律在低音区逐渐上行 通过节奏变化推向高潮 第三部分 A 段是稍加 变化的再现 结尾处扩充了四小节 这样结束更 为完满 b 节拍 音乐中强拍和弱拍周期性地 有规律地重复进行 c 速度 音乐进行的快慢 d 弱起小节 曲谱开始第一小节的拍子不完整 以 弱拍开始 3 初听歌曲 体会歌曲情绪 问题 歌曲抒发了什么感情 抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情 歌曲以长江 的美好 博大 仁厚 雄伟的形象象征祖国母亲 表 达了对祖国母亲无限热爱 深情赞美的感情 二 学唱歌曲 1 教师给学生开嗓练习 用平时所听到的动物声 音模仿练声 2 再听歌曲 让学生哼唱歌曲旋律 3 教师范唱 填词演唱 强调弱起 4 处理歌曲 吐字咬字 呼吸 情感对比等 5 分组演唱 把学生分成两组 以比赛的形式演 唱 四 小结 长江源远流长 宏伟博大 多姿多彩 长江古老悠久 气势磅礴 力量无穷 有很多诗词也有着长江的宏伟博大 多姿多彩 例 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 唐 杜甫 登高 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 唐 李白 送孟浩然之广陵 等 现
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