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第 1 页 共 4 页 小学优秀教师事迹材料小学优秀教师事迹材料 无悔的选择 做让无悔的选择 做让 党和人民满意的教师党和人民满意的教师 林中有两条小路都望不到头 我来到岔路口 伫立了好久 一个人没法同时踏上两条征途 我选择 了这一条 无悔无忧 短短的两句歌词 代表了我 对教师职业的无限热爱 弹指一挥间 十几年的岁月就在绘声绘色的讲课 声中 就在埋头批改作业的笔尖上 就在上课铃与下 课铃的交替声中滑过 从教的生活是清苦的 更是快 乐的 当我走上讲台的时候 当我检查教室的时候 当我进行家访的时候 我奉献着 我是快乐的 当我 看到学生笑脸的时候 当我收到学生来信的时候 当 学生来看我的时候 我收获着 我是幸福的 我用我 的智慧 我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华 过去的十多年 是我激情燃烧的岁月 是我人生中最 灿烂的一段时光 我不敢自诩是春蚕 是蜡烛 是人 类灵魂的工程师 但我可以这样自豪的说 我无愧 我的学生 我无悔我的选择 爱学生是教师的天职 没有爱就没有教育 我把 爱镶在举手投足间 嵌在我的一颦一笑中 让学生时 刻感受到了信任与鼓舞 我总是把学生看成自己的孩 第 2 页 共 4 页 子 不失时机地为贫困的学生送一句安慰 为自卑的 孩子送一份自信 为偏激的学生送一份冷静 让学生 时刻生活在温暖中 记得以前的一个孩子洋洋 他父母是做生意的 平常妈妈溺爱 爸爸严管 形成了极度的反差 他爱 惹是生非 同学们不愿接近他 他有被人遗弃的感觉 丧失了学习的兴趣和自尊心 作业做了可是质量不高 上课不是和后面的同学说话 就是手里玩东西 这样 不仅影响到了他自己 而且还影响到了别的同学 为 了改变他的这种状况 我一次次找他 苦口婆心地把 道理说一番 然后叫他好好想一想 日子久了 他就 采取了一问三不知的态度 要么就是嘴里咕咕囔囔的 可又听不到他说什么 学习成绩也越来越差 因此我 就改变教育方法 在生活上 思想上 学习上关心爱 护他 以消除他的自卑心理 这位同学非常爱劳动 每次做完值日后我都表扬他 如此反复 后来他也很 少惹是生非了 上语文课时 我有意识地叫他朗读课 文 每节下课我都让和我去办公室读读书 背背课文 他从开始的被动变成了后来的主动 学习成绩也提高 了 在期末综合测试中进步很大 我马上给予了他表 扬和奖励 看到他脸上洋溢着快乐的笑容 我陶醉了 也感动了 因此作为教师的我们 应该以满腔热情 第 3 页 共 4 页 真诚和爱心让每个学生不断进步 教育是一项细致而 复杂的工作 老师除了有威严之外 还需要有足够的 耐心和智慧 抓住学生的特点 摸清学生的情况 然 后对症下药 才能取得良好的教育效果 从中我深刻的体会到了孩子在成长过程中不免会 走一些弯路 如果用恨铁不成钢的苛刻去矫正不能收 到立竿见影的效果 那么 我们用爱的力量 用我们 心灵的灯光为我们的孩子们引路 给孩子一份信任 就搭起了一座沟通的桥梁 给孩子一份鼓励 为他的 每一次进步喝彩 期待他下一次可以做得更好 那就 为孩子点亮了一盏心灯 给犯了错误的孩子一些宽容 有了我们的宽容 孩子才能在一次次跌倒后又一次次 站起 同时 我们还要给孩子足够的时间 耐心地等 待他带给你惊喜 当然 在教育学生的同时 我也没忘记严格要求 自己 常言道 要给学生一杯水 自己须有一桶水 为了灌满这一桶水 并让它不因蒸发而减少 我不断 地加强学习 时时为自己充电 积极参加各种教研活 动 向有经验的教师讨教 买来业务书籍 认真阅读 仔细钻研 积极参加各种培训 学习教育教学理论及 其它各种技能 勤练教师基本功等等 我觉得 在这 个社会文明迅速发展的年代 只有不断的提高自己 第 4 页 共 4 页 及时补充及更新知识 才能紧跟时代的步伐 不为社 会所淘汰 也为学生做出一个好的榜样 学无止境 教海无涯 比较而言 我觉得自 己离一名让党和人民满意的教师还有相当大的差距 不过 我会以 做党和人民满意的好老师 为航标 以 持之以恒 坚持不懈 为动力 不断地完善自我 超越自我 向着更高更远的目标奋进 争做党和人民 满意的好老师 老师们 当岁月无情的刻刀在我们脸 上刻下华章 当摇曳的红烛流尽最后一滴蜡水张张 当风烛残年时最后一次回忆 回首看看那一纯真的笑 脸 那一名名引以为豪的孩子们 我坚信那时的我们 定

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