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精品文档实习生走了(教师手记之99) 昨天,实习生走了,回到他们的学校去了。我班的同学却哭得很热闹。 领哭的是两名男生,两个平时老被其他老师批评的男生,纪律、约束力都很差的男生,哭得很伤心,导致一大批同学被感染,想起这一个月来的相处,而今分别,不知何时相见,不禁心酸泪下,有眼睛通红的。听下午第二节的任课老师说,她连第二节课都没法上,后来干脆不上,做起了开导工作。 那是下午一点多,我上完第一节课,大家便去送实习老师,我还带上了相机,由于我整个下午都有课,只能在下课十分钟与实习老师们合了个影,天气干爽,有点阴冷,我祝福他们在今后的教学生涯中一帆风顺。在我班实习的是三位老师,二女一男,在绍兴文理学院上虞分院就读,到明年7月毕业(这次到我校小班实习的共有25位实习生)。期间,他们实习了各门各类学科和班主任工作,虽然还有很多疏漏,但也能认真地去面对任何工作,应该说他们是尽力了的。当然,我也看到隔壁班的实习生更勤快扎实些(直言不讳地说了)。 对学生们的哭,我能理解。因为就在我实习的那会(那时我比现在的实习生还要小两岁),我们的学生对我也是情深意长的,我呢,也是非常重情感的人,那时候每个学生送给我的照片我现在仍然非常好地保存着,不过,学生当然是一时兴致所致,我想我送给他们的东西、写的祝福可能早已烟销云散了,只是有一位学生,就在读高三时还在给我写信(我实习时,他才小学三年级),而他,却是一位非常调皮的学生,名不见经传不说,还会有时挨批评。学生的心就是那么奇怪! 不过,说不奇怪也在情理之中,想来那么多老师之中只有实习老师会跟他玩而不去制约他,他自然开心,自然割舍不下。就拿这次我班领哭的那名男生来说吧,一天下来总有很多事情:如早操后,别人都自觉排队行进,而他却在经过别班站在那里的同学面前时去摸人家的脸;每节课一下课他的习惯性动作就是用手圈住别人的脖子,别人也敢怒不敢言;中午时分,将另一名男生打哭;下午又跟别班男生打起来;课堂上故意高声扯淡;别人值日时,他又在走廊上将另一男生压在下面;说起话来一口一个鸟字;这只是一天中的点滴事情而已,这些事情,实习老师自然不会严厉教育他的,他也自然要留恋他们,想到以后又没有那么多的自由,肯定难免伤感。不过,我们可就不一样了,可能要花上半个小时或更多时间进行交流、教育,进行约束、指正,改了一些坏习惯,如他吻别的男生的现象倒是罕见了(开学初是常见的),但很多的习惯并不能一下子转变过来,也令人心焦,只能希望他早点懂事。现在,他在不少课堂上的表现都差强人意,唯独看见我时,就马上改正不正确的言行,变得很温顺的样子,我跟他讲话,他也一副虔诚的、虚心接受又很懂事的模样。真不知要讲多少遍了。 前天晚上,我校的部分老师和实习老师进行了会餐,举行了联欢,为他们饯行。我的总体感觉他们的交往能力比较强,可能某些专业素
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