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文档简介

第 1 页 共 4 页 读报和剪报读报和剪报 教学设计教学设计 一 读读名言 1 出示名言 1 同学们请看大屏幕 这是明代 文人顾宪成的一幅对联 先读一读 再说说它的意思 2 出示名言 2 上学期 我们在学习 增广贤 文 时 有这么一句 读一读 它又是什么意思呢 3 设疑讨论 面对信息时代 作为 21 世纪的主 人 我们是要做一个家事国事天下事 事事关心的人 还是做一个两耳不闻窗外事的的人呢 4 引出主题 读圣贤书并非坏事 但是不能局 限于圣贤书 就像鲁迅说的 那么我们能够通过什 么渠道来了解家事国事天下事呢 对 报纸是传播时 事和知识的重要载体 经常读报剪报 就能及时了解 天下大事 提高文化素养 锻炼浏览和搜集信息的能 力 过渡 不要小看读报 读报也要讲究方法 二 谈谈读报 1 学生交流 我知道很多同学们喜欢读报 你 们都读了哪些报纸 是怎样读的呢 第 2 页 共 4 页 2 归纳方式 从同学们的交流中 主要从 什 么报纸 几个版面 各版分工 喜欢栏目 这 几点进行了介绍 下面我们就开展一个小活动 好 报推荐 请每个小组选择一种报纸 按照以上方法向 全班隆重推荐 3 小组交流 按照上述方式交流读报 4 秘籍推荐 同学们 结合平时读报的习惯 想一想如何才能迅速找到本期报纸上最重要的内容呢 老师这儿就有这么几条简明要闻 读一读 它们 有何特点 现在就请你结合最近几天的要闻 设计出 一句 话新闻 全班交流 过渡 报纸作为一种消息渠道 是对当今社会发 展的具体体现 所以很多新鲜事物不断展示在人们眼 前 比如最近几年 都有很多新词诞生 三 聊聊新词 1 出示词语 打非 曝光 含金量 第 3 页 共 4 页 地球村 白色污染 豆腐渣工程 山寨 打酱油 周老虎 范跑跑 躲猫猫 蜗居族 富二代 甲流 低碳 楼脆脆 2 说说意思 你知道这些词的意思吗 挑几个 说说 3 交流新词 除了以上几个 你还知道哪些新 词 向大家介绍一下 四 说说剪报 1 学生交流 同学们 报纸读完以后 大家是 怎么处理的呢 2 教师引入 我想 如果能将报上的有用资料 分门别类剪贴成册 就能化废为宝 我们可以将写完 第 4 页 共 4 页 的硬壳本作为剪报本 将剪报本分为好几块 将你从 报纸上剪下的内容分门别类地贴在相应位置 有时间 还可以用水彩制为剪报加上花边 配上插图 对报纸 进行二次利用 该多有意义啊 双休日 同学们就在 家里尝试制作剪报 下面的时间就交给你们上台展示 3 上台展示 提醒一下各位 除了介绍 最好 还能说说自己的心得 4 设置奖项 如果你是评委 你最中意哪一份 剪报 你会给他搬一个什么奖项 五 总结 这是多么有意义的活动啊 希望大家能坚持下去
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