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文档简介

Unit6 ShoppingPart A Lets learn & Complete and say的教学设计教学课时:一课时授课教师:红丝乡中心学校 胡晓丽教学目标1. 听、说、认读4个生活用品的单词:sunglasses, gloves ,scarf , umbrella 。2. 能听懂并会用句型“Can I help you ? The gloves are nice .Can I try them on ? sure .”来模拟购物。3. 学生通过Complete and say 写出适合冷、热不同天气的衣服的单词,并运用示范句型Its hot .4. 学生能根据情景,结合以前学过的内容和本课的新内容,模拟购物。教学重点听、说、认读4个生活用品的单词:sunglasses, gloves ,scarf , umbrella 。教学难点4个生活用品的单词:sunglasses, gloves ,scarf , umbrella 的复数,以及能够情景,结合以前学过的内容和本课的新内容,模拟购物。教学准备教学课件 四线三个贴 单词卡片教学过程Step 1 Warm-up同学们,你们喜欢旅游吗?你们都去过哪里旅游呢?这个假期你们打算去哪里旅游呢?旅游时你们最喜欢做什么事情呢?老师我也很喜欢旅游,外出旅游时老师最喜欢做的事情就是Shopping购物了。有没有和老师有共同爱好的?那么今天老师将与你们一同去Shopping购物好吗?老师想与你们一起去买几样生活用品。OK ,lets go shopping!(板书:Unit6 Shopping )Step 2 Presentation 1 创设情景,呈现新知在购买东西前,老师想与你们一起用英语认识一下这几样生活用品。首先老师认为你们暑假外出旅游时应该带上一副太阳镜。让我们一起认识一下这个单词吧!(PPT展示图片,单词教师讲解单词的由来,并板书单词。教师教读,学生跟读,大声读,小声读,师生一起拼写单词。并注意其复数形式。)(吹气球读)。让学生描述一下该图片。教师出示句子:The sunglasses are nice !并教读句子。2太阳天你需要带上suanglasses,下雨天呢?Ss:雨伞出示雨伞的图片及单词umbrella 并注意其复数。教读方法同上。)并说出句子:The umbrella is nice .3 要是遇上寒假外出旅游时,我们需要带上什么生活用品呢?我做,你来猜。教师做出手很冷的动作。Ss:手套。T:Yes ,I need a pair of gloves .出示图片,单词。注意其复数形式。并说出句子:The gloves are nice .注意be动词用are.教读方法同上。4 接下来,猜猜还需要带上什么生活用品。老师做出脖子冷的动作。Ss:围巾。T :Yes ,I need a scarf . 出示图片,单词。注意其复数形式scarves和scarfs。并说出句子:The scarves are nice .注意be动词用are.同时出示句子The scarf is nice . 注意be动词用is。教读方法同上。5 刚才我们认识了日常生活中的四样生活用品,那么接下来,我们一起来学习如何购买这四样生活用品。出示图片:许多雨伞。箭头指示一把漂亮的雨伞,让学生描述该把雨伞。并出示售货员与顾客的对话。两组不同形式的对话。讲解对话。教读对话。师生分角色朗读对话,学生同桌分角色表演对话。男女生分角色表演对话。注意单数名词用is 复数名词要用are.单数它用it 复数他们用them.Step3 Practice1读一读,连一连。2 根据图片选句子。板书设计 Unit6 Shopping Sunglasses glove

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