初中科学浙教版八年级上册 第二章 天气与气候 单元试卷C卷.doc

初中科学浙教版八年级上册 第二章 天气与气候 单元试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）以下说法正确的是（ ） A . 大气的厚度比地球半径大B . 大气主要集中在地面以上100千米左右的高度内C . 大气对地球没有什么作用D . 人类活动与大气关系密切2. （2分）下列生活用具中利用大气压工作的是（ ）吸尘器；真空压缩保存袋；离心式水泵；微波炉A . 和B . 、和C . 、和D . 、和3. （2分）有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ）A . 人用吸管吸饮料时利用了大气压B . 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压力C . 水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D . 飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理4. （2分）风云雨雪等天气现象都发生在（ ） A . 对流层B . 平流层C . 暖层D . 外层5. （2分）下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（ ） A . 刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况B . 打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外C . 等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车D . 将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上6. （2分）下列有关历史典故，能很好地说明天气对人类影响的是（ ）A . 望梅止渴B . 三顾茅庐C . 草船借箭D . 程门立雪7. （2分）下列诗句中，描述气候的是（ ） A . 东边日出西边雨，道是无晴却有晴B . 夜来风雨声，花落知多少C . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花是盛开8. （2分）小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示水在加热过程中温度随时间变化情况如图乙所示下列说法不正确的是（ ）A . 当水沸腾时，烧杯内气泡上升过程中受到水的压强变大B . 烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴C . 水的沸点为98，此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压D . 水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变9. （2分）蜘蛛结网是先天性行为，决定这种行为出现的因素是（ ）A . 环境B . 学习C . 生活经验D . 遗传物质10. （2分）如图所示，两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中，直玻璃管的一端套有一个小气球。当通过直角弯管抽出瓶内的空气时，小气球发生的变化是 （ ）A . 不会发生变化B . 将鼓起C . 将变瘪D . 无法确定二、 填空题 (共9题；共30分)11. （2分）中国水下滑翔机“海翼”下潜6329米，打破了世界记录为了减轻滑翔机的体重，采用了一种碳纤维材料制成外壳，这种材料具有密度较_的特点在下潜的过程中，外壳受到水的压强_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 12. （2分）在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱。随着海拔的升高，大气压强_(填“降低”“不变”或“升高”)。若海平面处的大气压为p0 ， 则海拔为h(h2 000米)处的大气压px_(只写解析式，不要求带单位)。 13. （2分）在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的_ 现象（填物态变化的名称）夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要_（选填“吸热”或“放热”）14. （2分）一杯饮料放在水平桌面上，小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了_。使用高压锅来煮食物时，它能够_（“增大”或“减小”）锅内压强，升高沸点。 15. （2分）读我国某日的天气图，该日甲、乙、丙三地最不可能降雨的地区是_。 当天丁地主要吹_（选填：“东”、“南”、“西”、“北”）风。 16. （2分）据图回答：（1）已知每上升100米，气温下降0.6。A、B两地在同一时间，气温理论上相差_。 （2）C地和D地相比，_地降水更多，水汽上升过程中更容易冷凝成云。17. （8分）晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验，请帮助晓宇做好以下工作（1）请补充完整该实验相关步骤：如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；用天平测出细沙和小桶的质量M；用刻度尺_ ；大气压强表达式为： p= （2）本实验存在误差的原因是（写出两个） _ ； _ （3）晓宇和同学决定对这个实验进行改进，找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式18. （4分）小应做“估测大气压值”的实验。（1）在如图所示的装置中，小应选择了甲图的装置来估测大气压强，其原因是_。实验步骤如下：A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力)；C读取注射器的容积V;D用刻度尺测出注射器的全部长度L（2）思考并回答：完成实验步骤A的目的是_。在以上实验步骤中有一步是错误的，请写出正确的实验步骤：_。写出本实验计算大气压强的表达式：P=_。19. （6分）读气温的垂直分布图，完成下列问题： （1）在三层中，为高层大气；为_层；为_层。 （2）用图中数字填空： 天气现象发生在_层，臭氧主要集中在_层。（3）层气温随高度增加而降低，说明了_。 A . 空气越稀薄，保温作用越差B . 该层顶部是臭氧层C . 地面是该层的主要直接热源D . 该层热量直接来自于太阳辐射三、 实验探究题 (共2题；共15分)20. （10分）密度知识的应用与讨论（1）18g水的体积是18cm3，请通过计算说明这些水结成冰后，体积怎样变化？(冰0.9103kg/m3)（2）对大多数固体和液体来说，都是热胀冷缩的，所以当温度变化时，它们的密度也要变化。但我们平时总是把这些物质的密度当成定值，课本上给出的也是定值，只是增加了“常温常压”这一条件。你怎样理解这个问题？21. （5分）为了探究大气压随高度的变化规律，小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压，并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，如图乙所示. （1）测量前，小明把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的 是_.（2）分析图象时，小明发现1km高度处的测量数据可能有误，重新正确实验后，测得弹簧测力计示数为4.5N，2mL注射器的全部刻度的总长度为4cm，则实际大气压约为_Pa.小明第一次实验出错的原因不可能是_.（选填“活塞和针筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”） （3）修正数据后，可看出大气压随高度变化的数量关系大致为：在2km高度内，高度每升高100m，大气压降低_Pa. （4）根据这一规律，小明认为可将图甲中的弹簧测力计改装成一个高度测量仪.那么弹簧测力计4.2N刻度线处应标刻的海拔高度为_km. 四、 计算题 (共1题；共7分)22. （7分）小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。 （1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体平均流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.3610-4m3/s，则通气孔的面积至少为_mm2。 （2）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体体积_时，压强增大。 （3）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8cm2 ， 医生至少需要1N的力才能将笔帽取出。由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是多少帕？（外界气压p0=1.0105帕） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1