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官店民族小学电子备课官店民族小学电子备课 大 课 题 5 翠鸟共 2 学时 教 学 内 容 本节内 容 第二课时 学 时 第 2 学时 目 的 要 求 1 会认 11 个生字 会写 13 个生字 正确读写 翠鸟 苇 秆 腹部 衬衫 透亮 泡泡 又尖又长 清脆 一眨眼 逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头 等词语 摘抄描写 翠鸟外形和动作特点的句子 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 感受作者对翠鸟的喜爱之情 培养学生保护动物 与动物 和谐相处的意识 4 体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的 以及 关键词句在表情达意上的作用 内 容 分 析 重点 抓住描写翠鸟的外形和活动特点的词句 引导学生理 解课文内容 难点 学习作者的观察顺序和观察方法 教学方法Ppt教具学具多媒体 教学程序教 师 指 导学生活动 1 朗读第 1 3 自然段 1 复习 2 学习第四 自然段 三 识字 写 字 2 指名简要概述已学内容 1 在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的 精彩表演之后 你会产生什么想法呢 引入学习第一句 真想捉一只翠鸟来饲养 强调 真想 感受那种非常喜爱 迫不及待的心情 2 但这种想法可能吗 引入学习第 2 6 句 理解 陡峭 板书 打消想法 3 导读 于是 我们只能 1 出示字卡 引导学生识记生字 2 秆 腹 衬 衫 泛 泡 饲 陡 都属于左右结构 引导学生观察发 现其结构上的特点 然后把重点放在部 件比例的大小上 指导临写 指导 翠 翁 秆 透 时 要注意 它们之间的联系 它们分别 羽 禾 的部件 但书写时是有区别的 要注意 到具体笔画 笔形和结构上的特点 落 实到位 3 教师范写 3 学生临写 4 教师巡视指导 4 学生练写 板 书 设 计 头 橄榄色 翠绿色 翠鸟羽毛背 浅
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