科学：不同的车票_第1页
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文档简介

分分 课课 时时 电电 子子 教教 案案 课课 题题科学 不同的车票执行时间执行时间月月 日日 分课时分课时 1 1 总课时总课时电教课时电教课时 教教 学学 目目 标标 1 感受游戏的快乐 能大胆表达自己的想法 2 了解常见的车票 知道车票的作用和票面所表达的意思 重点难点重点难点能自主选择外出所需的交通工具 教学准备教学准备 收集各种车票 交通标志 教学挂图 有用的车票 教教 学学 程程 序序 设设 计计 修修 改改 栏栏 一 认识车票 请幼儿利用各种车票进行经验交流 认读车票三 的标志 图案 了解它们的含义和作用 观察挂图 引导幼儿交流乘车经验教师提问 什么 样的车票是有用的 你们坐过哪些车 是怎样乘坐的 车票 上有什么 车票对我们有什么用处 师幼小结 每种车都有专门的车票 票面上告诉我 们很多信息 能给我们的乘车带来许多方便 二 模拟游戏 买票旅游 问题导入 你们想去哪里旅游 为什么 幼儿模拟买票 部分幼儿扮演售票员 部分扮演乘 客购票 乘客要说出乘坐的车 售票员给予相应的票 教教 学学 程程 序序 设设 计计 修修 改改 栏栏 三 组织幼儿讨论 帮助幼儿了解外出旅游应该选择合适 的交通工具 提问 如果去北京 你会选择那一种交通工具 是飞机 火车 还是轮船 教师小结 乘坐不同交通工具 所花时间 金
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