2016年玉山县教育技术工作计划.doc

2016年玉山县教育技术工作计划为全面推进素质教育，实现中共中央、国务院关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定和面向21世纪教育振兴行动计划，积极推进中小学教育技术工作改革与发展，加快我县教育信息技术发展步伐，2016年我县教育技术工作主要思路是：认真学习贯彻“党的十八大”会议精神，贯彻全国第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神，落实省市教育主管部门和县教体局的工作部署，按照江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准，落实玉山县教育发展“十三五”规划，科学谋划好全县教育技术事业发展建设，抓好学校教育技术装备达标建设，打造一批精品学校，发挥教育技术示范作用，促进全县教育技术工作全面提高，为实现实验室、音体美卫器材、多媒体教学设备、图书配备在中小学的全面覆盖而努力。同时，健全和完善科学有效的考核评价机制，提高教育技术管理水平，加强教师队伍建设，充分应用教育技术设备，完善“三通二平台”的建设，促进资源共享和教育均衡发展，提高教育教学质量。一、教育技术装备工作1认真实施“2015年农村义教标准化建设工程、2015年农村义教薄改项目” “2015年农村义务教育信息化专项工程”等，编制计划，招标采购，周密组织，保质保量完成各项装备工作。2结合学校师资与场地实际，装备部分农村完小计算机网络教室，补充约400余台办公计算机和100台打印机到农村中小学、村完小及条件较好的教学点。3积极争取上级支持，继续帮助玉山一中、玉山二中、樟村中学、六都中学等非义务教育学校的教育技术装备建设，优化高中阶段的课堂教学、资源共享，进一步提高高中的教育教学质量。4建设端明小学、城东小学、瑾山小学、明德小学、玉山五中等一批远程互动课堂型录播教室，通过采用多媒体技术，搭建互动教学系统、点播录播课程教学资源，进一步为更多师生实现共享优质教育资源。5进一步完善端明小学、横街初中两所省一级图书馆示范学校的教育技术设备，继续新增馆藏图书。增大投入，逐步完成全县中小学图书馆设备及管理软件的装备，争取一批学校申报省二级图书馆。6认真做好第二批江西省“教学点数字教育资源全覆盖”项目的安装、验收、管理与培训应用工作。7把建设农村村完小以下学校校园自动广播系统纳入装备计划，改善校园的文化环境。二、加强教育技术管理，促进教师教育技术专业发展，提高教师应用水平，充分发挥教育技术设备的功能。1加强制度建设，推进教育技术管理科学化，健全和完善教育技术工作机构和考核评价机制，制定更加科学有效的考核办法和细则，将教师应用教育技术的能力与绩效相结合，促进教育技术与学科教学深度融合。努力做到实验教学管理科学化、实验教学规范化、制度化。认真指导学校做好教学仪器设备的验收、登帐、入柜存放、维护保养、实验教学管理。做到入库有验收、管理有帐目、存放要规范、损失有赔偿、消耗有处理、不足有补充、使用有登记。规范学校电化教学设备的使用、维护、保养、报修、报损等工作。2努力加强队伍建设，逐步建设一支年轻敬业、业务能力好、责任心强的教育技术队伍。创新教师培训工作方式，采用“走出去，请进来”的方式，不断提高教师业务水平，全面提高教育技术管理队伍的整体素质。继续组织参加“全国教育技术设备展示会”，让校长及教育技术管理人员开拓视野，学习体验新技术对教育改革与发展的革命性影响。3推进各校图书阅览方式向开放型转化，探索图书向学生“漂流”流通的实施办法。建成一批学生阅览室，增加阅览场所和阅览时间，满足师生多读书、读好书的要求，营造书香校园。4继续做好中考理化实验加试工作。三、认真组织参加各类教育技术竞赛评比活动,努力培养学生信息素养与科技创新能力，提高教师教育技术应用能力，建设优秀教育资源库，实现资源共享。今年，继续认真组织好中小学生电脑制作和机器人竞赛、高中英语听力竞赛、通用技术设计、综合实践竞赛，开展好全县中小学教师优秀教学资源评比、教育技术装备资源应用优质课评选、“班班通”教师资源应用赛课、说课等活动,促进中小学教育技术的推广应用。四、加强对学校教育技术工作的管理、服务和业务指导,抓好现代教育技术示范学校管理工作, 认真开展电教课题的研究工作。1加强学校计算机、多媒体班班通等电化教学设备的保养、维护工作，探索建立电教站、学校两级教育技术设备维护、维修服务支持体系，满足越来越多的设备维修需要，保证学校教学的正常运转，使教育教学设施、设备得以在教学中发挥更大作用，提高教学效益。2有计划地对学校易损、易耗的玻璃器皿和化学试剂进行补充添置，保证学生实验正常开设。3认真抓好现代教育技术示范学校的建设和管理，发挥示范校的示范引领作用。4组织好电教课题的研究、中期评估、结项和研究成果的应用推广工作。五、加强学校图书馆（室）建设，推进中小学校园文化建设的发展。1做好中小学图书馆（室）达标建设，新增图书的种类与数量，提高图书流通率，使中小学图书馆真正发挥学生在课外阅读方面有更多精神食粮。2根据江西省中小学图书馆等级评定实施意见，通过等级图书馆评定方式，引导广大学校重视和加强中小学图书馆工作，建设一批规范化、科学化和现代化的中小学图书馆，为学校教育教学服务。3加强学校校园自动化广播系统和学生校园广播站的建设，让校园更加充满朝气，让学生在欢快的校园中健康、快乐、幸福的成长。六、加强联系与沟通，特别要加强与省电教、装备部门及其它有关部门的联系，及时汇报我们工作现状、建设计划以及实施过程中的问题，