英语人教版六年级下册Recycle

英语英语 课优秀教学设计课优秀教学设计 课题或教学内容Recycle授课教师李慧 第 3 课时教学时间 2017 6 4 教学目标 1 四种时态的讲解 一般过去时 一般现在时 现在进行时 一般将来时 2 不同时态动词的变化 教学重点Student can master the phrases 教学难点Student can use the key sentences correctly 教学准备PPT radio picture 教师导学过程学生活动 教 学 过 程 Step 1 Grettings T Good morning boys and girls Nice to meet you What s the weather like today Today we ll learn new lesson Unit 2 My favourite season Step 2 Warming up First we sing a song What s your favourite season OK great sit down please Step 3 Presentation 一一 一般现在时一般现在时 标志词 always 总是 usually 通常 often 经常 sometimes 有时 never 从不 every 每一 行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化 Good morning Miss Li Nice to meet you too It s sunny and cool OK Listen 玉泉区沟子板学校 其他人称 第一人称 I we 第二人称 you 第三人称复 数 they my friends 动词均用原形 当主语是第三人称单数时 一般动词在一般现在时句子中 的变化规律 1 多数在动词后加 s 例 play plays like likes 2 以 s x sh ch o 结尾的动词加 es wash washes catch catches do does 3 以辅音字母加 y 结尾 把 y 改 i 再加 es 例 fly flies study studies 4 以元音字母加 y 结尾 直接加 s 例 buy buys 5 不规则变化 例 have has 一般现在时基本用法 功能 1 表示事物或人物的特征 状态 例 The sky is blue 天空是蓝色的 2 表示经常性或习惯性的动作 例 I get up at six every day 我每天六点起床 3 表示客观现实 例 The earth goes around the sun 地 球绕着太阳转 The earth is round 构成 1 be 动词 主语 be am is are 其它 例 I am a boy 我 是一个男孩 2 行为动词 主语 行为动词 其它 例 We study English 我们学习英语 句型 肯定句 A be 动词 主语 be 其它成分 He is a worker B 行为动词 主语 动词 注意人称变化 其它成分 We like the little cat 否定句 A be 动词 主语 be not 其它成分 They are not students B 行为动词 主语 助动词 do does not 动词原形 其它 成分 We don t like the little cat 一般疑问句 A be 动词 Am Is Are 主语 其它成分 Are you a teacher Yes I am No I am not Are they students of your school Yes they are No they aren t B 行为动词 助动词 Do Does 主语 动词原形 其它成 分 Do you like it Yes I do No I don t Does he she like it Yes he she does No he she doesn t 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句 A be 动词 How many students are there in your school B 行为动词 What do you usually do on Sunday 一般现在时动词 be 和 have 的变化形式 1 动词 Be 叫连系动词 用法 第一人称单数用 am 第三 人称单数用 is 其它人称用 are 2 动词 have 的用法 第三人称单数用 has 以外 其它人称 一律用 have 如 注意事项 1 在英国 人们常用 have got 代替 have 特别 在疑问句和否定句中 2 当 have 如果不表示 有 时 构成疑问或否定句时 就借 助于助动词 do does 例 I have a new pen 否 I have not a new pen 表示有 I have lunch at 12 o clock 否 I don t have lunch at 12 o clock 表示吃 二 二 现在进行时 现在进行时 标志词 now look listen It s 时间 现在进行时 表示正在进行的 发生的动作 基本结构 am be is 动词 ing are 肯定句 主语 be 动词 am are is 现在分词 ing 其他 I am watching TV 否定句 主语 be 动词 not 现在分词 ing 其他 I am not watching TV 一般疑问句 Be 动词 Am Are Is 主语 现在分词 ing 其他 Are you watching TV Yes I am No I am not 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句 What are you doing 动词的 ing 形式的变化规律 1 直接加 ing watch watching clean cleaning 2 以 y 结尾的动词 直接加 ing study studying play playing 3 以不发音的 e 结尾的动词 先去 e 再加 ing make making come coming 4 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动 词 双写末尾字母 再加 ing cut cutting 三 一般将来时 三 一般将来时 表示将来某一时刻的动作或状态 或将来某一段时间内经 常的动作或状态 标志词 tomorrow 明天 the day after tomorrow 后天 next 下一个 from now on 从现在开始 in the future 将来 soon 不久 等 结构 1 be am is are going to 动词原形 2 will 动词原形 be going to 动词原形 打算 will 动词原形 将 会 I m going to study tomorrow I will study tomorrow be going to 着重于事先考虑好 will 未事先考虑好 一般不用考虑 肯定句 主语 be am are is going to 动词原形 主语 will 动词原形 否定句 主语 be am are is not going to 动词原形 主语 won t 动词原形 一般疑问句 Be Am Are Is 主语 going to 动词原 形 Will 主语 动词原形 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句 注意 will 常简略为 ll 并与主语连写在一起 例 I ll he ll it ll we ll you ll they ll 四 一般过去时 四 一般过去时 标志词 yesterday 昨天 last 上一个 this morning 今天 早上 ago 以前 before 在 之前 in 2002 在 2002 年 等 用法 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 常和 表示过去的时间状语连用 也表示过去经常或反复发生的动作 动词过去式变化规则 1 一般在动词末尾加 ed 例 watch watched cook cooked 2 结尾是 e 加 d 例 taste tasted 3 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节 应双写末尾的辅音字母 再加 ed 例 stop stopped 4 以 辅音字母 y 结尾的 变 y 为 i 再加 ed 例 study studied 5 不规则动词过去式 am is was are were do did see saw say said give gave 句型 1 Be 动词在一般过去时中的变化 am 和 is 变为 was 否定 was not wasn t are 变为 were 否定 were not weren t 否定句 在 was 或 were 后加 not 一般疑问句 把 was 或 were 调到句首 2 行为动词在一般过去时中的变化 否定句 didn t 动词原形 例 Jim didn t go home y