外国语学校2014届小学毕业考试语文试卷.doc

姓名： 班级： 考号： 密封线外国语学校2014届小学毕业考试语文试卷试卷类型：A卷（命题教师：马江山 试卷满分：120分）题号一二三总分（一）（二）（三）（四）（五）（六）得分第一部分：才华小试（55分） 一、汉字演练。（13分） 1、规范、端正、整洁地抄写古诗句。（3分）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（宋苏轼） 2、看拼音，写词语。（5分）nu y k wi jun lin zhn ln hn hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、下列各组词语中，在错字下面画上横线，把正确的写在括号里。（4分）A、语重心长 专心致志 养尊处优 坐无虚席 （ ）B、不耻下问 各抒已见 行善积德 哄堂大笑 （ ）C、蜂涌而至 肃然起敬 和睦相处 死得其所 （ ）D、轻于鸿毛 实事求事 精兵简政 千钧一发 （ ）二、词语盘点。（23分） 4、词语辨析。（把正确选项的序号填在括号里，6分）（1）“他做工作，从不计较个人的得失。”句中带点词语正确的解释是（ ）。A、计算 B、争论 C、打算 D、瞧不起 （2）下列不是近义词的一组是（ ）。A、急速迅速 B、随即立即 C、格外出外 D、探望看望（3）下面一项的“川”有一项与其他三项意思不用，请选出来。（ ） A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海（4）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”中的“等闲”的意思是（ ）。A、等待 B、闲着 C、平常 D、等死 （5）、下列汉字起笔不全相同的一项是（ ）。A、丑民书君 B、丹兆长丸 C、门尖必为 D、卅草在成（6）、“孰为汝多知乎？”是文言文，用现代白话文说是（ ）。A、我的知识渊博吗？ B、你的知识渊博吗？C、谁说你的知识渊博呢？ D、我比你的知识渊博吗？ 5、词语应用。（8分） “娴熟”的近义词是 ，它的反义词是 。 周总理批阅文件时， 浏览一遍就算了，而是 看 思索， 停笔想一想， 问我一两句。（ ） 比喻做事不注意根本，而只抓细微末节是成语 揭示出的深刻道理。 比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，还把原来的本事丢了，是成语 揭示出的深刻道理。 照样子写词语。 狐假虎威 左邻右舍 6、先补写成语，在解释加点字的词义。（6分） 标新 专心 美不 触类 广益 见微 养尊 司空 “标”在词语中的意思是 。 “益”在词语中的意思是 。三、句子运用。（22分）7、公益小标语。（4分）为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言警句，也可以自己创作。（1）学校花坛： （2）多媒体教室： 8、成长见证，爱我外校。（4分）再过几天，我们就要和小学说再见了，请以“2014年的奋斗”为话题，写出两个不同的修辞句，以表达对童年奋斗的难忘之情。比喻句： 拟人句： 9、完成句子。（7分） 、这时候，值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。缩句： 、老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”（改转述句） 、请你介绍下监利独有的民间文化，并拟写一条广告语，将其介绍给别人。文化名称： 广告语： 10、填空。（6分） 、欲问酒家何处有， 。（杜牧 ） 、人固有一死，或重于泰山， 。（司马迁） 、本自同根生， 。（曹植七步诗） 、 ，天下物无全美。墨子 、玉颗珊珊下月轮， 。（天竺寺八月十五夜桂子） 、鲁滨逊漂流记的作者是 ，赏花的作者是 。第二部分：美文共赏（25分）（四）、阅读下面语段，完成文后题目（10分）。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京， 母亲也几次劝他。父亲坚决地时母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。11、文段选自 的 。（2分）12、“局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。”说明（ ）。（2分）A、时间非常紧迫 B、形势险恶，处境的危险C、作者遇到危险 D、父亲的工作很忙13、李大钊当时不愿离开北京的原因是（ ）（2分）A、他舍不得北京这个好地方 B、他舍不得北京这份工作C、他觉得留在北京比去外地更保险D、他对革命工作看得比什么都重要 14、文段中加点的词语的表达有何作用？（3分）答： （五）、阅读短文，完成作业。（15分）让生命的源泉长流不息“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴 到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音 符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快 飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏 姓名： 班级： 考号： 密封线的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和 优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗？“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分生命的水”。人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的，另一半则是给生命的源泉水的。讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢”主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”15、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。（3分） 16、划句子。（2分）、用“”划出作者联想的句子。、用“” 划出中心句。17、填空。（6分）（1）、“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中，破折号的作用是 。（2）、“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。（3）、“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20% 的水，连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。（4）、“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个 问（反问、 设问、疑问）。（5）、文中水受到的污染主要来自于 。18、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？（2分）答： 19、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，我们小学生也应该承担社会责 任，那么该怎样做呢？（不少于40字3分）答： 第三部分：妙笔生花（40分）19、作文。（30分）笑，有获得成功后的欢笑，有