群英降马教学设计_第1页
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群英降马群英降马 教学设计教学设计 一 激趣导入 你怀着怎样的心情学习 群英降马 这篇课文 二 引导自学 1 自学指导 一 1 默读课文 给课文划分段落 2 找同学分段朗读课文 其他同学思考 每段讲了什么 三 交流精讲 1 同学分自段读课文 其他同学听读 思考问题 每段都讲了什么 2 指名回答问题 第一段 1 自然段 小红马扰乱马群 第二段 2 3 自然段 小红马的来 历 4 5 自然段 群英降马经过 四 自学指导 二 1 读 1 自然段 说一说小红马给你什么印象 2 你喜欢哪句话 哪个词语 读一读 说一说 3 闭上眼睛想一想小红马出群的画面 五 自学指导 三 你想用什么样的方法朗读这部分内容 比一比试一试 六 自学指导 四 1 自学 2 3 自然段 要求 边读边想 动笔记一记 哪些词句让你感受到降马人的武艺超群 汇报 韩宝驹 举世无双 郭靖 蓦地 紧抓 2 你认为课文主要突出的人是谁 群英降马 中 群英 指谁 七 课堂总结 通过以上的学习 虽然我们人没到现场 但心已到那了 同学们假如我们现在就到了现场 看 着那匹小红马群英降马的画面 你们最想说一句什么话 用一句话表达你对小红马或是群英的赞 美吧 看来 我们不仅爱上了小红马 更爱上了降马的英雄 相信课后一定非常有兴趣 并绘声绘色 地把这个故事讲给别人听 板书设计 小红马
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