2014-2015学年度第一学期期中考试安排意见2.doc

20142015学年第一学期期中质量监测安 排 意 见各中心校、乡镇初中、九年制学校，市直及民办各初中、小学：为了对义务教育阶段学校教学质量进行监控，促进教师不断调整和改进教学。根据本学期工作安排，定于2014年11月13日、14日进行七年级、八年级、小学20142015学年第一学期期中质量监测，由市局统一命制试题，各单位组织质量监测与阅卷。现将有关事宜安排如下，望遵照执行。一、质量监测时间与科目七、八年级：日期年级时 间 与 科 目上 午下 午11月13日八8：3010：00数学10：3011：30地理。.2：303:30历史4:005:30思想品德七8：3010：00数学10：3011：30地理2：303:30历史4:005:30思想品德11月14日八8：0010：00语文10：3012：00物理2:304：30英语 5:006:00生物七8：0010：00语文2:304：30英语5:006:00生物小学各年级:日期年级时 间 与 科 目上 午下午11月13日六8:2010:00语文10:3011:30综合2:304:00数学4:305:30英语五8:2010:00 语文10:3011:30综合2:304:00数学4:305:30英语四8:2010:00 语文10:3011:30综合2:304:00数学4:305:30英语三8:2010:00 语文10:3011:30综合2:304:00数学4:305:30英语11月14日二8:209:20 数学9:4010:40 语文11:0011:40 综合科一8:209:20 数学9:4010:40 语文11:0011:40 综合科二、有关质量监测安排的说明1、初中（不含九年级）、小学各年级英语均含听力测试，听力测试题均录在磁带的A面上,测试时只播放一次录音，播完为止。播放录音前提醒学生，先看听力试题。小学英语质量监测若有两个年级共用一个试场的情况，测试听力时，要逐年级播放录音。2、七、八年级思想品德为开卷质量监测，学生只允许带本学期教科书。3、一、二年级综合科质量监测学生应带上彩笔进考场。4、小学一年级要求给学生读题。三、质量监测的组织与试题的保密1、各校必须严格按照上表规定的质量监测时间与科目组织质量监测，不得提前或推迟，以免造成试题泄密，届时市局将对各单位的试题保密及质量监测组织情况进行督查，对不按规定组织质量监测者，市局给予通报批评。2、11月12日上午9:00各单位试题保密负责人（中心校、市直学校教研室主任，乡镇初中、九年制学校、矿区学校初中、柳湾小学教导主任）到孝义九中东阶梯教室参加质量监测安排会，10:30艺苑印刷厂（进修校院内）开始发各年级试题。中心校所辖小学试题以中心校领取，乡镇初中、市直初中、市直小学以学校领取（六中教育集团、崇文教育集团以校区领取）。九年制学校、矿区学校、五爱学校以学校统一领取初中、小学试题（柳湾初中试题由柳湾小学领取）。各单位至少派2-3人到印刷厂领取试题。3、做好试题保密工作。试题领回后各单位要设立专用保密室及须有能上锁的保密柜。中心校、市直初中、小学的教研室主任，六中教育集团八中校区、崇文教育集团安居街校区、永安路校区、崇文教育集团东校区及乡镇初中教导主任为试题保密责任人。九年制学校、矿区学校（新峪矿学校、新阳矿学校）、五爱学校以学校统一设立一个保密室（柳湾初中试题由柳湾小学负责保密。离柳学校不设保密室，试题由兑镇中心校负责保密），初中部的教导主任、柳湾小学分管副校长为试题保密责任人。各单位试题保密组人员要有高度的责任意识、保密意识，做到人不离题，题不离人，从领题到质量监测前严防试题泄密，尤其含多个学校或教学点的中心校分发试题时必须保证保密人员三人在场，杜绝试题的丢失与泄密。四、关于教学质量分析的要求质量监测结束后，各单位要认真做好试卷评阅与质量分析工作，要对各年级、各班、各科、各生的质量监测结果进行认真分析，科学地总结教学工作的得失，对后一段教学工作提出切实可行的改进意见。同时，各中心校、市直各学校要组织各学科教研组长或优秀骨干教师对本区域、本学校的各学科进行质量分析，撰写质量分析报告，上报教研室，用于对全市的质量分析。 1、关于质量分析报告的要求：（1）初中以校分年级、分学科撰写，小学以中心校（市直小学）分年级、分学科撰写。（2）分析报告包括试题分析、答卷情况分析、改进建议三部分，要署名并写明联系方式。（3）质量分析报告体例：2014-2015第一学期期中质量监测分析 （黑体小二加粗） 学校年级科 姓名： 联系电话： （楷体四号加粗） （正文四号宋体） 审查人 （签字）（4）要保证报告质量，教研室要对每份报告进行考核量分，各学科质量分析报告的平均成绩将纳入考核。 注意：（1）电子稿文本部分用word编排，不要用wps，以防版本不同打不开。发送时，主题栏写明单位、年级及学科，文本以添加附件的形式上传。（2）电子稿数据统计部分用Excel编排。 2、质量分析报告、数据统计表务于11月21日下午5点前发送电子稿至教研室初中组邮箱（xyjys_）和小学组邮箱（xyjys_），并将一份打印纸质稿交教研室办公室赵晓虹老师。 3、以上资料全部设置成A4纸格式。五、期中质量监测成绩统计与使用 1、关于期中质量监测成绩统计时优秀、合格分数的参考界定：小学：语文低段（1-2年级）达试题总分的90%为优秀分数，高段（3-6年级）达试题总分的85%为优秀分数，其余学科均为达试题总分的90%为优秀分数；初中：各年级语文学科达试题总分的85%为优秀分数，其余各学科均为达试题总分的90%为优秀分数；所有学段、学科达试题总分的60%的分为合格分数。2、关于初中、小学各科成绩使用等级评定的说明：根据教育部相关规定，不公开学生成绩，不进行学生成绩排名，实行等级评定的要求，本学期继续实行学生学科成绩等级评定制，不公开学生的分数及排名。关于等级评定的划分可依据试题的难易度，结合本校实际，按比例划分为A、B、C、D四个等级(分别为优秀、良好、合格、待合格)。各科试卷登分结束后，由学校教研室（或教导处）结合本校实际以学科按比例划分等级，并将学生学科等级评价结果填写到学科试卷卷首“等级评定”栏目中，由代课教师逐生下发。附：1、20142015学年第一学期初中期中质量监测成绩统计表 2、20142015学年第一学期小学期中质量监测成绩统计表3、20142015学年第一学期期中质量监测成绩表（初中样表）4、20142015学年第一学期期中质量监测成绩表（小学样表）孝义市教育局教研室二一四年十月二十八日9项目语文数学英语物理思品历史地理生物年级七八七八七八八七八七八七八七八参考人数均分及格人数及格率（%）优秀人数优秀率（%）附件120142015学年第一学期初中期中质量监测成绩统计表中心校（学校） 2014年11月附件2： 20142015学年第一学期小学期中质量监测成绩统计表中心校（学校） 2014年11月项目语 文数 学英 语综 合 科一二三四五六一二三四五六三四五六一二三四五六参考人数均分及格人数及格率（%）优秀人数优秀率（%）附件3： 20142015学年第一学期期中质量监测成