怎样备好物理课.docx_第1页
怎样备好物理课.docx_第2页
怎样备好物理课.docx_第3页
怎样备好物理课.docx_第4页
怎样备好物理课.docx_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

怎样备好物理课滕 明一、什么是备课备课是指教师为顺利完成教学任务，根据 学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合 学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺 序，以保证学生有效地学习。一、什么是备课熟悉课程标准 掌握教材 设计三维目标备课的 具体内容设计教学方法 研究班级特点及学生个体差异设计课后练习写出教案一、什么是备课学期教学进度计划备课的分类单元计划课时计划一、什么是备课个人备课备课的形式集体备课二、义务教育物理课程的特点义务教育物理课程综合反映人类在探索物质、 相互作用和运动规律等过程中的成果。 义务教育物理课程作为科学教育的组成部 分，是以提高全体学生的科学素养为目标 的自然科学基础课程 义务教育物理课程是一门注重实验的自然 科学基础课程义务教育物理课程应注重与生产、生活实 际及时代发展的联系二、义务教育物理课程的特点人教版物理教材的特点：1、强调了学生的科学探究活动，把科学探 究的学习和科学内容的学习放到了同等重要 的地位； 2、从学生兴趣、认识规律和探究方便出发， 设计教材的结构； 3、开放性问题和实践性课题多；二、义务教育物理课程的特点人教版物理教材的特点：4、充分体现科学、技术、社会的思想，注意人文精神的渗透；5、注意扩大学生的知识面；6、形式生动活泼。三、如何备好物理课 1、备心理作为教师就要有不耽误每一位孩子的心三、如何备好物理课 2、备课标钻研课标，建立全新教学理念 钻研课标，制定三维目标三、如何备好物理课 3、备教材 如何处理教材中的难点：是教学重点的要攻坚 课标中有要求的要淡化 课标中没要求的要回避三、如何备好物理课 4、备学生教师所讲的是不是学生能接受的，是不是学生愿接受的例：老师让学生记住测电阻的各种“法”。方法1：伏安法V R1 R2方法2：双伏法V1 V2AR1 ?U IR1 R2R1 ?U1 U2R2方法3：双安法之一A1方法4：双安法之二I2 I1R1A1I ? I1 I1R1 R2A2R1 ?R2R2R1 ?R2A例：老师让学生记住测电阻的各种“法”。方法5：单伏法之一V1方法6：单伏法之二VU1 U ? U1R1R2R1 ?U1 U ? U1R2R1R1 ?R0R0方法7：单安法之一R1 R2R1 ? I2 I1方法8：单安法之二R1R2AR2AR1 ?I ? I1 I1R2例：老师让学生记住测电阻的各种“法”。方法9：单安法之三I1 I ? I1方法10：等效法R2 R1AR1R2R1 ?R2R1 ? R 2A这种要学生死记题目类型答案的教学方式，它不仅 盲目加重学生的学习负担，还让学生产生对物理课畏惧 心理，丧失对物理学的兴趣，致使学生发出“我讨厌欧 姆！”的呼声。三、如何备好物理课 5、备设计物理教学能不能设计成一个统一的模式？王沛清老师何 蓁老师唐金燕老师三、如何备好物理课 6、备资源（课程资源）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论