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27 再来一次 再来一次 一 教学目标 一 教学目标 1 认读 7 个生字 会写 9 个生 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 对失败能发表看法 4 通过拼读扩人识字量 5 在朗读中认识失败 懂得信心的重要性 二 教学重点 认读二 教学重点 认读 个生字 会写个生字 会写 9 9 个生字 个生字 三 难点 正确 流利 有感情地朗读课文三 难点 正确 流利 有感情地朗读课文 四 教学过程四 教学过程 一 导入 1 出两个字 在 再 2 谈这两个字的用途 在 与地点 时间有关 再 与 又 重新 有关 3 再 在 填空 4 板课题 再来一次 5 师 到底事情需要再来一次 我们读课文 二 初读课文 1 自由读文 画出生字 2 了解课文内容 1 下午放学回家 小加闷闷不乐 吃饭时 想说些什么 却又把话 咽了回去 2 在妈妈的询问 小加告诉爸爸妈妈 今天的跳马游戏 我没有跳 过去 是因为怕跳不过去会难为情 所以跑到 马 前 不由自主 得停下来 3 妈妈对小加说 做一件事 要专心去做 哪怕只有一点希望也要 坚持 绝不能因为没有信心而放弃 4 小加认识到应该再来一次 三 学习生字 1 出示生字 2 自由拼读 3 同桌交流读后记下难记的生字 针对这些生字进行重点教学 4 出示生字果树摘读 四 拓展延伸四 拓展延伸 1 你做哪件事失败了 2 读了课文后有什么感想 五 作业五 作业 1 积累词语 2 造句 板书设计 板书设计 再来一次再来一次 妈
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