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文档简介

0 的认识和有关 0 的加减教案 郧县柳镇中心小学 朱之梅 教学内容 0 的认识和有关 0 的加减 教学目的 1 使学生初步知道 0 的含义 会读 会写数字 0 2 使学生初步学会计算有关 0 的加 减法 教学重难点 理解 0 的含义 会正确计算有关 0 的加减法 教学过程 一 复习 口算 2 3 5 1 4 1 4 2 5 3 3 1 2 2 3 2 3 1 1 2 3 2 3 2 5 4 1 4 4 3 5 2 1 3 3 3 设下悬念 二 展开 1 认识 0 1 课件演示小猴吃桃 每吃一个列一个算式 3 1 2 3 2 1 3 3 0 2 当盘子里没有桃子了 用什么数表示呢 揭题板书 3 说明 0 和 1 2 3 一样 也是一个数 表示什么也没有 4 读一读 2 0 的写法 1 板书边示范边讲解 要点 0 是一笔写成的 要写得圆滑 2 书写 3 遍 3 在书上描写 3 有关 0 的加减法 1 摆小棒 a 摆 4 根小棒 拿走 4 根 还剩几根 4 4 0 摆 2 根小棒 拿走 2 根 还剩几根 2 2 0 摆 5 根小棒 拿走 5 根 还剩几根 5 5 0 b 你发现规律了吗 什么时候得数是 0 得出 一个数减去与它同样多的数得 0 c 你能摆一摆 4 0 这个算式吗 先独立摆然后交流 5 0 1 0 呢 摆一摆 再说得数 d 你又发现了什么规律 25 得出 一个数加上 0 还得原数 e 那么 0 4 0 3 0 5 呢 0 0 呢 f 摆一摆 5 0 得几 那么 4 0 3 0 2 0 1 0 呢 0 0 呢 你又发现了什么 得出 一个数减去 0 还得原数 三
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