


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 3 页 中班歌唱活动教案中班歌唱活动教案 母鸡孵蛋母鸡孵蛋 教学设计教学设计 反思反思 活动目标 1 理解 感受不同节奏的小鸡叫声 在游戏中感应小节末拍节奏 2 能用 轻 慢 和洪亮的声音表现歌曲中害羞 自信的情绪 活动准备 1 母鸡孵蛋的音乐 鸡蛋三个 三种不同形象小 鸡的图片 棒棒鸡 打嗝鸡 害羞鸡 笔 2 铃鼓 丝巾每个小朋友一份 活动过程 一 熟悉歌曲 母鸡孵蛋 歌曲旋律 师 今天母鸡要孵蛋了 我们来听听母鸡孵了几 个蛋 教师 母鸡叫咯咯 音乐律动进场 师 母鸡孵了几个蛋 二 认识三个不同特征的小鸡宝宝 并能模仿各 种形式小鸡的叫声 师 你们看看母鸡的蛋都一样吗 1 棒棒的小鸡 感受 1 4 小鸡的叫声 能用洪 第 2 页 共 3 页 亮 有力的声音表现自信 1 你觉得这是一只怎样的小鸡 为什么 2 倾听棒棒小鸡的叫声 教师用简单图示表 示 幼儿模仿 3 鼓励幼儿唱出有力的声音 4 想象自己是身体很棒的小鸡并演唱 2 打嗝的小鸡 感应小节末拍节奏 师 这只鸡喜欢打嗝 它的名字叫打嗝鸡 1 听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律 教 师用笔画出打嗝鸡的叫声 2 幼儿学会在结尾处做打嗝动作 3 唱歌时对着别人打嗝礼貌吗 怎样能让别 人听不到打嗝的声音 4 练习唱准小节末拍的休止符 3 害羞的小鸡 用轻 慢的声音进行表现害羞 师 他是什么样子的 听听害羞鸡唱歌是什么样 子的 1 用拖小尾巴的图示表示害羞鸡的慢 2 师 害羞鸡在介绍自己的时候是这么样的 他的声音呢 3 学习害羞鸡唱歌 第 3 页 共 3 页 4 集体歌唱 模仿三种小鸡的叫声 师 这三只小鸡的叫声合起来是一首好听的歌呢 名字叫 母鸡孵蛋 我们一起来唱一唱吧 三 介绍铃鼓和丝巾的特点 用铃鼓和丝巾表现 各种特征的小鸡叫声 1 师 你们觉得丝巾可以用来表示什么小鸡 铃 鼓呢 什么样的声音可以给棒棒鸡伴奏 怎样给打嗝鸡伴奏 到了打嗝的地方可以怎么办 怎样给害羞鸡伴奏 2 借助乐器 道具表现歌曲 母鸡孵蛋 四 拓展经验 出示双胞胎小鸡 师 鸡妈妈除了孵
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电线电缆实验知识培训课件
- 5.1 圆柱说课稿-2025-2026学年初中数学人教版五四制六年级上册-人教版五四制2012
- 四、舞台坐标说课稿-2025-2026学年小学信息技术粤教版B版五年级上册-粤教版(B版)
- 任务三 安全地交流信息说课稿-2025-2026学年初中信息技术桂科版七年级上册-桂科版
- 厨具采购合同
- 其它合同教育扶贫项目协议书5篇
- 我劳动我快乐(说课稿)2023-2024学年初三下学期教育主题班会
- 2024-2025学年高中语文 第三单元 小说(2)12 失街亭说课稿 粤教版必修4
- 2025塑胶销售合同书
- 2025室内设计私人定制合同全面详细版
- 安徽省蚌埠市A层高中2025-2026学年高二上学期第一次联考(10月)英语试卷
- 2025年及未来5年中国高端照明灯具行业市场调查研究及发展战略规划报告
- 胸椎的解剖讲解
- 5.2 诚实守信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
- 2026中科信公司校园招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2025-2026学年第一学期苏教版二年级数学上册第一单元测试卷及答案
- 宿州市中石化2025秋招面试半结构化模拟题及答案炼油工艺技术岗
- Unit5MyhouseLesson1(课件)-剑桥国际少儿英语Kids'box预备级
- 2025山西阳泉平定县县属国有企业招聘100人笔试备考试题及答案解析
- 第五单元漫步经典第4课时《第九十四(惊愕)交响曲》教学设计-西大版初中音乐八年级上册
- 盐酸吉卡昔替尼片-临床用药解读
评论
0/150
提交评论