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文档简介

20142014 学年度教师个人自修计划学年度教师个人自修计划 为全面提高自己的教育教学能力和个人专业素养 成为一 名德才兼备 富有科学理论和创新能力的骨干教师 从而具备 带动全校教师整体素质提高的能力 并能适应新世纪教育发展 的需要 实现促进教育质量和办学水平全面提高的目的 特制 订骨干教师个人自修计划如下 一 自修目标 1 师德高尚 人格完善 2 更新观念 在自学中实现个人学习 在交流中发展团队 学习 业务水平再上新台阶 3 有扎实的专业知识 过硬的教学基本功 有一定的教科 研能力 参与课题的研究 认真学习教育教学的有关理论知识 规范整理 扎实记忆 真正做到学以致用 4 提高整合利用一切可以利用的教育教学资源的能力 5 使自己不断形成能用发展的眼光 教育的眼光看待学生 和用整体的 和谐的眼光看待教育性活动的专业素养 二 自修内容 以课程标准解读 学科素质教育的研究与实践为基础教材 以课程标准与教材的研究为主要内容 认真开展读书活动 并 坚持常态化 其中 陶行知教育名篇 给教师的建议 爱的教育 为岗位自修必读之书 三 自修原则及具体安排 坚持校本培训 集中培训与自学相结合 专题辅导与合作 研讨相结合 理论学习与实际应用相结合的原则 1 积极参加由市或县有关部门组织的集中培训 2 积极参与学校教研组组织的课题研究与交流 3 积极组织开展各教研组的备课 听课 评课 交流研究 活动 4 在校本教研学活动中起积极组织 认真开展小主题教研 活动好 并积极组织参加两次以上示范课或公开课活动 5 积极参加教学科研 参与学校课题研究 研究有计划 有记载 能形成阶段性成果 6 积累总结教学管理经验和教学成果 认真撰写论文 每 年至少有一至两篇文章在区级以上交流发表 7 努力提高现代教育技术以及现代信息技术与所教学科的 整合等方面的专业技能 8 开展好自学活动 写好业务笔记 当今社会 机遇与挑战并存 我要不断修炼 内功 随 时挑战机遇 我相信 有眼界才有境界 有思路才有出路 我更相信通过学校的培养和自己的努力 自己一定会成为一名 称职的市级骨干教师 逐
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