北师大版九年级语文升学模拟大考试卷（二）D卷

第 1 页 共 15 页 北师大版九年级语文升学模拟大考试卷 二 北师大版九年级语文升学模拟大考试卷 二 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 A 自古以来 凡成功之人 大多谦虚而圆滑 能够随机应变 失败之人 大多自负又固执 往往刚愎自 用 B 电视剧 人民的名义 敢于触碰敏感题材 并以其跌宕的剧情 出色的表演及衍生出的各种话题 引起 巨大轰动 C 那放在桌上的绿宝石 八面玲珑 精致美丽 宛如一枚青翠欲滴的嫩叶 让人不由心生喜爱之情 D 听着那秋日里掠过林间的风声 望着那夕阳下结伴归巢的飞鸟 游子们总会不由自主地怀念起家乡的亲 友 忆起那遥遥在望的岁月 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径 B 有没有健全的体魄 是能够成为接班人的前提 C 他虽然已经超越了别人 那么 今后的任务就是超越自我 D 日本侵华期间制造的血腥暴行 是对人类文明的肆意践踏 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 3 11 分 阅读下面的文字 按要求答题 他的身后是三件瓦房 坐北朝南 靠西的一间向东折出半个庇间 严格地说 这是三间半屋子 只是屋顶上 的瓦棱全都碎碎斜斜的 棱槽间塞满了树枝飘零的枯腐败叶 显然已是有些年头没有修葺打理了 屋后 隔着一 片鳞次节比的人家 是云遮雾嶂中的大禹陵 山体依然绵延高耸 直指苍 qi ng 透着一股不屈不 n o 的峭拔之势 而山色却不再苍翠丰 y 而是寒瘦枯 g o 一如当下的自己 1 根据拼音写汉字 第 2 页 共 15 页 qi ngn oy g o 苍 不屈不 丰 枯 2 文段中有两个错别字 找出来并改正 改为 改为 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 6 分 古诗文默写 1 入则无法家拂士 国恒亡 生于忧患 死于安乐 2 教然后知困 教学相长 3 莫说相公痴 湖心亭看雪 4 安得广夏千万间 风雨不动安如山 茅屋为秋风所破歌 5 化作春泥更护花 己亥杂诗 6 开轩面场圃 过故人庄 7 游山西村 中形容人们在无路可走时 经过一番努力又有了新出路新境界的诗句是 8 过零丁洋 中抒发诗人宁死不屈的决心和舍生取义的人生观的千古名句是 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 阅读面名著选段 完成后面目 A 祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜 虎妞着了慌 到猿娘庙求了个神方 一点香灰之外 还有两三体算药 给他灌 下去 虎妞这才想起去请大天 扎了两针 服了剂药 他清醒过来 一睁眼呼便 还下雨吗 他躺了个天 别顾过命来 他就问虎妞 车呢 B 你想独自混好 老人评断着祥子的话 谁不是那么想呢 可是谁又混好了呢 当初 我的身子骨儿好 第 3 页 共 15 页 心眼好 一直混到如今 我落到现在的样儿 身子好 铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网 心眼好 有什么 用呢 善有善报 恶有恶报 并不有这么八宗事 我当年轻的时候 真叫作热心肠儿 拿别人的事当自己的作 有用没有 没有 我还救过人命呢 跳河的 上吊的 我都救过 有报应没有 没有 告诉你 我不定哪天就冻死 我算是明白了 干苦活儿的打算独自一个人混好 比登天还难 一个人都有什 么蹦儿 看见过蚂蚱吧 独自一个儿也蹦得怪远的 可是教小孩子逮住 用线儿拴上 连飞也飞不起来 赶到成 了群 打成阵 哼 一阵就把整顷的庄稼吃净 谁也没法儿治它们 你说是不是 我的心眼倒好呢 连个小孙子都守不住 他病了 我没钱给他买好药 眼看着他死在我的怀里 甭说了 什 么也甭说了 茶来 谁喝碗热的 祥子真明白了 刘四 杨太太 孙侦探 并不能因为他的咒骂就得了恶报 他自己 也不能因为要强就得 了好处 自己 专仗着自己 真像老人所说的 就是被小孩子用线拴上的蚂蚱 有翅膀又怎样呢 1 联系小说的为容 说说选段 A 祥子昏昏沉沉大病一场的原因是什么 2 段 A 中祥子问起的那辆 车 怎么得来的 这 车 后来的命运怎样 3 祥子想 自己 专仗着自己 真像老人所说的 就是被小孩子用线拴上的蚂蚱 有翅膀又怎样呢 联系全书谈一谈祥子为什么会这么想 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 6 16 分 尼山圣境 位于曲阜尼山 是中华优秀传统文化体验基地 班级组织去 尼山圣境 的研学旅 行活动你参与部分工作 请阅读下面的材料 完成任务 材料一 研学旅行是学生集体参加的有组织 有计划 有目的的校外参观体验实践活动 是研究性学习和旅 行体验的结合 材料二 当下 不少机构纷纷推出研学旅行项目 有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行 很 多情况下 将旅游行程单当作研学手册 将 了解景点背后的历史故事 当作研学的核心 围绕实际问题进行 学习 本该以学生为主体的研学变成了老师或者导游夸夸其谈 老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样 没有做到让学生自主活动和研究 材料三 通过这次 尼山圣境 的研学活动 我了解到 公元前 551 年孔子诞生于此 2019 年是孔子诞辰 2570 年 他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉 沿着圣人的足迹 我实地感悟儒家礼乐文化 接受了思想洗礼 增强了继承优秀传统文化的责任感 第 4 页 共 15 页 1 结合材料一和材料二来看 研学旅行要避免 只有游没有学 和 因为二者都失去了研学 的真正内涵 2 材料三是某同学活动结束后的心得请据此将下面的对联补全 上联 体悟儒风韵味 下联 只填序号 A 指点千秋大业 B 携手诵读经典 C 弘扬礼乐文明 D 咏唱风流华年 3 下图是 尼山圣境 的宣传标志 请结合画面说明其创意 不超过 40 个字 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 阅读下面的诗歌 回答下列各题 樵夫词 清 朱景素 白云堆里拾青槐 惯入深林鸟不猜 无意带将花数朵 竟挑蝴蝶下山来 1 前两句体现环境清静的景物有 2 请自选角度 赏析 竟挑蝴蝶下山来 一句的精妙之处 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 8 11 分 阅读下文 完成后面小题 第 5 页 共 15 页 甲 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与 家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 选自课文 陈太丘与友期行 乙 郭伋始至行部 到西河美稷 有童儿数百 各骑竹马 道次迎拜 伋问 儿曹何自远来 对曰 闻使君到 喜 故来奉迎 伋辞谢之 及事讫 诸儿复送至郭外 问 使君何日当还 伋请别驾从 事 计日告之 行部既还 先期一日 伋为违信于诸儿 遂止于野亭 须期乃入 其为人若此 选自 后汉书 郭伋传 略有改动 注释 郭伋 j 始至行部 郭伋刚担任并州牧 首次出巡 行部 出巡 西河美稷 地名 别驾从事 部下官吏 野亭 郊野外的亭子 1 解释下列划线的字 太丘舍去 则是无信 及事讫 先期一日 2 下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是 A 人不知而不愠 学而时习之 B 计日告之 久之 目似瞑 意暇甚 C 日月之行 若出其中 若屈伸呼吸 D 静以修身 以刀劈狼首 3 用现代汉语翻译下面的句子 闻使君到 喜 故来奉迎 4 文段理解 第 6 页 共 15 页 甲与乙从选材角度看 甲文选取的是友人 无信 无礼 的反面例子 乙文选取的是 的正面例子 从表达方式看 甲文侧重 乙文侧重叙述 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 6060 分分 9 20 分 读下面两段完成小题 立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 再过两个月 燕子翩然归 不久 布谷鸟也来了 于是转入炎热的夏季 这是植物孕育果实的时期 到了秋天 果实成熟 植物的叶子渐渐 变黄 在秋风中簌簌地落下来 北雁南飞 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 到处呈现一片衰草连天的景象 准备迎接风雪载途的寒冬 在地球上温带和亚热带区域里 年年如是 周而复始 几千年来 劳动人民注意了草木荣枯 候鸟去来等自然现象同气候的关系 据以安排农事 杏花开了 就 好像大自然在传语要赶快耕地 桃花开了 又好像在暗示要赶快种谷子 布谷鸟开始唱歌 劳动人民懂得它在唱 什么 阿公阿婆 割麦插禾 这样看来 花香鸟语 草长莺飞 都是大自然的语言 1 这两段文字的说明对象是什么 主要使用了什么说明顺序 2 第一段文字中划线词语 次第 有什么作用 3 第二段画横线的句子 运用了什么说明方法 有什么作用 4 赏析第二段画横线的句子 5 为什么说 花香鸟语 草长莺飞 都是大自然的语言 10 20 分 阅读下面的文段 完成后面小题 一双长满老茧的手 季羡林 有谁没有手呢 每个人都有两只手 手 已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了 然而 一天黄昏 当我乘公共汽车从城里回家的时候 一双长满了老茧的老妇人的手却强烈地引起了我的注 意 它像吸铁石一般吸住了我的眼光 我不由得深深地陷入回忆中 几十年前的往事蓦地涌上心头 我当时只有五六岁 喜欢帮助大人在豆子地里干活 在这时候 我的兴致是十分高的 跟在母亲身后跑来 跑去 捉到一只蚱蜢 要拿给她看一看 掐到一朵野花 也要拿给她看一看 总之 这一片豆子地就是我的乐园 我说话像百灵鸟 跑起来像羚羊 腿和嘴一刻也不停 总想用最快的速度摘下最多的绿豆荚来 但是 一检查成 第 7 页 共 15 页 绩 却未免令人气短 母亲的筐子已满了 而自己的呢 连一半还不到哩 这里面有什么奥妙呢 关键就在母亲那 一双长满了老茧的手上 这一双手看起来很粗 由于多年劳动 上面长满了老茧 可是摘起豆荚来 却显得十分灵巧迅速 我注视 着它 久久不愿意把眼光移开 从那以后 这一双长满老茧的手在我的心里占据了一个重要的地位 留下了一个 不可磨灭的印象 后来长大了几岁 我离开母亲到了城里跟叔父去念书 代替母亲照顾我的生活的是王妈 她也是一位老人 每到夏末秋初 正当夜来香开花的时候 也是王妈搓麻线的时候 我转过身来 侧着身子躺在那里 借着从 窗子里流出来的微弱的灯光 看着她搓 最令我吃惊的是她那一双手 上面长满了老茧 这一双手看上去拙笨得 很 十个指头又短又粗 像是一些老干树的枝子 但是 在这时候 它却显得异常灵巧美丽 这使我感到十分有趣 这一双手左旋右转 只见它搓呀搓呀 一刻也不停 仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的 去年秋天 我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社参加劳动 一位老大娘走上前来 热心地 教我们 怎样抓玉米秆 怎样下刀砍 在这时候 我注意到 她也有一双长满老茧的手 我虽然同她素昧平生 但 是她这一双手就生动地具体地说明了她的历史 我用不着再探询她的姓名 身世 还有她现在在公社所担负的职 务 我一看到这一双手 一想到和母亲 王妈的同样的手 我对她的感情就油然而生 再说什么别的话 似乎就是 多余的了 就这样 在公共汽车行驶的声中 我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线 从几十年前 一直牵 到现在 集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上 这回忆像是一团丝 愈抽愈多 它甜蜜而痛苦 错乱而清晰 在我一生中给我印象最深的三双长满老茧的手 现在似乎重叠起来化成一双手了 在我眼前不停地晃动 体积愈 来愈扩大 形象愈来愈清晰 节选自季羡林 朗润集 有改动 1 本文围绕 长满老茧的手 展开情节 请结合选文 段补充表格中的内容 事件内心感受 不可磨灭 老大娘用长满老茧的手教我们砍玉米亲切 肃然起敬 2 请从下面两句话中任选一句进行赏析 第 8 页 共 15 页 我说话像百灵鸟 跑起来像羚羊 腿和嘴一刻也不停 这一双手左旋右转 只见它搓呀搓呀 一刻也不停 仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的 3 请分析第 段在文章中的作用 4 文章结尾写回忆 甜蜜而痛苦 错乱而清晰 是否矛盾呢 如何理解画线的句子 11 20 分 阅读下文 回答问题 我的启蒙老师 贾平凹 5 岁那年 娘牵着我去报名 学校不收 我就抱住教室的桌子腿哭 老师都围着我笑 最后就收下了 但不 是正式学生 是一年级 见习生 娘当时要我给老师磕头 我跪下就磕了 头还在地上磕出了响声 那个女老师倒把我抱起来 我以为她要揪我的耳朵了 那胖胖的 有着肉窝儿的手一捏 却将我的鼻涕捏 去了 学生了 还流鼻涕 大家都笑了 我觉得很丢人 从此就再不敢把鼻涕流下来 因为没有手巾 口袋 里常装着杨树叶子 每次进校前就擦得干干净净的了 老师长得很白 讲课的声音十分好听 每每念着课文 就像唱歌一样 我从来没有听到过她这么好听的声 音 开头的半年时间里 几乎没有听懂她讲的是什么 每一堂课却被她的声音陶醉着 所以 每当她让我站起来 回答问题时 我一句话也答不出 她就说 你真是个见习生 见习生的事原先同学们都不知道 她一说 大 家都开始小瞧我了 以后干什么事 他们就朝我伸小拇指头 还要在上边呸呸几口 再说一句 哼 你能干什 么 你真是个见习生 我们为此打过几次架 娘后来狠狠地揍了我一次 罚我一顿不准吃饭 老师知道了 寻到我家 向我和娘做了检讨 说是她的不 对 问我是不是听不懂课 我说 我光听了你的声 你的声好听 她脸红红的 就笑了 从此 我就下了决 心 一定不落人后 老师对我格外好起来 她的声音还是那么好听 但一下课 就来辅导我 惹得同学们都眼红 起来 一年级学完后 老师对我说 你年纪小 不让你升级 我当即就吓哭了 老师却将我抱起来 说她是哄 我 宣布我再也不是见习生了 我一高兴 就叫她 姨姨 叫完就后悔了 她却并没有恼我 还拧了我的嘴一下 她笑了 我也笑了 我那时最爱语文 尤其爱造句 每造一句都要写得很长 作业本就用得费 后来 就常常跑黄坡下的坟地 第 9 页 共 15 页 捡那死人后挂的白纸条 回来订成细长的本子 一到清明 就可以一天之内订成十多个本子呢 但是 句子造得 长 好多字不会写 就用白字或别字替着 同学们都说我是错别字大王 老师却表扬我 说我脑子灵活 每一次 作业都批 优秀 但却将错别字一一挑出 让我连做三遍 学写大字也是我最喜欢的课 但我没有毛笔 就曾偷 偷剪过伯父的羊皮褥子上的毛做笔 老师知道后 就送了我一支 我很感谢 越发爱起写大字 别人写一张 我 总是写两张三张 老师就将我的大字贴在教室的墙上 后来又在寺庙的高年级教室展览过 她还领着我去让高年 级学生参观 高年级的讲台桌很高 我一走近 就没了影儿 她把我抱起来 站在那椅子上 那支毛笔 后来一 直用到没毛了 我还舍不得丢掉 从一年级到二年级 我的父亲一直在外地工作 娘要给父亲去信 总是拿着几颗鸡蛋来求老师代写 教师 硬是不收鸡蛋 信写得老长 到了二年级下半学期 她说 你现在能造句了 你怎么不学着给你父亲写信呢 我说我不会格式 她说 你家里有什么事情 你就写什么 不要考虑格式 我真的就写起来 因为家里的 事我都知道 都想说给父亲听 比如奶奶的病好转了 夜里不咳嗽了 娘的身体很好 只是唠叨天凉了 父亲的 棉衣穿上没有 还有我学习很好 考试算术得了 100 分 语文得了 98 分 是一个字又写错了 信花了 3 天才写好 老师又替我改了好多错字 说 以后到高年级做作文 或者长大写文章 你就按这路子写 不要被什么格式套 住你 想写什么就写什么 熟悉什么就写什么 写清 写具体就好了 我从那时起就记住了老师的话 之所以如 今我还能写些小说 散文 老师当时的话对我影响很大 这一年 我们上完了二年级 寒假里 同学们都去挖药 砍柴卖钱 商量春节给老师买些年画拜年 到了 腊月三十中午 我们就集合起来 拿着一卷子年画 还有一串鞭炮去找老师 但是 老师却不在 问校长 原来 她调走了 校长拿出一包水果糖来 说是我们的老师临走时 很想到各家去看看我们 但时间来不及了 就买了 这些糖 让开学后发给我们每人一颗 我们就都哭了 从那以后 我再也没有见到我的那位老师 在寺庙里读了 4 年书 后来又到离家 15 里外的中学读了 3 年 就彻底毕业了 但我的启蒙老师一直没有下落 如今 老师还在 世没有 我仍不知道 每每想起来 心里就充满了一种深深的惆怅 选自 自在独行 长江文艺出版社 2016 版 有删改 1 本文写了老师在 我 幼小心灵中留下深刻印象的众多事件 请列举其中两件 说说它们对 我 产生 了哪些影响 2 品味下列划线的词语 分析其表达效果 她却并没有恼我 还拧了我的嘴一下 她笑了 我也笑了 每一次作业都批 优秀 但却将错别字一一挑出 让我连做三遍 3 结合选文内容 说说 我 的老师是一个怎样的人 第 10 页 共 15 页 4 结合全文 谈谈你对作者 每每想起来 心里就充满了一种深深的惆怅 的理解 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 生活中我们常常听到这样一句话 他不理解我 你希望别人理解你么 那你就真诚地 理解别