二年级数学上册第三单元教案

更多 四年级数四年级数 课 题 教学内容 人教版二年级上册 P1 P2 长度单位 课 时 1 课 时 教学目标 1 使学生经历长度单位形成的过程 体会统一长度单位的必要性 知道长度单位的作 用 2 培养学生估量物体长度的意识 3 培养学生的动手能力 合作精神和争论意识及探索数学的兴趣和感受成功的喜悦 教 学 重 难 点 1 教学重点 使学生经历长度单位形成的过程 2 教学难点 估量物体的长度 课前准备 教师准备 小三角形 回形针 硬币 小正方体 笔盒 小刀 投影仪 等 学生准备 小三角形 回形针 硬币 小正方体 笔盒 小刀 教学过程 一 谈话导入 激发兴趣 1 课堂上我们经常要用到数学书 你知道它的宽有多长吗 2 一起来量一量数学课本的宽好吗 二 动手操作 探究新知 1 你们认为该怎样量呢 引导学生用自己的身边的物品来量 2 小三角形 回形针 硬币 小正方体等 任选一种来量一量数学课本的宽 3 学生测量 教师巡视指导 强调作为标准的物品要一个接一个地摆 注意左 端对齐 4 汇报测量结果 5 提问 为什么大家量的都是数学课本的宽 而结果却不一样呢 6 小结 因为选用的是不同的物品作为标准测量 所以量的结果不同 7 操作 测量笔盒的长度 比较测量书和笔盒的结果 你有什么发现 如 为什么数学课本的宽 5 个别针长 铅笔盒是 5 把小刀长 都是 5 但它们并不 一样长呢 8 总结 因为选用不同的物体做标准去量 他们的长度不同 所以测量的结果可 个 性调整补 充 小学二年级全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语 小学 集体备课教案 数学 一年级 上册 2 能和实际不符 所以应该选用统一物品去量物体长度 9 出示课题 长度单位 10 数学课本的宽与铅笔盒哪个更长一些 请同学们用小正方体测量一下 11 汇报测量结果 必须统一长度单位 三 巩固练习 1 做一做书 P2 第 1 题 每种蔬菜大约几格长 提示学生 可以用尺子对准竖线比一比 2 做一做书 P2 第 2 题 用铅笔测量桌子的长和高 可以同桌合作 3 做一做书 P3 第 3 题 估一估每种学习用品大约几个小正方体长 四 全课总结 五 作业 板书设计 小学 集体备课教案 数学 一年级 上册 3 课 题 教学内容 人教版二年级上册 P3 认识厘米用厘米量 课 时 2 课 时 教学目标 1 使学生经历长度单位形成的过程 体会统一长度单位的必要性 知道长度单位的作 用 2 培养学生估量物体长度的意识 3 培养学生的动手能力 合作精神和争论意识及探索数学的兴趣和感受成功的喜悦 教 学 重 难 点 教学重点 使学生经历长度单位形成的过程 教学难点 估量物体的长度 课前准备 教师准备 小三角形 回形针 硬币 小正方体 笔盒 小刀 投 影仪等 学生准备 小三角形 回形针 硬币 小正方体 笔盒 小刀 教学过程 一 谈话导入 激发兴趣 1 课堂上我们经常要用到数学书 你知道它的宽有多长吗 2 一起来量一量数学课本的宽好吗 二 动手操作 探究新知 1 你们认为该怎样量呢 引导学生用自己的身边的物品来量 2 小三角形 回形针 硬币 小正方体等 任选一种来量一量数学课本的宽 3 学生测量 教师巡视指导 强调作为标准的物品要一个接一个地摆 注意左端 对齐 4 汇报测量结果 5 提问 为什么大家量的都是数学课本的宽 而结果却不一样呢 6 小结 因为选用的是不同的物品作为标准测量 所以量的结果不同 7 操作 测量笔盒的长度 比较测量书和笔盒的结果 你有什么发现 如 为什么数学课本的宽 5 个别针长 铅笔盒是 5 把小刀长 都是 5 但它们并不一 样长呢 8 总结 因为选用不同的物体做标准去量 他们的长度不同 所以测量的结果可 能和实际不符 所以应该选用统一物品去量物体长度 个 性调整补 充 小学 集体备课教案 数学 一年级 上册 4 9 出示课题 长度单位 10 数学课本的宽与铅笔盒哪个更长一些 请同学们用小正方体测量一下 11 汇报测量结果 必须统一长度单位 三 巩固练习 1 做一做书 P2 第 1 题 每种蔬菜大约几格长 提示学生 可以用尺子对准竖线比一比 2 做一做书 P2 第 2 题 用铅笔测量桌子的长和高 可以同桌合作 3 做一做书 P3 第 3 题 估一估每种学习用品大约几个小正方体长 四 全课总结 五 作业 板书设计 小学 集体备课教案 数学 一年级 上册 5 课 题 人教版二年级上册 P4 认识米 用米量 课 时 3 课 时 教学目标 1 初步认识长度单位米 初步建立 1 米的长度概念 2 根据 1 厘米和 1 米的实际长度 知道 1 米 100 厘米 3 能合作测量出整米长度的物体 4 培养合作能力和动手操作能力 教 学 重 难 点 教学重点 掌握 1 米的实际长度 教学难点 用米尺量较长物体的长度 课前准备 教师准备 1 米的直尺 卷尺 米尺 学生每人 1 根较长的绳子 刻 度尺 学生准备 1 米的直尺 学生每人 1 根较长的绳子 刻度尺 教学过程 一 复习引入 1 提问 昨天学过的长度单位是什么 量物体长度用什么工具 2 用两个手指比一比 1 厘米有多长 2 厘米呢 10 厘米呢 二 探究新知 1 请两名同学测量黑板的长 说一说你有什么感受 2 量比较长的物体或距离用刻度尺太不方便了 那么该怎么办呢 通常用比厘米 更大的单位 米 作长度单位 试试这把尺子 介绍米尺 板书 米 3 观察这把米尺 它的每两个刻度之间是多长 4 观察自己的米尺 看看和教师米尺的刻度是不是一样的 5 那么 1 米到底有多长呢 1 用直尺在黑板上画 1 米长的线段 2 用直尺比一比从地面到讲台的什么地方的高度是 1 米 3 两只手臂展开 用米尺量一量看到什么地方是 1 米 个 性调整补 充 小学 集体备课教案 分享到 把文档贴到Blog BBS或个人站等 复制 预览 普通尺寸 450 500pix 较大尺寸 630 500pix 窗体顶端 窗体底端 你可能喜欢 小学二年级数学长度单 交互式电子白板教学设 人教版二年级上册数学 北师大版二年级上册数 复习教案 新人教版 青岛版小学数学二年级 人教版二年级上册数学 小学二年级数学上长度单位练习题1页 1下载券 小学二年级数学第三册第一单元 认识长度单位 练习题2页 1下载券 小学二年级数学上长度单位练习题 人教版 暂无评价 2页 免费 小学二年级数学第三册第一单元 认识长度单位 练习题 暂无评价 4页 免费 01 小学二年级数学上册长度单位练习题3页 免费 更多与 小学二年级数学长度单位练习题 相关的内容 交互式电子白板学科教学设计3页免费 基于交互式电子白板的教学设计与实践暂无评价 11页 免费 交互式电子白板的教学策略设计探索4页1下载券 立体图形与平面图形 交互式电子白板教学设计4页1下载券 交互式电子白板教学设计 圆的认识 数学暂无评价 2页免费 更多与 交互式电子白板教学设计 相关的内容 认识长度单位 厘米 新人教版二年级数学上册12页 2下载券 人教版二年级数学上册长度单位课件 zzzzzzzz12页 1下载券 长度单位 人教课标版二年级数学上册课件 暂无评价 22页 1下载券 人教版二年级数学上册 长度单位 PPT课件11页 免费 人教版二年级上册数学总复习长度单位与角的初步认识 暂无评价 39页 2下载券 更多与 人教版二年级上册数学长度单位 相关的内容 北师大版九年级数学上册 一元二次方程应用题4页1下载券 分桃子课件 北师大版二年级上册数学课件 11页 4下载券 北师大版 九年级数学第一章证明 二 第1单元 复 暂无评价 30页 2下载券 北师大版五年级数学上册第二单元图形的面积复习课件 暂无评价 19页 2下载券 二年级数学上册知识点归纳 北师大版 暂无评价 11页 免费 更多与 北师大版二年级上册数学 相关的内容 复习教案暂无评价 11页 4下载券 复习教案 阅读暂无评价 8页免费 复习教案 拼音和字 暂无评价 6页免费 复习教案 积累1暂无评价 2页免费 复习教案 积累暂无评价 2页免费 更多与 复习教案 相关的内容 新人教版必修五第三章3 1 3 1一元二次不等式 30页 1下载券 2014年新人教版二年级下册数学教案77页 2下载券 2013 11新人教版九年级上学期物理期末模拟试卷 6页1下载券 新人教版九年级化学下册第九单元 课题2 溶解度 p 暂无评价 34页 2下载券 最新人教版 八年级上物理水的物态变化6页1下载券 更多与 新人教版 相关的内容 青岛版小学数学二年级上册 小桥流水人家 课件22页 2下载券 青岛版小学二年级数学上册期中试卷暂无评价 4页免费 青岛版小学数学二年级上册期中测试题5页2下载券 青岛版小学数学三年级上册第二单元测试题 一 5页免费 青岛版小学数学二年级上册研说稿7页1下载券 更多与 青岛版小学数学二年级上册 相关的内容 人教版二年级上册数学期中试卷DOC暂无评价 4页 1下载券 人教版二年级上册数学期中试卷暂无评价 4页 1下载券 人教版二年级上册数学期中试卷 2 暂无评价 4页 1下载券 人教版二年级上册数学期中试卷免费下载 暂无评价 3页 免费 人教版二年级上册数学期中试卷暂无评价 3页 免费 更多与 人教版二年级上册数学期中试卷 相关的内容 今日推荐 88份文档 2014全国高考状元联手分享状元笔记 衡水中学文科学霸高中数学笔记 清华附中文科学霸高中政治笔记 东北师大附中理科学霸高中化学选修5笔记 68份文档 新市场营销法则 助推企业成长 999感冒灵市场营销方案 汽车品牌的足球世界杯营销 网络营销部电商运营工作计划 89份文档 应届生求职季宝典 英文个人简历模板 创意简历模板汇集 推理型题分析与总结 您的评论 感谢支持 给文档评个星吧 240 发布评论 换一换 用户评价 评论加载中 暂无