语文人教版三年级下册19、七颗钻石

19 19 七颗钻石七颗钻石 教学目标 教学目标 知识技能知识技能 1 有感情地朗读课文 能正确读并理解 焦渴 喜出望外 等词语 2 从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中 体会爱心的神奇力量 感知 童话丰富的想象力 3 体会懂得关心别人 懂得用爱心对待生活 4 能围绕 有了水 人们会说 动物会说 进行小练笔 过程方法过程方法 1 通过画面理解词语 2 通过想象画面读句子 有感情地朗读 达到理解本课的目的 3 通过合作讨论 交流体会重点词句的意思 感悟水罐一次次变化 体会 爱心的神奇力量 情感态度价值观情感态度价值观 1 自主 合作探究水罐的一次次变化原因中体会爱心的神奇力量 感知童 话丰富的想象力 2 体会懂得关心别人 用爱心对待生活 教学重 难点 教学重 难点 1 体会小姑娘的美好的心灵 2 有感情朗读课文 从水罐的变化中体会爱心的神奇力 第一课时第一课时 教学过程教学过程 一一 导入导入 激发想象激发想象 1 出示四张图片 生根据画面说词语 生各抒己见 2 老师也想到四个词语 旱灾 干涸 干枯 焦渴 指名读 齐读 注意读 准字音 3 出示另外一张图片 看了这张图片 你感受到了什么 是啊 水资源是多么 珍贵啊 4 出示第一自然段 边想象刚才的画面边读句子 通过想象画面读句子 你读 懂了什么 生说 5 就在这所有的河流和水井都干涸 草木丛林也都干枯 许多人和动物都焦 渴而死的时候 一天夜里 一个小姑娘拿着水罐走出家门 为她生病的母亲去 找水 小姑娘哪儿也找不着水 累得倒在沙地上睡着了 当她醒来的时候却发 现水罐里竟装满了清澈新鲜的水 这究竟是怎么回事儿呢 下面 就让我们一 起走进俄国著名作家列夫 托尔斯泰的童话故事 七颗钻石 板书 七颗钻石 6 有感情地齐读课题和作者 7 亲近作者 简介列夫 托尔斯泰 二二 初读课文 感知想象初读课文 感知想象 1 初读课文 自主学习 圈出本课的生字词 标出课文的自然段 课文主要讲了一件什么事 2 认读本课的生字词 齐读 指名读 3 自读课文 思考与讨论 水罐依次发生了怎样的变化 用横线划出相关的句 子 水罐发生神奇变化的原因是什么呢 用波浪线划出相关的句子 4 师引读所有变化的句子 5 学会用简单的词语来概括总结水罐变化的过程 空水罐 满水罐 掉在 地上水未洒 银水罐 金水罐 七颗钻石 所以说水罐一共发生了 5 次 变化 6 小结 这是一只 的水罐 三 精读课文 探究原因三 精读课文 探究原因 1 过渡语 这的确是一只神奇的水罐 是什么原因让水罐发生这么神奇的变化 让我们再次走近故事 深入小姑娘的内心世界 共同探寻答案 2 出示语段 一天夜里 一个小姑娘拿着水罐走出家门 为她生病的母亲去找 水 小姑娘哪儿也找不着水 累得倒在沙地上睡着了 理解 哪儿 让我们 插上想象的翅膀 想一想小姑娘去了哪儿找 3 说话训练 一天夜里 一个小姑娘拿着水罐走出家门 为她生病的母亲去找 水 她来到 森林 看到 草木都干枯了 她来到 看到 她来到 看到 4 过渡语 一心想为母亲找到水的小姑娘 此时此刻她心里想着的是 母亲 爱着的是 母亲 所以当他醒来的时候 拿起罐子一看 罐子里竟装满了清澈 新鲜的水 小姑娘喜出望外 真想喝个够 但又一想 这些水给妈妈还不够呢 就赶紧抱着水罐跑回家去 女生齐读 这时水罐发生了什么变化 空木罐 装满水的木罐 是什么原因使它发生了变化 小姑娘对妈妈的爱 孝心 5 出示语段 她匆匆忙忙 没有注意到脚底下有一只小狗 一下子绊倒在它 的身上 水罐也摔了出去 小狗哀哀地尖叫起来 小姑娘赶紧去捡水罐 她以 为水一定洒了 但是没有 罐子里面的水还是满满的 这时水罐发生了什么变 化 变得端端正正 水未洒 是什么原因使它发生了变化 将水省给母亲 喝 孝心 6 出示语段 小姑娘往手里倒了一点儿水 木头做的水罐竟变成银的 这时水罐发生了什么变化 木的变成了银的 是什么原因使它发生了变化 关心爱护小动物 善心 7 出示语段 小姑娘回到家 把水罐交给了母亲 母亲说 我反正要死了 还是你自己喝吧 她又把水罐递给小姑娘 就在这一瞬间 水罐又变成了金的 这时水罐发生了什么变化 银的变成金的 是什么原因使它发生了变化 母爱 8 出示语段 小姑娘咽了一口唾沫 把水罐递给了这个过路人 这时突然从 水罐里跳出了七颗很大的钻石 接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水 流 这时水罐发生了什么变化 变出了钻石 水流 星星 是什么原因使它 发生了变化 广博无私的爱心 9 将水罐的变化和变化的原因用图片展示出来 10 是什么让水罐发生这么神奇的变化 爱心 11 出示文章的最后一段 思考 那七颗钻石越升越高 升到天上 变成了七 颗星星 这就是人们所说的大熊星座 作者在这里有何用意 四 拓展延伸四 拓展延伸 1 小练笔 小姑娘的爱心换来了源源不断的一股水流 世界会变成什么样 请 你大胆的展开想象 如果有了水 人们会说 动物会说 花草树木会说 河流会说 2 课后作业 3 推荐阅读