小学校长培训学习心得 改变思维 改变行动

第 1 页 共 6 页 小学校长培训学习心得小学校长培训学习心得 改变思维改变思维 改变行改变行 动动 3 月 18 日 22 日 我有幸在环翠峪教育实践基地 参加了 荥阳市中小学德育校长 培训活动 在这五 天期间先后听取了来自河南的全国教育专家任民老师 的 校长的领导艺术 半部论语做良师 华东 师范大学心理学硕士董放的 做智慧父母育优秀儿女 著名心理学硕士王纪琼的 沟通的艺术 的精彩报 告 感受颇深 一 让思考换一种角度 所谓领导艺术就是富有创造性的领导方法 这次 培训内容涵盖面广泛 涉及面深入 尤其是专家老师 们的精彩讲课 用深入浅出的语言 生动浓厚的课堂 氛围 精彩的领导力培训案例分析 使我更加认识到 生命是短暂和宝贵的 认识到了工作生活的快乐和幸 福的真谛 那就是学会尊重他人 听取和采纳他人的 意见 作为领导 要有激情 才能做好各项工作 对 上 对下 对家庭实现自己的承诺 对单位 员工 家庭负起责任来 懂得欣赏他人 懂得聆听下属的意 见 学会付出才会得到同事和下属信任 做到用人不 疑 才会感召同事 下属实现共赢 第 2 页 共 6 页 也让我从不同角度去体会最新的管理知识 领导 理念 进一步拓宽了视野 升华了心灵 使我对德育 管理的思路 观念与领导力思维方式的认识都得到了 一次全面的更新和提升 通过这次培训 丰富了知识 转变了思想 提升了观念 更让我深刻的体会到 创新理念对我们今后工作 的重要性和迫切性 一所好的学校 它不在高楼大厦 不在权威讲坛 也不在那些张扬的东西 而在有自己 独特的灵魂 通过讨论与交流 师生共进 教学相长 形成一种独具特色的教学氛围 并不断完善和发扬 影响越来越多的学生 打造出亮点 创办出特色 所 以一定要学会用自己的脑子思考 要有自己的教育哲 学 时时刻刻想到和做到 同时也要全面转变和提 升教师的思想与观念 要培养他们的感恩心与责任心 怀有一颗感恩心 才会无私无怨积极的去付出 具有 一颗责任心 才会勤奋敬业努力的去工作 一所学校 需要教师的齐心协力 需要我们对教师的信赖和支持 需要领导的人文关照 人文情怀 因为有了这些灵魂 的东西 教育才会真正成为学生生命未来着想的教育 也才能成为润泽学生生命 为学生生命添彩的教育 二 让工作成为一种享受 作为班主任 我们要付出爱心 要付出一种可以 第 3 页 共 6 页 被学生接受的爱 所以 我们做班主任首先要保证自 己真的爱学生 还要会爱 更要保证能让学生感受到 我们的爱 首先不要把做一个学习型的班主任看的很 难 要有敢于学习的欲望 其次不要总拿 过来人 自己上学的经验管理学生 要学习新形势下班级管理 的高招 第三要注意留心生活和身边的教育案例 处 处皆学问 处处值得学习 适当的关注比较新的教育理论 认真的学习一些 和班级管理相似的教育案例 多读一些和班级管理 班主任相关的报刊杂志 可能我们没有刻意的要去 学成什么 大家 但学习带来的充实感和临阵的具 体应用 至少能让我们的班主任工作顺利开展 不要 埋怨没有时间 其实我们班主任的时间是 最充裕 的 从早到晚管理的空隙 哪怕仅有几分钟 也能变 成学习的时间 一则教育案例 一个简短的教育新闻 评论 甚至一片精美的散文 都是我们可以利用点滴 时间学习思考的啊 总之 班主任工作的重要性不言而喻 新的教育 法规中明确要求担任班主任的老师要以班主任工作作 为主业 无论当前面临的教育新形势还是目前学生的 难以把握的新动向 新思想 都需要我们静下心来 认真的学习研究 我们一定要考虑自己的工作发展期 第 4 页 共 6 页 在哪里 应该怎样才能做好班主任工作 只有我们远 离抱怨 发自内心的想做好班主任工作 用一种积极 的心态面对每一天的工作和生活 那些专家才有的收 获和成功 才能蜂拥而至 三 让沟通成为一种境界 王纪琼老师对于命运 有自己独到的见解 命 是过去造作的行为影响了现在与未来者 即已造业 必有果报 不易改变 运 是现在或未来即将造作 的行为 尚未发生 善恶正邪 人人可以自主 所以 我们要自己把握命运 遇到困难 关键是找到方法 朝着既定的目标 马上行动 圣人调心 凡人调物 物 即身体状态 也就是行动 状态要重要于心态 小成者靠目标做事 大成者靠本能前行 作为学校领导 需要有效地与教师沟通 帮助教 师确立人生目标 经营幸福人生的目标要有规划 有 目标的人生叫航程 没有目标的人生叫流浪 沟通真的是一门艺术 但我们只知道一点技巧 因为艺术不单是自己懂 更重要的是自己会欣赏 所 以我们不能讲自己懂沟通 只能讲自己初入门 自己 要学的东西还很多很多 沟通无处不在 只要自己有 心 不要刻意的去怎么学 只要留意别人处理问题时 是怎样达成共识的 将这些好的方法 整理 过滤结 第 5 页 共 6 页 合自己的想法 变成自己的东西 这就是有智慧 人的做法 四 让体验成为一种力量 培训的最后一天 我们全体学员进行了拓展训练 风雨人生路 一个眼套把 23 位老师的眼睛蒙了起 来 我们立刻进入了一个无声的黑暗世界 听不到一 点声音 看不见任何东西 另外 23 位老师作为帮扶 者悄悄地来到蒙眼者的身旁 被帮扶的人不知道帮扶 的人是谁 带领他们穿越各种障碍 共同渡过一段生 命之旅 整个活动中不准交谈 蒙眼睛者要穿过的障 碍有许多 要离开培训现场走过长长的连廊 要上下 楼梯 要爬上陡峭的山冈 还要钻过桥洞 活动开始 了 体验现场静悄悄的 长龙一样的队伍却没有一丝 声响 帮扶者以自己的方式带着身边的蒙眼睛者经历 障碍 蒙眼者和帮扶者一起经历着这一段特别的生命 之旅体验 这个伟大的体验结束了 哭了 感动了 自己在 无助的时候多么渴望别人的帮助 自己身为一个无知 者是多么地需要他人的帮助 这个让我想到了我们的 学生 他们不就是那些被蒙上眼睛的人吗 他们不正 是就是那些需要我们扶一把的人吗 他们不正是需要 我们去引导的人吗 第 6 页 共 6 页 做孩子的引领者 让我懂得了自己从事的职业的 伟大与重要 让我们牵着我们的孩子走向正确 幸福 的人生的方向 短短的学习