一株紫丁香教学设计

一株紫丁香教学设计一株紫丁香教学设计 教学目标教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学习课文 体会一株紫丁香是孩子们对老师的一片心意 是对教师的问候和感激 教学重难点教学重难点 有感情地朗读课文 体会紫丁香传递出的师生之间的深厚情谊 培养学生尊敬师长的思想 教学准备教学准备 多媒体课件 教学流程教学流程 一 课前复习 1 学生开火车读课文后 我会读 的词语 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨 眼 又香又甜 强调儿化音的读法 又 又 式的词语训练 2 出示本课生字组成的儿歌 指名读 踮起脚尖 走进小院 放下书包 给树除草 牵牵小手 唱唱儿歌 笑声甜甜 不觉疲倦 3 齐读课文 读准字音 二 学文过程 1 过渡 生字词孩子们都认识了 课文也能读通顺了 接下来我们来看看这首诗都写了些 什么 2 学习第 1 小节 1 教师范读 学生思考 这株紫丁香是谁种的 板书 我们 2 同学们是怎样走进小院栽种的 他们为什么要 踮起脚尖 3 学生汇报 交流 4 指导学生朗读 引导学生体会孩子们踮起脚尖轻轻种下紫丁香想给老师带来一份惊 喜的情感 3 学习 2 5 小节 齐读课文 2 5 节 学生思考 他们为什么要种紫丁香 1 学习第 2 小节 板书 陪伴老师工作 指导学生做好批注 A 夜夜 在这里是什么意思 B 指名朗读第二小节 2 学习第 3 小节 板书 消除老师疲倦 指导学生做好批注 A 疲倦 是什么意思 B 你们觉得老师的工作辛苦吗 那就为老师念这一小节诗吧 男女生分别读 3 学习第 4 小节 在春雨的滋养下 丁香花吐露花苞 绽放了美丽的笑容 感谢老师对同学们的挂牵 板书 感谢老师挂牵 指导学生做好批注 A 理解词语 挂牵 说说自己和老师之间发生的小故事 B 教师说一说自己在假期对学生的挂牵 C 教师范读 4 学习第 5 小节 A 课件示插图 学生根据教师提示描述图中的内容 什么时间 谁在做什么 B 是啊 夜已经深了 老师仍然没有休息 此时你看到这样的场景会对这位老师说些什么 呢 C 文中也有一小节内容是同学们对老师想说的话 我们一起来读一读 板书 伴随老师梦 乡 指导学生做好批注 5 领读 接读课文 此环节可由一名学生领读 其余学生接读 也可由男女生配合读 让学生在反复的朗读中感悟文章浓浓的情感 领读 踮起脚尖儿 走进安静的小院 接读 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前 领读 老师 老师 接读 就让它绿色的枝叶 领读 老师 接读 绿叶在风里沙沙 领读 老师 接读 满树盛开的花儿 领读 夜深了 星星困得眨眼 接读 老师 休息吧 6 教师小结 课文学习完了 这株紫丁香带着对老师的感谢 祝福种在了每个人的心中 其实不仅仅是语言可以表达情感 音乐同样可以歌颂美好的事物 下面我们一起来欣赏歌 曲 每当我走过老师窗前 体会音乐带来的美妙声音 4 指导背诵 1 课件示课文内容并指名请学生回忆填空 我们栽下一株紫丁香 让绿色的枝叶夜夜和老师做伴 让沙沙的绿叶儿声帮老师消除疲倦 让满树盛开的小花感谢老师挂牵 让花香飘进老师的梦里 伴随老师梦乡 通过对课文内容的填空 引导学生回顾课文主要内容 帮助学生抓重点进行背诵 对学 生学习方法进行指导 2 学生根据课件提示试背课文 三 语文小知识 1 教师介绍押韵这一语文知识 诗歌中 某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字 使音调和谐优美 2 课件示文中词语并请学生拼读 窗前做伴疲倦挂牵又香又甜 3 引导学生自主找出相同的韵母 an 4 学生朗读初步感知押韵的作用 四 作