幼儿园教师学习社会主义荣辱观教育心得体会

第 1 页 共 3 页 幼儿园教师学习社会主义荣辱观教育心得幼儿园教师学习社会主义荣辱观教育心得 体会体会 胡锦涛总书记提出的 八个为荣 八个为 耻 的社会主义荣辱观 概括精辟 寓意深刻 为我 们当前社会树立起了一个新的道德标尺 我们每一个 公民都应把 八荣八耻 作为自己工作 生活 做人的 规范和准则 作为一名共产党员 更应把 八荣八耻 作为衡量自己的最起码的要求和必备条件 胡锦涛同 志提出的 八荣八耻 告诫我们应该以什么为荣 以 什么为 耻 它就像一面镜子 照耀着每个公民的一举一 动 它还像一位法官 拷问着每个公民的道德和良知 它更像一股清风 净化着整个社会的道德风气 使我 们有了看得见 摸的着的标准和尺度 八荣八耻 内容全面 包含了热爱祖国 服务人 民 崇尚科学 辛勤劳动 团结互助 诚实守信 遵 纪守法 艰苦奋斗等诸多方面 体现了社会主义基本 道德和要求 体现了社会主义价值观的鲜明导向 是 我们培育正确的道德观 规范自己言行的标尺 八 荣八耻 涵盖个人 集体 国家三者关系 涉及人生 态度 社会风尚 构成了社会主义道德的鲜明指向 第 2 页 共 3 页 它是光辉的 又是朴素的 它是崇高的 又是平凡的 它是理想的 又是现实的 奋进中的中国 不仅要向世界展示物质文明的丰 硕成果 更要向世界展示中华民族的精神面貌 随着 信息技术的快速发展 社会的急剧转型以及各种文化 思潮的影响 我们身边的一些现象让我们痛心 见利 忘义 制假贩假 乱收费 收 红包 急功近利 欺 上瞒下 追求享乐的大有人在 更有甚着一些共产党 员违犯党纪国法 搞钱权交易 一些青少年是非 善 恶 美丑混淆 因此 八荣八耻 荣辱观的提出彰现 了时代属性 符合社会向文明 民主发展的潮流和群 众的愿望 共产党员中的败类姜殿武 唐政 成克礼 朱川 等 正是因为没有明确的世界观 人生观 价值观 道德观 视人民的利益而不顾 视党纪国法而不顾 做出丧失人格 追求低级趣味的生活 他们私欲膨胀 追逐钱财 践踏党纪国法 落得身败名裂的下场 我们每个共产党员 是 八荣八耻 荣辱观教育的 重点 我们要认真学习胡锦涛总书记的讲话 对照 党章 和 八荣八耻 全面衡量自己 要始终不放 松对自己世界观的改造 要经受住和平环境和执政的 考验 尤其要经受住改革开放 发展社会主义市场经 第 3 页 共 3 页 济新的考验 要一贯忠诚于人民的利益 要把学习马 克思列宁主义 毛泽东思想和邓小平理论作为终身学 习的任务 自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀 不断进取 奋斗不息 还要将 八荣八耻 作为衡量自己是否是真 正共产党员的标准 作为自我约束的尺度和做人的基 本准则 作为一名教育战线的共产党员 教育青少年以 八荣八耻 为标准 学会做人 责无旁贷 因为青少 年也是这次 八荣八耻 教育的重点 他们正处在世界 观 人生观 价值观形成的关键时期 他们是祖国的 未来 是民族的希望 我们要把 八荣八耻 的荣辱观 教育融入到青少年日常教育中 引导他们从我做起 从现在做起 从一点一滴做起 从小树立良好的道德 观和荣辱观