英语人教版四年级下册Unit5 My clothes partB_第1页
英语人教版四年级下册Unit5 My clothes partB_第2页
英语人教版四年级下册Unit5 My clothes partB_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四 下 Unit5 My clothes A Let s spell 教学目标 1 能够感知并归纳 le 在单词中的发音规则 2 能够读出符合 le 发音规则的单词 3 能够根据单词的读音拼写出符合 le 发音规则的单词中的字母 组合 补全短语和句子 教学重难点 根据单词的读音拼写出符合 le 发音规则的单词中的字母组合 补全短语和句子 教学过程 Step 1 Warm up 1 Greetings 2 Sing a song Apple round apple red Step 2 Presentation 1 听完歌曲后提问 What do you see in this song 引出歌曲 中出现的水果 apple 并用图片比较呈现单词 little 接着讲授 The apple is little 2 通过 Where is the little apple 呈现 table 教授具有 le 字 母组合的例词的发音 配着音标读单词 让学生感受字 母组合在例词中的发音 3 通过苹果和桌子的比较 教授 The table is big The little apple is on the big table 接着用句型 Whose table is it 引 出 Uncle Dan s 并讲授 uncle 4 创设情境 Uncle Dan s home come many people 引出 people 的教学 接着问 What are they looking at 引出 句子 The people see the apple The people see the table 5 听课本上的 chant The people see the apple The people see the table The apple is Step3 Practice 1 T Fill the chant 展示 chnat 的内容并补充完成 练习音 标单词 2 Let s read 活动 教师给出部分单词的 le 组合 让学生 竞赛形式拼读单词 3 文本第二部分 Read underline and listen 先让学生以竞 赛方式读单词 然后再画出 le 发音组合 最后听单词的 读法 纠正发音 4 文本第 3 部分 Look listen and write 指导学生先看图说说 图上的内容 降低听音写单词的难度 Step4 Production Help apple fnd friends 通过小组活动 帮苹果找到发音相 同的朋友 练习 le 的发音以及单词的认读 Step5 Progress 1 Summary 2 Homework 板书 Unit5 M y clothes A Let s
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论