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文档简介
21乡下人家 一 复习导入 通过学习我们知道乡村生活是多么淳朴自然 又富有情趣 能否将你最喜欢的语句读 给大家听 让我们一同来感受美 品位美 二 自主学习 组内品读 交流感受 三 展示交流 1 全班交流 知道朗读 A 几场春雨过后 到哪里走走 常常会看见许多鲜嫩的笋 成群地从土里探出头来 拟人化的手法使人感觉生动 自然 B 青 红的瓜 碧绿的藤和叶 构成了一道别有风趣的装饰 比那高楼门前蹲着一对 石狮子或是竖着两根大旗杆 可爱多了 对比的手法使人感觉别致生动 亲切可爱 C 从他们的房前屋后走过 肯定会瞧见一只母鸡 率领一群小鸡 在竹林中觅食 或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去 运用拟人化的手法 体现了宁静 和谐 的农家生活画面 教师重点引导学生体会乡村淳朴 宁静的生活以及作者朴素自然的表达方 法 2 体味语言感情朗读 将自己感受最深的内容试着有感情的朗读 3 体会课文最后一自然段 进一步深化主题 A 自由朗读这一自然段 怎样理解这句话 B 同桌交流 C 全班交流 四 积累语言 1 有感情的朗读全文 边读边想画面 2 仔细读一读你喜欢的部分 并把它们背诵下来 3 认真抄写或默写你喜欢的部分 五 阅读链接 1 自由朗读 在天晴了的时候 2 想想作者描写了哪几种景物 是怎样描写的 说说你的感受 3 全班交流 4
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