部编版语文七年级上册第一单元第2课济南的冬天同步练习1D卷.doc

部编版语文七年级上册第一单元第2课济南的冬天同步练习1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音无误的一项是（ ） A . 荫庇（yn） 腆着（din） 袅袅烟云（lio）B . 馈赠（ku） 坍塌（dn） 重蹈覆辙（f）C . 亵渎（xi） 阔绰（chu） 断壁残垣（yun）D . 瑟索（sh） 诓骗（kng） 吹毛求疵（c）2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）。A . 地球上最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿多年左右前形成的。B . 汽车实际上是造成所有空气污染（特别是城市中空气污染）、引起酸雨和全球温度上升的基本途径。C . 音乐家贝多芬，之所以拥有如此崇高的荣誉，关键在于他的作品以及他作品独特的震撼力。D . 这次展览会上，人们看到和听到的都是各地优秀的民族文化和先进的科学技术。3. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是_、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是_、淡定超然？A . 冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎B . 振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎C . 谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹D . 振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹4. （2分）下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。B . 有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日的在地里跟着母亲劳动。C . 明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D . 英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？二、 书写 (共1题；共3分)5. （3分）济南的冬天的作者是_，原名_，字_，现代著名作家。三、 语言表达 (共3题；共8分)6. （1分）读送行 ， “我们的这种无能，与送别场合的隆重以及我们感情的深度恰成正比”一句中“无能”是指_。7. （2分）【中印交往】印度很早就与我们中国产生了联系。公元399年，东晋僧人法显经西域至天竺（印度古称），收集了大批梵文经典。公元629年，唐朝的一个和尚再至天竺，取经回长安。请问，这个和尚的名字是_，后来明朝的吴承恩据此写了一本小说，这部小说名叫_。8. （5分）阅读下面的文字，完成题目。有这样的一则消息：“万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步。为此班级将开展“珍爱长城”为主题的语文实践活动，请你给主持人拟一段100字左右的开场白，要求语言连贯通顺，至少要有一处修辞。四、 现代文阅读 (共3题；共48分)9. （20分）读课文动物笑谈第10-19段，思考下面的问题。（1）“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉可可了”这句话在文中起什么作用？ （2）“它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解？ （3）“到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？ （4）这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达效果？ 10. （14分）阅读下面两段文字，回答下列小题。【甲】那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉到处是泉有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！（选自老舍一些印象）（1）两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是_的水，乙文写的是_的水。甲文中水的特点是_，乙文中水的特点是_。 （2）试赏析下面这句话。济南是“自然”的情人吧？（3）将乙文中“哪儿的水能比济南”改为“哪儿的水都比不上济南”好不好？为什么？ 11. （14分）阅读下面文段，完成各题。古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么_，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。（1）在第段的横线上填上“狭窄”的反义词。 （2）给下列词语中划线的字注音。_水藻贮蓄（3）第段描写的对象是_，其特征是_。 （4）第段画线句A采用的修辞手法是_。句中“绿的精神”指的是_。 （5）第段画线句B采用了_的修辞手法。其本体是_，喻体是_。 五、 其他 (共2题；共9分)12. （5分）【典型技法】作者在文中多次运用了拟人的修辞手法，形象地写出了黄河的特点。如：“人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏”。 【片段训练】请你运用拟人的修辞手法，写一个片段，表现事物特点。（100字左右）13. （4分）语言运用仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；_ ， _；_ ， _；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。六、 综合性学习 (共1题；共15分)14. （15分）综合性学习。一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们参加“微笑着面对生活”演讲比赛吧！（1）作好准备：在正式演讲比赛前，请你根据比赛的主题确定自己的演讲内容，做好充分的准备。收集、整理资料； ； 设计演讲（恰当运用演讲技巧）（2）拟写标语：为营造活动氛围，请你你写一条简洁优美、富有感染力的标语。（3）简述事例：如果在你的演讲中要列举“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。例句：司马迁遭受宫刑后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 书写 (共1题；共3分)5-