五年级家长会

家长会课程培训 五年级 第一期 2015 4 3 孩子成长 我们一路同行 五年级 孩子成长 我们一路同行 五年级 各位家长 大家好 今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长 会 本学期时间短 任务重 再加上五年级学习的知识由简单到复杂 从低年 级的形象思维向高年级的抽象思维过渡 这对学生提出了更高的要求 有些同 学感觉比较吃力 老师也非常困惑 但是 不管是学生还是老师 都希望在原 有的基础上能有所进步 这就是今天请各位家长到学校来的原因 今天这个家 长会主要目的就是想得到家长的配合 共同努力 教育好你们的孩子我们的学 生 同时加强老师与家长之间的联系 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便我们能够及时调整工作 提高教育教学质量 同时希望家长也能够积极参 与到学生的教育管理中来 现状分析现状分析 学生学生 1 部分学生学习目的不够明确 学习态度不够端正 缺乏主动性 2 部分学生没有良好的学习习惯 如不抓紧时间 发现问题不向老师提 问 书写潦草等等 3 部分学生方法不当 效率比较低 学习自觉性较差 做什么事都要老 师或家长看着 老师 老师 同样的时间 同一个教师 为什么学生的差异如此之大 如果说和家庭 教育有关 会不会觉得是我们在推卸责任 家长家长 1 工作忙 没时间辅导孩子 2 工作累 没心情关心孩子 3 知识难 没能力辅导孩子 面对一系列的问题 我们该怎么帮助他们呢 这是我们在座的每一位值得面对一系列的问题 我们该怎么帮助他们呢 这是我们在座的每一位值得 深思的问题 教育孩子决不仅仅是学校 老师的事 更是老师 家长 学生三深思的问题 教育孩子决不仅仅是学校 老师的事 更是老师 家长 学生三 位一体共同的事 只有三位一体共同努力 才能培养出真正优秀的孩子 位一体共同的事 只有三位一体共同努力 才能培养出真正优秀的孩子 今天我想从四个方面和大家进行交流 今天我想从四个方面和大家进行交流 一 一 家长的重视会引起学生对学习的重视 家长的重视会引起学生对学习的重视 历史上有孟母三迁的故事 孟子小时候很贪玩 模仿性很强 他家原来住历史上有孟母三迁的故事 孟子小时候很贪玩 模仿性很强 他家原来住 在坟地附近 他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏 母亲认为这样不好 就把在坟地附近 他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏 母亲认为这样不好 就把 家搬到集市附近 孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏 家搬到集市附近 孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏 孟母孟母认为这个环境也认为这个环境也 不好 就把家搬到学堂旁边 孟子就跟着学生们学习礼节和知识 不好 就把家搬到学堂旁边 孟子就跟着学生们学习礼节和知识 孟母孟母认为这认为这 才是孩子应该学习的 心里很高兴 就不再搬家了 可以看出 孟子的成就与才是孩子应该学习的 心里很高兴 就不再搬家了 可以看出 孟子的成就与 母亲对他学习的重视有很大关系 母亲对他学习的重视有很大关系 我有个朋友 孩子上高中了 课程难 辅导起来很吃力 她每逢周末的时我有个朋友 孩子上高中了 课程难 辅导起来很吃力 她每逢周末的时 候 总是根据孩子的学习进度自己先认真的学习一遍 当时我也很质疑她这种候 总是根据孩子的学习进度自己先认真的学习一遍 当时我也很质疑她这种 做法 但是她这种做法孩子倍受感动 妈妈对自己的学习如此重视 自己更应做法 但是她这种做法孩子倍受感动 妈妈对自己的学习如此重视 自己更应 该努力学习 孩子比以前学习更加刻苦 认真 成绩提高得很快 该努力学习 孩子比以前学习更加刻苦 认真 成绩提高得很快 可见 家长对孩子学习的重视程度对孩子的影响是非常大的 可见 家长对孩子学习的重视程度对孩子的影响是非常大的 家长的重视家长的重视 会引起学生对学习的重视 会引起学生对学习的重视 二 家长的督促会使孩子养成良好的习惯二 家长的督促会使孩子养成良好的习惯 我家孩子上小学五年级的时候 在一次语文测试后 语文老师告诉我 其我家孩子上小学五年级的时候 在一次语文测试后 语文老师告诉我 其 中的一个看拼音写词语 是一篇重点课文中的重点词语 全班同学就他一个人中的一个看拼音写词语 是一篇重点课文中的重点词语 全班同学就他一个人 写错了 当时我就想孩子该差成什么样啊 回家之后 经询问 原来在上课时写错了 当时我就想孩子该差成什么样啊 回家之后 经询问 原来在上课时 老师在强调的过程中 把学生易犯的错误写法写在了黑板上 而当时孩子一走老师在强调的过程中 把学生易犯的错误写法写在了黑板上 而当时孩子一走 神牢牢地记住了老师写的字 而没有听见老师说的话 针对这个细节 我对他神牢牢地记住了老师写的字 而没有听见老师说的话 针对这个细节 我对他 课堂上的表现进行评价 明确告诉他课堂认真听讲的重要性 并且加强了和老课堂上的表现进行评价 明确告诉他课堂认真听讲的重要性 并且加强了和老 师的联系 之后 在我的督促下 他在课堂上听讲的质量特别高 逐渐养成了师的联系 之后 在我的督促下 他在课堂上听讲的质量特别高 逐渐养成了 认真听讲的好习惯 成绩提高的也很快 另外 做作业这个问题更需要家长的认真听讲的好习惯 成绩提高的也很快 另外 做作业这个问题更需要家长的 督促 有些同学双休日只顾玩 把作业压到星期日晚上才去做 开了夜车还做督促 有些同学双休日只顾玩 把作业压到星期日晚上才去做 开了夜车还做 不好 孩子如果不养成良好的作业习惯 就等于一次又一次地放弃学习的机会 不好 孩子如果不养成良好的作业习惯 就等于一次又一次地放弃学习的机会 高年级学生的注意力水平 主动性 自我约束性 情绪调节和表达等心理素质高年级学生的注意力水平 主动性 自我约束性 情绪调节和表达等心理素质 的发展仍然是有限的 这就决定了他们需要家长合理有效地进行引导和督促 的发展仍然是有限的 这就决定了他们需要家长合理有效地进行引导和督促 培养独立完成作业的好习惯 曾经发生过这样一件事 英语老师请家长监督孩培养独立完成作业的好习惯 曾经发生过这样一件事 英语老师请家长监督孩 子改错后签字 第二天 学生拿着一字未改但签着家长大名的作业本递到老师子改错后签字 第二天 学生拿着一字未改但签着家长大名的作业本递到老师 面前 老师随即用电话与家长沟通 岂料 该家长在电话中理直气壮地说道 面前 老师随即用电话与家长沟通 岂料 该家长在电话中理直气壮地说道 你不是让我签字吗 我不是签字了吗 还要干什么啊 你不是让我签字吗 我不是签字了吗 还要干什么啊 试问 家长如此 试问 家长如此 孩子的家庭作业怎么能按时保质地完成呢 孩子的家庭作业怎么能按时保质地完成呢 关于作业问题 我提出以下建议 仅供大家参考 关于作业问题 我提出以下建议 仅供大家参考 1 1 回家后请孩子喝杯水 回家后请孩子喝杯水 家长利用这段时间检查学生的记作业本 做到休息检查两不误 家长利用这段时间检查学生的记作业本 做到休息检查两不误 2 2 写作业前准写作业前准 备好文具 书本等 在吃饭前一定要一气呵成地完成需要书写的作业 在写作备好文具 书本等 在吃饭前一定要一气呵成地完成需要书写的作业 在写作 业的过程中 不能吃零食 不看电视等等 保持良好的坐姿 让孩子有强烈的业的过程中 不能吃零食 不看电视等等 保持良好的坐姿 让孩子有强烈的 时间意识 成为办事不拖拉的人 时间意识 成为办事不拖拉的人 3 3 饭后休息半小时左右后 完成背诵和预习饭后休息半小时左右后 完成背诵和预习 的部分 自己收拾书包 家长进行检查 其余时间自己分配 久而久之 孩子的部分 自己收拾书包 家长进行检查 其余时间自己分配 久而久之 孩子 就会养成良好的作业习惯 就会养成良好的作业习惯 三 家长的进步会带动学生的进步 三 家长的进步会带动学生的进步 有这样一位父亲 贾容韬 有一女儿贾蕾 儿子贾毅 为了一双儿女的学习 有这样一位父亲 贾容韬 有一女儿贾蕾 儿子贾毅 为了一双儿女的学习 贾容韬投入了大量的金钱和时间 结果却令他很失望 一次考试贾蕾只考了贾容韬投入了大量的金钱和时间 结果却令他很失望 一次考试贾蕾只考了 70 分 为此贾容韬伤心得躺在床上唉声叹气 两天两夜不吃不喝 对女儿说 分 为此贾容韬伤心得躺在床上唉声叹气 两天两夜不吃不喝 对女儿说 你差你差 30 分才够分才够 100 分 我至少要绝食三天 分 我至少要绝食三天 贾毅抱怨父亲贾毅抱怨父亲 只认分数不认只认分数不认 女儿 算什么父亲 跟只认钱不认人没啥区别 女儿 算什么父亲 跟只认钱不认人没啥区别 贾容韬又伤心又委屈 喊道 贾容韬又伤心又委屈 喊道 我为谁呀 不就是为你们吗 我为谁呀 不就是为你们吗 结果 父女俩不欢而散 结果 父女俩不欢而散 女儿成绩不好 儿女儿成绩不好 儿 子也不争气 差点被学校开除 子也不争气 差点被学校开除 他看到社会上一些沾染不良习气的年轻人 更是害怕 担忧儿女以后的前他看到社会上一些沾染不良习气的年轻人 更是害怕 担忧儿女以后的前 途 后来 他终于想通了 求人不如求己 与其把孩子推给学校 推给别人 途 后来 他终于想通了 求人不如求己 与其把孩子推给学校 推给别人 还不如把自己变成教育内行 为此他毅然实施三戒还不如把自己变成教育内行 为此他毅然实施三戒 戒烟 戒酒 戒麻将 戒烟 戒酒 戒麻将 又订了几种杂志报纸 买来了一大堆名人传记和教育专著 将全部业余时间用又订了几种杂志报纸 买来了一大堆名人传记和教育专著 将全部业余时间用 来读书 过去 贾容韬和孩子聊天谈心 总是那句重复了几千遍也不嫌烦的来读书 过去 贾容韬和孩子聊天谈心 总是那句重复了几千遍也不嫌烦的 要努力学习呀要努力学习呀 现在他说 现在他说 李政道当年李政道当年 林肯小时候 林肯小时候 渐渐地 渐渐地 儿子非常喜欢和爸爸交流 告诉他 儿子非常喜欢和爸爸交流 告诉他 比起衣食 我真的更需要精神上的关爱 比起衣食 我真的更需要精神上的关爱 盼望遇事可以和老爸商量 烦恼了可以向老爸诉说 盼望遇事可以和老爸商量 烦恼了可以向老爸诉说 这么多年来 儿子是第这么多年来 儿子是第 一次和自己掏心掏肺地说话 一次和自己掏心掏肺地说话 期末考试 贾蕾数学只考了期末考试 贾蕾数学只考了 60 多分 回到家里 她先让母亲做了几个好菜 多分 回到家里 她先让母亲做了几个好菜 然后在饭桌上不停地给父亲夹菜说 然后在饭桌上不停地给父亲夹菜说 爸 吃得饱饱的 把四天的饭都吃进去 爸 吃得饱饱的 把四天的饭都吃进去 60 多分 按惯例 贾容韬会绝食四天 不料父亲始终微笑着 因为刚读完教多分 按惯例 贾容韬会绝食四天 不料父亲始终微笑着 因为刚读完教 育家魏书生的书 魏老师说 考砸了 正是孩子最痛苦 最伤心的时候 做父育家魏书生的书 魏老师说 考砸了 正是孩子最痛苦 最伤心的时候 做父 母的再打骂一顿 再给压力 那不是往孩子伤口撒盐吗 有本事的父母应该帮母的再打骂一顿 再给压力 那不是往孩子伤口撒盐吗 有本事的父母应该帮 孩子拿出提高成绩的具体措施和方法 没本事的至少要鼓励鼓励孩子 孩子拿出提高成绩的具体措施和方法 没本事的至少要鼓励鼓励孩子 贾容韬收起数学试卷 很义气地对女儿说 胜败乃兵家常事 以你的聪明 贾容韬收起数学试卷 很义气地对女儿说 胜败乃兵家常事 以你的聪明 只要用心 下次一定能考好 贾蕾简直不敢相信自己的耳朵 用怀疑的目光看只要用心 下次一定能考好 贾蕾简直不敢相信自己的耳朵 用怀疑的目光看 着父亲 你不绝食 贾容韬一本正经地说 你考砸了 我为什么要挨饿 贾蕾着父亲 你不绝食 贾容韬一本正经地说 你考砸了 我为什么要挨饿 贾蕾 哇哇 地一声哭了 爸爸 只要你相信我 我就有信心 不用您费心了 以后地一声哭了 爸爸 只要你相信我 我就有信心 不用您费心了 以后 我一定自觉主动地学习 自信的孩子一定能成功 几年之后 高考时 贾蕾数我一定自觉主动地学习 自信的孩子一定能成功 几年之后 高考时 贾蕾数 学考了学考了 138 分 满分分 满分 150 分 顺利考上了重点大学分 顺利考上了重点大学 上海财经大学 上海财经大学 四 家长的鼓励会增强孩子的自信四 家长的鼓励会增强孩子的自信 作为家长 一定慎用作为家长 一定慎用 你真笨你真笨 这样的字眼 不该强化孩子这样的字眼 不该强化孩子 我不行我不行 的自卑的自卑 心理 要多给孩子一个鼓励的眼神 一个赞赏的微笑 心理 要多给孩子一个鼓励的眼神 一个赞赏的微笑 相信孩子会在尊重相信孩子会在尊重 中自信 在自信中快乐 在快乐中成长 在成长中成才 我作为家长 也许一中自信 在自信中快乐 在快乐中成长 在成长中成才 我作为家长 也许一 心要望子成龙 在某些地方急于求成 忽略了对孩子耐心 细微的教育 一味心要望子成龙 在某些地方急于求成 忽略了对孩子耐心 细微的教育 一味 的批评指责往往使孩子伴有逆反心理 使教育适得其反 家长朋友们一定要引的批评指责往往使孩子伴有逆反心理 使教育适得其反 家长朋友们一定要引 以为戒 承认差异 孩子的长处与短处共在 优点与缺点并存 不拿自己孩子以为戒 承认差异 孩子的长处与短处共在 优点与缺点并存 不拿自己孩子 的短处比别人孩子的长处 那样只能适得其反 使孩子产生自卑心理 只要孩的短处比别人孩子的长处 那样只能适得其反 使孩子产生自卑心理 只要孩 子在原有基础上有所提高 就应该肯定 给予鼓励 帮助孩子培养克服困难的子在原有基础上有所提高 就应该肯定 给予鼓励 帮助孩子培养克服困难的 勇气 在战胜困难中培养自信 让孩子树立勇气 在战胜困难中培养自信 让孩子树立 我能行我能行 的信念 家长要善于抓住的信念 家长要善于抓住 生活中的一些小事 及时的对孩子进行引导 增强他们的学习自信心 生活中的一些小事 及时的对孩子进行引导 增强他们的学习自信心 五 家长的配合至关重要 会达到事半功倍的效果 老师想和家长交流孩子五 家长的配合至关重要 会达到事半功倍的效果 老师想和家长交流孩子 的表现 有些事实大家可能想都想不到 老师打电话 家长会说 我正忙 有的表现 有些事实大家可能想都想不到 老师打电话 家长会说 我正忙 有 空再说 有时候 语气非常强硬 甚至很烦老师 我再说一遍 我没空 还有空再说 有时候 语气非常强硬 甚至很烦老师 我再说一遍 我没空 还有 的家长 老师问孩子为什么没完成作业时 竟然回答 那是他妈妈的事 不归的家长 老师问孩子为什么没完成作业时 竟然回答 那是他妈妈的事 不归 我管 我很想问一句家长 有比教育您的孩子更忙的事情吗 老师面对的是六我管 我很想问一句家长 有比教育您的孩子更忙的事情吗 老师面对的是六 七十个孩子 他们不忍心其中的一个孩子掉队七十个孩子 他们不忍心其中的一个孩子掉队 当需要您的帮助的时候 不是 当需要您的帮助的时候 不是 老师在请求您 您必须要意识到 这是您应尽的义务 是您义不容辞的责任 老师在请求您 您必须要意识到 这是您应尽的义务 是您义不容辞的责任 努力不一定成功 放弃就一定失败 努力不一定成功 放弃就一定失败 我坚信 有了您的配合 有我校这批我坚信 有了您的配合 有我校这批 爱岗敬业的 乐于奉献 充满活力 有爱心 有事业心的教师队伍 您的孩子爱岗敬业的 乐于奉献 充满活力 有爱心 有事业心的教师队伍 您的孩子 一定会健康愉快地成长 一定会健康愉快地成长 借此机会 和各位家长聊一下本期学校的重点工作之一 阅读 不少人都说 犹太人比任何种族的人都聪明 可是 又有不少的人并不知道 犹太人为什么比其他种族的人聪明呢 其中 他们非常重视整个民族的人的知 识教育当是一个最主要的原因 在犹太人种族里 当他们的孩子刚刚懂事的时候 孩子的母亲就会将蜂蜜 滴在书本上让孩子们去尝一尝书上的那一滴蜂蜜的味道 我想我们可以从中得到如下几点启示 从第一感观和知觉上 让孩子就懂得蜂蜜是甜的 书本也是甜的道理 使 人从小就像爱吃蜂蜜一样爱啃书本 在幼小的心灵上打下热爱读书学习的烙印 而且对孩子从小进行启发式学习教育 这不仅是一个或两个母亲这样做 全民 族都是如此 把蜂