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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿语言活动教学设计 有趣的图书幼儿语言活动教学设计 有趣的图书 一 活动的目标 1 使幼儿在了解图书的基本构造的基础上 喜 欢看图书 2 引导幼儿学习词语 图书 封面 封底 解 说词 3 培养幼儿喜爱图书 由此养成爱护图书的好 习惯 重点 目标 1 为活动重点 目标 2 为活动难 点 二 活动准备 1 大的自制图书一本 词语卡片若干 2 连环画幼儿人手一本 三 活动过程 一 谈话导入活动 引起幼儿兴趣 1 出示字卡 谁认识这个字 学习词 图 书 2 谁知道一本图是由哪几部分组成的 封面 封底 画面内容 3 今天老师带来了一本很好看的书 让我们一 起来欣赏吧 第 2 页 共 3 页 二 出示图书 1 一本图书首先得有封面 学习词 封面 封面在哪 封面上有什么 这本书的题目是什么 幼儿自由回答 图书的最上面一张是封面 那么最 后面一张叫什么 封底 封底上有什么 2 看看小孔雀是怎么求医的 学习词 解说 词 教师逐页逐页的讲述故事后小结 孔雀真任性 结果却害了自己 我们小朋友可不能象它那样 老师 知道我们小朋友很勇敢 不怕打针吃药 但是吃饭的 时候仍旧有孩子挑食 我们吃的每一样饭菜都是有营 养的 所以都要吃 这样才能使我们的身体长得更棒 三 看小图书知道图书的好处 及该如何好 好爱护它 1 请你拿出图书来看看 你的图书封面上写的 题目叫什么 里面有哪些内容 2 请一个小朋友来说说你看到什么 3 请你说说你是怎么看书的 四 延伸 图书是人类的好朋友 我们应该好好爱护 小朋 友回去以后可以找一下你家里的图书 请爸爸妈妈和 第 3 页
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