【写作范文3篇】20xx年儿科护理工作计划书_第1页
【写作范文3篇】20xx年儿科护理工作计划书_第2页
【写作范文3篇】20xx年儿科护理工作计划书_第3页
【写作范文3篇】20xx年儿科护理工作计划书_第4页
【写作范文3篇】20xx年儿科护理工作计划书_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年儿科护理工作计划书年儿科护理工作计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年儿科护理工作计划书2 安徽科技学院20 xx年度进人计 划3 20 xx年年5月小学五年级数学下册复习计划20 xx年儿科护理工作 计划书201x年儿科护理工作将围绕医院 护理部工作计划 根据 二级综合医院 评审标准及 优质护理服务评价细则 201x版 把 巩固 二级甲等医院 推进优质护理服务 继续开展爱婴医院各 项工作 作为主要工作重点 现计划如下 一 进一步加强优质护理服务工作 1 继续深入开展优质护理服务 根据201x年8月 二级甲等医院 回 头看复审中 各项质控中发现的问题及提出的整改措施 逐一落实 加强落实责任制整体护理 2 继续推行责任制整体护理工作模式 护士分管患儿人 夯实基础 护理 提供全面 整体的护理服务 儿科护理工作计 3 依据 优质护理服务评价细则 201x版 每月定期对优质护理 服务落实进行专项检查 及时进行优质护理小组活动并记录 二 加强省级临床护理重点专科项目建设工作 1 按照护理部 省级临床护理重点专科项目建设 实施计划 认真 落实各项工作 三 进一步完善儿科质控管理体系 1 科室继续执行护士长质控组长进行儿科护理质量控制 2 开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查 制定科室工 作质量考核分配办法 3 制定儿科护理规章制度 特别是核心制度 护理常规 护理应急 预案的培训计划并实施 四 加强人力资源管理 1 落实 护士条例 在现有护士不足的情况下 科室对护理人力 资源仍实行弹性调配的排班工作模式 根据病房使用率 患儿收住 数量 护理工作的难易程度 专科特点 弹性调配的排班工作模式 2 落实护士分层管理方案 对低年资护士加强培训 严格按照 低 年资护士工作手册 严格考核管理 3 继续推广护理工作量化考核 落实以护理工作量 质量 患者满 意度并结合护理难度 技术要求等要数的绩效考核 并与护士的评 优 晋升 薪酬分配相结合 五 加强儿科临床护理质量控制 达到持续改进的目 1 健全和完善儿科质控管理体系 2 每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动 3 依照 护理质量与安全简报 中记录存在的问题 针对原因进行 分析整改 4 定期开展临床危重患者护理查房 落实护理病例讨论及会诊制度 5 加强对护理规章制度特别是护理核心制度 护理常规 操作规程 护理应急预案的掌握和执行情况的检查 6 按照 二级综合医院评审标准 加强对新生儿护理单元的质量 管理 六 加强护理安全管理 保障患者安 1 每月召开病区护士会 对科内存在的问题及时进行分析 整改 2 建立非惩罚性护理不良事件主动报告机制 征对发生的护理不良 事件 科室每月及时组织讨论分析 并制定相关整改防范措施 3 实行重点患者的安全目标管理 患者入院时风险评估率应达100 4 定期对全体护理人员进行护理安全警示教育 5 针对201x年儿科护理不良事件的统计 对科室易出现的问题进行 安全警示教育 七 加强在职培训 提高护理人员专业素质 1 制定科室 三基 三严 护理理论和操作技能培训计划 并 按照计划开展落实考核 2 定期开展危重患者护理理论和技术 危重患者护理常规及技术规 范 工作流程及应急预案的培训与考核 3 定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核根据护士分层管理 规定 加强各层级培训并考核 4 加强低年资护士 新入护士的准入培训 5 组织科内护理业务课每月1 2次 全年不少于12次 6 定期开展业务查房 护理病例讨论 护理会诊 加强理论联系实 际学习 7 计划选派1 2名护理骨干到上级医院进修学习培养新生儿科专科 护士 儿童消化科专科护士 八 坚持 以病人为中心 提高护理服务满意 1 通过各种形式的学习与活动 加强护士的沟通技能 主动服务意 识 质量意识 安全意识的教育 2 每月定期召开护患公休座谈会 进行健康知识宣教 听取患者意 见 开展便民措施 3 向患者发放满意度调查表 开展医生护士对护理工作满意度调查 深入科室主动听取医生护士对护理管理工作的意见和建议 4 每月开展患者出院电话回访活动 5 注重培养护士日常礼仪 规范护士服务行为 护理操作用语等 培养护士树立良好的职业形象 九 进一步加强 爱婴医院 护理工 1 加强护理人员 爱婴工作 相关知识培 2 加强母乳喂养健康教育宣 3 依据 爱婴医院评价细则 201x版 每月定期对 爱婴 服务 落实进行专项检查 及时进行督查及开展小组活动并记录 十 做好教学科研工 1 严格落实 实习生管理制度 检查带教质量 指定N2 2及以上护士负责实习生带教工作 护士长为总带教老师 重视带教 质量 安排科内讲课 做好出科考核 2 增强护士科研意识 力争年内引进或开展新技术项目1 2项 安徽科技学院进人计划安徽科技学院 年度进人计划安徽科技学 院是国家教育部批准建立的普通本科院校 年开始举办本科教 育 现为全国重点建设职教师资培训基地 学校位于蚌埠市东郊 占地1200余亩 现设有10个二级学院 40个本科专业 全日制在校生13000多人 设 有继续教育学院 现有函授本 专科学生4000多人 在职教职工800多人 其中教师600多人 正 副教授近200人 博士 硕士280多人 为把我校建设成为有一定综合实力和办学特色的高等院校 现诚聘 天下英才 引进程序及办法 一 根据学校审定的年度进人计划 人事处采取多渠道 多形式对 外发布招聘信息 各用人单位有针对性地主动与相关高校和单位联 系 洽谈人才需求事宜 二 应聘者提供材料 主要包括本人简历 配偶情况 教学 科研 成果简介 学历 学位及专业技术职务资格证书等复印件 本人要 求等 人事处和用人单位认真梳理审核收集到的应聘材料 确定考察对象 三 比照学校 考察录用毕业生工作规范 组织相关考察组对拟 引进人员进行考察 考察内容根据需要确定 一般包括身体 心理体格检查 面试答辩 笔试 试教 实践能力测试等 四 考察组提出考察意见 对拟引进人员报校长办公会或党委会审 批后 人事处办理引进手续 联系方式来人 来函 电话联系均可 电话 0550 3 传真 0550 733165E mail联系人詹老师常老师郑老师地址安徽蚌埠市东郊凤阳东华路安 徽科技学院人事处邮编233100乘车路线 1 乘火车到蚌埠火车站下 出站后向东走一站路到汽车站 乘人力 车一元 换乘到凤阳的汽车 每7分钟一班 2 乘汽车到蚌埠或合肥 然后换乘到凤阳的汽车 凤阳汽车站路北就是安徽科技学院南大门 年度进人计划 doc 年度进人计划填报单位需求专业职称或 学历使用意图备注管理学院财会 市场营销 管理 经济硕士教学 学科带头人经济学博士物流管理电子商务财务会计外国语学院英语 硕士及以上教学法语硕士理学院络硕士及以上教学计算机应用及相 关专业硕士仪器分析硕士及以上化学工程博士应用数学硕士及以上 微电子物理电子学动科院预防兽医博士教学生科院药剂学博士或硕 士教学发酵设备 工科 景观规划与设计硕士城市规划与设计植科 院环境工程 工科 硕士及以上教学地理信息系统工学院车辆工程 硕士及以上教学机械类电子信息 通信工程文法学院马克思主义哲 学博士教学动科院动物医学硕士实验技术人员工学院机电类 汽车 本科工训中心技师人事代理团委艺术类 舞蹈专业优先 硕士学生 管理校医院医生本科及以上医生人事代理注 1 请正确填写邮件主题格式 应聘岗位 所学专业 毕业学校 2 为了避免您的简历重复打印或被误投 误删 提高应聘效率 请 不要多个邮箱一起投或一个邮箱投多份 现已临近寒假 我们的进 人工作可能停滞一段时间 求职者投递简历后 请耐心等待 并恭 请年后继续关注站 5月小学五年级数学下册复习计划 一 复习目标通过总复习 把本学期所学的知识进一步系统化 使 学生对所学的概念 计算法则 规律性知识得到进一步巩固 计算 能力和解决问题的能力得到进一步提高 代数思想 空间观念 统 计观念得以进一步发展 获得自身数学能力提高的成功体验 全面 达到本学期规定的教学目标 二 各单元复习目标与措施 1 小数的乘法与除法进一步巩固小数乘 除法的计算法则 结合具 体情境 根据数量关系 综合运用小数乘 除法的知识解决实际生 活中的问题 让学生根据具体的题目说一说小数乘 除法的计算方法与整数乘 除法有什么相同点和不同点 再用自己的语言叙述小数乘 除法的 计算法则 要重点复习计算中比较容易出错的地方 然后复习用小数乘 除法解决问题 在解决问题的过程中会涉及到 理解数量关系 运用运算定律 求结果的近似数 要引导学生灵活 选择解题策略 根据实际需要处理运算结果 2 简易方程要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法 列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系 并根据 数量关系确定数 列出方程 同时根据自己的理解列出形式不同的 方程 以培养学生灵活解题的能力 1 复习数字与字母之间的乘号可以省略不写 数字要写在字母的 前面 一个数的平方的意义和写法 2 借助等式的性质理解解方程的原理 提高解方程的技能 3 引导学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程 使学 生进一步明确列方程解决问题的基本步骤 3 多边形的面积重点复习多边形的面积的计算 记住平行四边形 三角形和梯形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论