小学20XX年春半学期家长会班主任老师发言稿

第 1 页 共 7 页 小学小学 20XX20XX 年春半学期家长会班主任老师发年春半学期家长会班主任老师发 言稿言稿 今天大家为了共同的目标又齐聚在三 3 教室 我们都很熟悉了 今天重点向各位家长汇报半学期以 来班级管理和学生学习情况 本学期 我致力于学生自律 自理和反思能力的 培养 自律 即自我约束力 比如 课堂上应该约束 自己专心听讲 做作业时要静下心来 积极思考 从现在就要让学生自己知道什么时候该干什么 而不 是事事要让别人来督促 自理能力的培养 在生活中 对自己的事情有计划 有安排 遇到小困难自己能处 理 解决 而不是一味地依靠家长或老师 在本学期 的班级管理中 我还注意培养学生的反思能力 引导 学生经常反思自己的学习 查缺补漏 在生活中 取 人之长 补己之短 在生活中 与同学有了纠纷 矛 盾 多进行换位思考 多想想自己哪里做的不对 前半学期 在班级管理上 我的工作重点放在激 发学生的集体荣誉感 培养班级凝聚力上 在班内 实行值周班长轮流制 尽量让每个学生都有为大家服 务的体验 尽量让每一位学生体会到自己是班级主人 的乐趣 并且 在班内实行责任承包制 培养孩子的 第 2 页 共 7 页 主人翁意识和管理能力 我经常对学生说 在这个班 上我们是平等的 我们都是这个班的主人 都应该为 这个班的建设出谋划策 贡献力量 要做到 今日我 以班为荣 明日校以我为荣 期中考试分析 本次期中考试的试题难易适中 学生成绩的差异主要由阅读理解和习作能力两方面产 生 其次 就是由学生的学习习惯产生的差异 认真 仔细的学生普遍成绩较高 而有一些学生 平时说的 时候什么都会 但是卷面成绩却不高 主要是在平时 的学习中认真 仔细的学习习惯没有养成 不过 我 们家长一定要注意 不要一味地盯住分数 分数固然 能对学生的平时所学有一定的反应 但这只是个非常 片面的反应 我们家长的观念一定要转变 应更加关 注孩子的长远发展 全面发展 认识到孩子是不是一 个合格有用的人才 不是一张试卷决定的 而是社会 对他的检验 未来社会需要的是人格健全 心理健康 有社会适应能力 有终身学习的愿望和能力的人 一 个人的观察能力 思维能力 综合运用知识的能力 生存能力是非常重要的 因此 光有知识是远远不够 的 学生的综合素质 情感 态度 价值观更为重要 我们来看看这次期中测试的试卷 这次期中测试 第 3 页 共 7 页 的试题相对平时的练习而言并不难 许多习题都是课 本中的 有些是课文中要求背诵的 有些已在作业中 已经碰到过 习作也是我们平时练过的 一篇阅读理 解是练习册中做过的 也不难 只要认真地读几遍短 文 就能在文中找到答案 学生最多的错误就在拟人 句 比喻句的改写上 有一些家长觉得与以往二年级 相比 孩子的分数似乎有所下降 其实这也是一个正 常的过程 三年级语文是小学阶段的一个低分期 因 为学生刚刚升入三年级 以前学的都是字词 句子也 是比较简单的 对段落甚至文章方面所掌握的知识较 少 接触的题型也比较少 文章的分析和写作都刚刚 起步 能力较差 但是一进入三年级 学生们要掌握 的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至 各位家长只要 留心看一下孩子们平时做的习题就会发现 三年级的 学习内容除保留了一二年级的字词之外 多音字 近 义词 反义词 四字词 成语 古诗 名人名言 修 改病句 给句子排序 阅读理解 习作等都在等待着 学生们来猎取 知识的跨度很大 而这时孩子们的发 育却处在缓慢阶段 这就造成两者之间的不平衡 这 种情况的转变也需要一个时期 随着我们教学的深入 接触的题型多了 对应的知识增加了 就慢慢从不会 到会 第 4 页 共 7 页 学好语文是有方法的 我给家长两条建议 一 语文兴趣的培养 兴趣是最好的老师 让学生自觉主动地学习 这是学习语文的关键 所以在课堂教学中我重在启发 学生思考 以平等对话的形式激发学生的学习兴趣 重点培养学生的学习方法 使其主观能动性得以更充 分的发挥 使其学习变为爱学乐学 像班里唐羿 冯 灿 钱刘俊 王平 仰颖等学生上课积极主动回答问 题 课堂学习效率高 二 加强良好的学习习惯的培养 养成细心的习 惯 提高作业的效率 学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的 一种本能 不同的学习习惯对于思维能力与语文能力 的提高起着不同的作用 我班大部分同学都具有良好 的学习习惯 学习目的明确 积极主动 良好的学习 习惯不仅可以提高学习效率 而且有利于自学能力的 培养 因此 培养小学生良好的学习习惯 是小学阶 段教学的一项重要任务 那么 在小学语文学习中 应该培养学生哪些良好的学习习惯呢 这两个方面其实都取决于一个词 认真 我看 同学们的试卷分析 许多同学会在考试后写 我这次 错误的主要原因是太粗心了 我说 粗心不是天生 第 5 页 共 7 页 的 是怎么造成的 是你自己日积月累的 是不认真 了才会粗心 平时做作业马马虎虎 照着书本抄抄词 语就要错好几个 你到考试时怎么可能做到不粗心呢 你想细心也细心不起来 粗心的原因就是不认真 一 个平时认认真真 全神贯注的人 他不太可能粗心 所以 粗心比做不出 不会做更不应该 适应中年级的学习还有一点就是要提高作业的效 率 现在不仅作业难度提高了 作业量也增加了不少 而且我们可供利用的时间实在太少 往往只能在中午 管理班或放学后做 而且几门学科经常要抢时间 在 这样的情况下 再拖拖拉拉 边玩边做 学习会越来 越吃力 学习兴趣也会越来越低 所以我们提倡抓紧 时间 先做完作业的人才能自己争取到玩耍的时间 才有机会去参加其它的特长培养 家长们也可以采用 激励表扬的手段 不断提高孩子作业的质量和速度 对一些速度较慢的孩子 一定要耐着性子督促好他 发火只能让他紧张 做得更慢 千万不能让他下滑 一旦放松一天 日积月累 越积越多越难补 在 这里还要提一下回家作业 对于家庭作业 除了书面 作业以外 一些口头作业和活动性的作业也是非常重 要的 如预习课文 查找一些资料 有的时候布置一 第 6 页 共 7 页 些家长签字 主要是考虑到一些同学自觉性不是很强 有了家长的督促 能够完成得较好 这并不是让家长 来检查孩子作业的错对 而是反馈孩子作业是否完成 希望家长在这方面予以重视 对于以后的班级管理以及教学工作 我还有以下 几点要恳请家长支持与理解 1 由于孩子还是贪玩的年龄 希望家长督促孩 子认真完成作业并改错 发现孩子的缺点 及时与老 师取得联系 2 对于孩子的到校时间 我们可以让孩子早点 到教室交作业 读书 值日生应更早时间来收拾班级 打扫卫生 3 为了整齐划一 学校倡导周一穿校服 当然 天气过冷 家长可酌情考虑 并且要督促孩子戴好红 领巾和学生证 每天学校大门口有专人值日记录 4 对于课文的背诵 由于孩子多 老师逐个检 查是不可能的 所以以后请家长在百忙中督促检查 5 没事时让孩子书声朗朗的在家读课文 既培 养