英语人教版四年级下册My Clothes

PEP Book4 Unit5 My clothes Part A Let s talk 教学目标与要求教学目标与要求 1 让学生能听懂 会说 并在情境中熟练运用句型 Is this John s No it isn t It s Mike s Are these yours Yes they are No they aren t 2 让学生能理解并正确使用名词所有格 3 3 让学生能在游戏活动中运用所学的句型寻找衣物的归属 让学生能在游戏活动中运用所学的句型寻找衣物的归属 重点重点 能够听懂 会说 熟练掌握句型 Is this John s Are these yours 以及答句 难点难点 名词所有格以及名词复数的正确使用 教具教具 教学课件 各式服装 服装图片 教学环节教学环节 Preparation 准备活动准备活动 1 Sing a song Colour song 2 2 Let s do 设计意图 节奏感很强的 chant 容易引导学生进入英语学习状态 从而促进全 体学生学习 为下一步的教学打下好的铺垫 3 Free talk T This ia my English book What colour is it Ss It s T Is this your book Ss Presentation 新知呈现新知呈现 1 教师出示一学生的帽子 T Is this your hat S1 Yes it is T Is this yours 重复 板书 yours S2 No it isn t 此时 教师引导 帮助学生说出真正的主人 It s XX s 板书句子 Is this yours Yes it is No it isn t It s XX s 2 要求学生跟读句子 并简单介绍名词所有格的构成及用法 提醒学生 名词 性物主代词 形容词性物主代词 物体 如 1 Is this yours Is this your hat yours 表示 你的 东西 2 另外 在人名后面加上 s 也表示 某人的物体 3 利用卡片 教师说句子 要求学生用名词性物主代词表达同样的意思 如 T Is this your skirt S Is this yours T Is this your dress S Is this yours 4 学生熟练 yours 用法后 再引出新句型 T Are these your pants S Are these yours T What about these Are these your clothes S What about these Are these yours PracticePractice 巩固练习巩固练习 1 出示对话内容 2 听录音 3 回答问题 What colour are Amy s shoes 4 听录音 跟读 5 教师领读 6 分角色读 7 活动 一 巩固操练句型 请个别学生上台 模仿老师刚才的模式对其他学生进行提问 其他学生根据实际情况 运用句子 Yes it is No it isn t 或 Yes they are No they aren t 进行回答 否定回答时 要具体说出真正的主人 活动 二 游戏 Let s play 教师出示 Let s play 板块的图片 根据提示 利用事先准备好的物品操练 设计意图 在初步巩固新知后 如果遇到有的学生能力较强 可充分发挥 学生的潜能 在老师指导下由学生教学生 ProductionProduction 输出运用输出运用 游戏 我型我秀 1 教师拿出事先准备好的未上色的服装图画 请学生根据自己的喜好给服 装上色 边上色边说 My is 或 My are 画完之后 请学生 用句型 This is my 或 These are Those are Look at these 等对自 己的作品秀一秀 2 全班学生闭上眼睛 请另外几位学生将他们的作品贴在黑板上 然后学 生睁开眼睛 教师指着图片用 Is this yours Are these yours 的句型询问作品的主人 学生用 Yes it is 或 No it isn t 或 Yes they are 或 No they aren t 来回答 板书设计 Unit 5 My clothes A Let s talk Is this yours