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文档简介
部编版小学六年级语文下册 (期中)练习试题(五) 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计15分)1、我会给正确的读音打“”2、给加点字划出正确的读音3、选择适当的关联词,填写在括号里 二、作文词语组合部分(5分)1、辨字组词 三、混合基础题(每题4分,共32)1、选词填空2、照例子,写句子3、仿照例子写句子4、把下面的内容补充完整5、根据情境,填上表示“看”的意思的词语6、在带点字正确的读音下面画横线7、试一试,我能说8、排序 四、阅读与理解(10分)1、阅读理解运用匆匆片段去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1读上面这段话,你领悟到该段采用了哪些表达方法? 2日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。 3读上面这段话,假设你是老师,你将向学生提出一个什么样的有意义的问题?并希望学生怎么回答?问题: 答: 4读这段话,你有什么感
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