我的研修故事

我的研修故事 宝鸡市渭滨区新民路小学 倪永刚 扑入研修网 笑声不断 行走在知行 自信更快乐 经过这些 天的培训和学习 我最想说的两个字就是 感谢 首先我要感谢领 导给了我这样一个难得的学习机会 这次培训收获最大的是专家们 对我思想上的冲击 虽然学习内容多 时间紧 工作繁忙 但我每 天都如同一个初入学的小学生一样 利用时间学习 听课 可以说 每天的感觉都是幸福而又充实的 因为每一天都要面对不同风格的 专家 每一天都能听到不同类型的讲座 每一天都能感受到思想火 花的冲击 每一天都会有不同的收获 一 激起热情 正值寒冬之时 一想到自己是一名班主任 我 们应该借 研修 这个发展平台 好好的给自己充一下电 我又激 起了热情 二 不断摸索 开始学习了 先学操作程序 再选课 听课 当打开视频 聆听着专家 教授 一线班主任的案例 对话 评析 我感到如大旱淋甘雨 真的受益匪浅 可到了写作业就难了 开始 写作业时 不知道怎么保存 当我辛辛苦苦的写完一份作业 高兴 提交时 没想到 出现在眼前的却是 未登陆 提交不成功 唉 好失望啊 又只能重来了 有时一次作业要写两三次 慢慢学会了 写作业 老师又提出要写日志 跟帖子 发话题 按照老师的提示 又来跟帖子 真难跟呀 有时一份帖子也要写几次 当提交不成功 气得我真想摔鼠标 特别是我在发起话题时 不懂得步骤 写上好 几次才勉强上去 结果后面总是拖着一个尾巴 修改或删除 当我 想把它们消除 一按鼠标没了 不知跑哪去了 我自己也哭笑不得 是哪里不对呢 只好又重新来过一次 还是拖着尾巴 没办法 让 它拖着呗 我再也不敢去动它了 就这样我的话题到现在还是拖着 尾巴 并且还有一个话题上到置顶了 我自己也感到不好意思 后 来只好去一楼办公室找吴闯老师教我 修改或删除 是每个发起人 在发起话题之后都会出现的 那是为了便利我们作再次修改 一般 不点 删除 的 原来是这样 我这才突然开心 三 渐渐着迷 通过一段时间的摸索 我的电脑操作慢慢熟练 了 我也渐渐的迷上了这个平台 只要一下课 除了辅导学生以外 其它时间就坚守在电脑桌前 不觉苦也不觉累 下班回家 有时吃 饭也要把饭端到电脑房 边吃边听课 几乎每天都要在晚上十二点 才不得不关掉电脑 草草的睡上一觉 第二天醒来的第一件事就是 打开电脑 看看学习统计 浏览老师们的留言 一天的学习又开始 了 四 收获无限 通过这次学习 我在研修中学到很多 让我对 班主任的认识有了一个新的理解 当代班主任的角色不是单一的良 师 更重要的是益友 现在教育效果不仅仅取决于教师的业务能力 更重要的是取决于师生关系的融洽 和谐 要 以学生为主体 教 师为主导 要求班主任改变以往的居高临下 以自我为中心的观念 把学生放在主体地位开展各项班级管理工作 为学生的健康成长创 设条件 贯彻新课改的精神 与时俱进 准确把握班主任角色内涵 发挥班主任角色的优势 虽然班主任研修是苦和累的 但是比起我 的收获来说 算不得什么 因为这次研修我不仅提高了班主任的管 理水平 而且收获了电