九上英语unit9导学案（郭凤英）

高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 1 Unit 9 I like music that I can dance to Section A 1a 2d 学习目标学习目标 1 掌握 prefer suppose dance to sing along with 等单词或短语 2 掌握 What kind of music do you like I like music that I can dance to I love music that I can sing along with 等句型 3 初步了解定语从句的意义和用法 温故知新温故知新 预习课本 找出重点短语和句子 自学检测自学检测 翻译 请同学们关上课本独立完成 完成后对子间相互批阅 1 跟着唱 2 弹不同种类的音乐 3 既然那样 4 思考 5 写他们自己的歌词 6 有歌词的音乐 7 轻柔而舒缓的音乐 8 最喜爱的乐队 9 prefer to 10 dance to 11 electronic music 12 too loud 开卷有益开卷有益 1 教师与学生互动交流 引导学生说出自己喜欢的音乐类型并解释原因 引导学生快速完成 1a 2 让学生关注 1a 的主题图 学习句式 I prefer like love music that 以及重点短语 然后全班交流 3 学生浏览 1b 的要求 听录音 完成课本上 1b 的听力任务 师生交流答案 4 让学生朗读 1c 的示范问答 然后根据生活实际编演对话 并进行展示 5 听录音完成 2a 2b 任务 根据 2a 2b 中的信息模仿 2c 的对话进行问答 学生进行操练并展示 6 播放 2d 的对话录音 学生只听 体会语音语调 句群停顿 播放 2d 的对话录音 让学生跟读 模仿语音语调 句群停顿 朗读 2d 的对话并理解大意 并回答下列问题 What is Scott going to do this weekend Why What kind of movies do Scott and Jill like Why What kind of movies do you like Why 集思广议集思广议 一 同桌分角色朗读并表演 2d 的对话 二 归纳并识记重点词汇 1 I like music that I can dance to 我喜欢能够伴舞的音乐 我喜欢能够伴舞的音乐 a 介词 to 在这里表示 与 一致 和着 相当于 along with 后面多与 music 或 song 搭配 如 I like the music but I can t sing to b 介词 to 在表示 与 一致 和着 时 后面除了跟 音乐 外 还可以跟 规则 品位 之类的名词作宾语 如 We must drive to the traffic rules 我们开车必须遵守交通规则 c along with 是个介词性词组 在用作 随着 和着 时 相当于类似作用的介词 to 如 That is not the music that they dance along with 2 I prefer music that has great lyrics 我更喜欢有好歌词的音乐 我更喜欢有好歌词的音乐 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 2 a prefer 是个及物动词 意思是 更喜欢 prefer 所表达的是在两个可供挑选的项目中选其一 实际使用中 prefer 多与介词 to 构成短语 表示 喜欢 胜过喜欢 to 的前后可以为名词或动 词 ing 形式 如 Which one does he prefer apples or oranges He prefers apples to oranges b 在表达 喜欢 胜过 的意思时 也可以使用 prefer 名词 动问不定式 rather than 名 词 动词不定式 句型 如 I prefer the life in the quiet countryside rather than that in the noisy city 3 Xu Fei prefers groups that play quiet and gentle songs quiet 可用来表示 轻柔的 安静的 如 Do you like quiet music 学以致用学以致用 根据汉语提示填空完成句子 每空一词 关上书本 独立完成 做完后对子间相互批阅 1 你喜欢那种音乐 What music do you like 2 我喜欢我能跟着唱 跳的音乐 I like music I can sing dance 3 卡门更喜欢演奏各种音乐的音乐家 Carmen musicians different kinds of music 一 根据句意及首字母或汉语提示写出单词 一 根据句意及首字母或汉语提示写出单词 1 I 猜测 it will rain tomorrow 2 The boy is playing 电子的 music 3 The 悦耳的 music makes us happy 4 He is busy and has no 空闲的 time 二 单项选择 二 单项选择 1 Most of my classmates prefer loud music they can dance to A that B who C whose D where 2 I like friends who friendly and easy going A is B are C have D has 3 Tony loves music he can dance A which with B who along C that to D that in 4 I prefer some shopping to camping since the weather isn t lovely A do going B doing go C do go D doing going 三 按要求完成下列句子 三 按要求完成下列句子 1 既然这样 我们就不去北京了 we won t go to Beijing 2 那部电影是关于二次世界大战的 The movie is about II 3 The man is Tom s father He is working on the farm 合并为一句 The man on the farm is Tom s father 4 I like music that is loud 对划线部分提问 do you like 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 3 我的收获我的收获 Unit 9 I like music that I can dance to Section A 3a 3c 学习目标学习目标 1 掌握 stick down dialogue shut plenty of shut off 等重点单词和短语 2 理解 who that 引导的定语从句及用法 学习重难点学习重难点 1 掌握快速阅读技巧 2 用 who that which 对各类表达不同的感受 自主学习自主学习 预习课本第 67 页的单词和课文内容 根据 3a 内容和图片回答 3a 中的问题 温故知新温故知新 单词 短语翻译 请同学们关上课本独立完成 完成后对子间相互批阅 1 想要做 2 取决于 3 使振奋 4 一个愉快的结局 5 尽某人最大努力做某事 6 stick to 7 cheer up 8 plenty of 9 shut off 10 once in a while 11 in time 12 feel much better 开卷有益开卷有益 1 播放 3a 录音 学生仔细倾听 体会语音语调 句群停顿 2 大声朗读 3a 课文 再次要求学生快速默读短文 熟知大意 然后邀请几位同学给出自己的答案 全 班一起检查讨论 3a 3b 3 仔细阅读 3a 课文 并回答问题 集思广议集思广议 1 学生浏览 3c 活动 独立完成表格信息填写 然后 要求学生结对相互询问彼此在不同情绪下喜欢看的 电影 如 A What kind of movies do you like prefer to watch when you are happy B I like prefer to watch movies that which 2 下列句型展示各小组成员喜好 In our group when we are happy sad bored I like love prefer to watch Tony likes 重点短语 重点短语 1 feel like doing sth 感觉想做某事 2 stick to 坚持 固守 3 depend on 取决于 4 cheer sb up 让 高兴 5 have a happy ending 有一个快乐的结局 6 try one s best to do sth 尽力做某事 7 seem less serious 似乎不严重 8 plenty of 大量 充足 9 shout off 关闭 10 once in a while 偶尔 间 或 重点句子 重点句子 1 When I m down or tired I prefer movies that can cheer me up 当我情绪沮丧或困倦时 我更喜欢观看能让 我高兴的电影 2 Documentaries like March of the Penguins which provide plenty of information about a certain subject can be interesting 像 帝企鹅日记 那样提供大量有关某种话题信息的记录片可能很有趣 3 I can shut off my brain sit back and enjoy watching an exciting superhero who always saves the world just in time 我能够关闭我的大脑 靠着欣赏着观看一位令人兴奋的总是在关键时刻拯救世界的超级英雄 4 I always bring a friend who isn t afraid of these kinds of movies and it doesn t feel so scary anymore 我总是带 一个不怕这种电影的朋友并且就不再感到那么恐惧了 学以致用学以致用 根据汉语提示填空完成句子 每空一词根据汉语提示填空完成句子 每空一词 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 4 1 当我沮丧或疲倦时 我更喜欢能使我高兴起来的音乐 When I am or tired I prefer movies that can 2 像 企鹅长征 这样提供有关某一特定主题信息的纪录片会有趣 Documentaries like March of the penguins information about a certain subject can be interesting 3 我可以关闭大脑 靠着享受观看那些另人激动的总能及时挽救世界的超级英雄 I can just my brain sit back and enjoy an exciting superhero always saves the word in time 一 用所给词的适当形式填空一 用所给词的适当形式填空 1 He sticks to solve the problem at once 2 I feel like have a happy ending 3 The movie cheer me up 4 He only likes movies that are fun 5 I don t mind watch cartoons though I m already 20 years old 二 单项选择二 单项选择 1 He doesn t have money to buy a car A many B plenty of C a lots of D plenty off 2 Tony prefers groups that songs A write B writes C written D to written 3 Maybe he won t depend others He wants to live on his own A with B in C on D of 4 You should stick listening to slow songs A in B to C on D of 5 The worker shut the machine and went home A on B off C of D down 三 选择方框中的短语 并用其正确形式填空 三 选择方框中的短语 并用其正确形式填空 Once in a while shut off stick to in time plenty of 1 We won the game because he arrived 2 There is snow in the north of China in winter 3 He the washing machine after washing clothes 4 Will you your dream 5 I don t like listening to loud music 我的收获我的收获 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 5 Unit 9 I like music that I can dance to Section A Grammar 4c 学习目标学习目标 1 能运用 that which 引导的定语从句描述失误 使事物特点具体化 句意更清晰 2 能运用 that who 引导的定语从句描述人物 使人物特点更明确 句意表达更完整 3 能灵活运用 that which who 引导的定语从句 关注先行词的指代 主义句子表达前 后 的一致性 自主学习自主学习 预习课本第 68 页的单词和完成 4a 4b 相应内容 温故知新温故知新 按照要求完成句子 每空一词 按照要求完成句子 每空一词 1 I like quiet and slow music 对画线部分进行提问 do you like 2 That book is interesting 同上 that book 3 That woman is my teacher She is wearing a pink T shirt 合二为一 The woman a pink T shirt is my teacher 用所给词的适当形式填空 用所给词的适当形式填空 1 She prefers stay at home to playing outside 2 Dan Dervish is an Australia singer 3 Both of Alice s parents are music 4 She likes singers who write their own lyric 开卷有益开卷有益 根据汉语提示 完成下列句子 1 你喜欢哪种音乐 我喜欢可以随之歌唱的音乐 music do you like I love music I can 2 许飞喜欢哪种乐队 他更喜欢演奏宁静慢节奏的歌曲的乐队 What kind of Xu Fei like He groups quiet and slow songs 3 你喜欢哪种电影 我更喜欢给我带来思考的电影 I movies 4 卡门喜欢哪类音乐家 他喜欢表演不同类型音乐的音乐家 What kind of does Carmen like She likes 集思广议集思广议 定语从句 在复合句中修饰名词或代词的从句叫做定语从句 被定语从句修饰的名词或代词叫先行词 用来引导 定语从句的词叫关系词 分为关系代词和关系副词 定语从句一般放在先行词之后 如 This is the engineer who will give us a talk on science 先行词 关系词 定 语 从 句 一 which who that 引导的定语从句 which that 和 who 是定语从句中重要的引导词 下面的例句是由 which that 和 who 引导的定语从句 请 仔细观察 补全结论部分所缺内容 例句 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 6 1 China is a country which that has a long history 2 This is the book which that my mother bought me yesterday 3 The man who that is standing by the door is her brother 4 I like the boy who whom that I met at the party 结论 1 观察例句 1 和 2 可以看出 which 引导的定语从句修饰的是 人 物 由例句 3 和 4 可知 who 引导的定语从句修饰的是 人 物 2 由例句 1 和 3 可知 which 和 who 在定语从句中可以作 语 观察例句 2 和 4 可以看出 which 和 who 在定语从句中还可以作 语 3 观察例句 1 和 2 可以看出 which 在定语从句中作主语或宾语时均可由 代替 由例句 3 可知 who 在定语从句中作主语时 可由 代替 由例句 4 可知 who 在定语从句中作宾语时 可由 或 代替 学以致用学以致用 将下列各题中的两个句子合并为含有将下列各题中的两个句子合并为含有 that 或或 which 引导的定语从句的复合句 引导的定语从句的复合句 The pot is very expensive It was used by my mom yesterday 2 The magazine is mine You read it this morning 3 The dog is cute Tom is looking after it 4 That is the most interesting film She has seen the film 选用选用 that that who who whomwhom 或或 whichwhich 填空 填空 1 The girl you saw at the meeting is a good swimmer 2 The town we visited a few years ago is much larger than before 3 April 1st is a day is called April Fools Day 4 The girl often helps me with my English is from No 8 Middle School 完成完成 4a 4b 4c 单项选择单项选择 1 2013 广东湛江 Look That is the woman I met yesterday Oh she is my aunt A what B when C where D who 2 2013 四川绵阳 I can never forget the stories my grandma told me A what B who C them D that 3 2013 四川内江 People are talking about the old houses Jackie Chan bought in Anhui twenty years ago A where B who C which D when 4 It makes me think of the persons and things were 10 years ago A who B which C that D where 5 Is it the bus for I am waiting 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 7 A that B which C who D what 我的收获我的收获 Unit 9 I like music that I can dance to Section B 1a 1e 学习目标学习目标 1 能准确地运用定语从句谈论是否喜欢某事物或不喜欢某事物的原因 2 能用 that who which 谈论自己喜欢的乐队 书籍和电影以及各种事物 自主学习自主学习 预习课本第 69 页的单词和 1a 相应内容 温故知新温故知新 从方框中造词并用其适当形式填空 1 Mr Zhang is a good teacher who things very well 2 What interesting songs did you listen to 3 The girl coat is red is my good friend Han Mei 4 The radio is too Please turn it down a bit 5 My father went to work by bike as 开卷有益开卷有益 1 情景导入 回顾 在前面的课程我们已经学习并了解了一些音乐的信息和同学们的喜爱的音乐种类 下面通过 回答几个问题来进行一下简单的回顾 回答以下问题 Do you have your favorite band What is it How many members are in the band Which song of theirs do you like best I love bands that I prefer books that I love movies that 2 每个组员翻开课本 P69 迅速阅读 1 部分的内容 并如实填写表格 集思广议集思广议 1 完成 1b 看图观察房间物品 预测 Maybe he likes chothes that which Maybe he prefers movies that which 2 听录音 1b 写下他们谈论的物品 然后自己的答案写在小黑板上 3 听第二遍录音 阅读表格中的信息 听录音 抓住关键信息 完成课本上 1c 部分的任务 将 Michael 喜欢这几件物品的原因写在 1b 表格中 个别检查 统一核对答案 4 听力内容巩固训练 听第三遍录音 并打开听力材料 全班逐句进行跟读 5 放下听力材料 要求学生模仿听力内容 利用 1b 1c 的信息分角色练习对话练习 然后邀请 2 3 对同 学当堂演示 看哪一对的表现最佳 知识生成知识生成 1 I like clothes that are unusual 我喜欢不寻常的衣服 2 I like movies that are sad I love Titanic recent explain loudly usually who 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 8 Oh I don t I like movies that are scary 我喜欢悲伤的电影 我喜欢 泰坦尼克号 我不 我喜欢恐怖电影 学以致用学以致用 1 读 1d 对话 根据示范 结合个人实际 利用 1a 与同伴谈论自己喜欢的事物和理由 2 他喜欢不平常的衣服 He likes clothes 3 他喜欢把事情解释的清楚明白的作家 He likes writers things well 一 一 用用 that 或或 who 填空 填空 1 Lin Hui likes books are short 2 Mike prefers clothes are comfortable 3 Rose loves foods are unusual 4 I like people are interesting 5 She doesn t like movies she can t understood 6 I like friends play sports 二 根据汉语提示填空 二 根据汉语提示填空 1 He 更喜欢 studying with a group 2 The 音乐家 who can write his own songs is popular 3 He s afraid to see movies that are 令人恐惧的 4 I had an 不平常的 experience 头 Beijing 5 He likes the jacket that 有 pockets 三三 按要求完成句子按要求完成句子 1 What do you think of it 同义句 do you 2 We don t like the boy who talks too much 划线提问 boy you like 3 Rose likes music She can dance to music 改为复合句 Rose likes music 4 Lily prefers this kind of music 改为一般疑问句 Lily this kind of music 5 He loved groups that play quiet and gentle songs 划线提问 groups he love 四 根据汉语意思完成下列句子 每空一词 四 根据汉语意思完成下列句子 每空一词 1 我不喜欢吓人的影片 I don t like movies scary 2 你为什么喜欢郭敬明写的书 Why do you like books by Guo Jingming 3 我喜欢演奏各种音乐的那个乐队 I like the band all kinds of music 4 我喜欢不寻常的电影 I like movies 5 他喜欢悲剧故事 He likes stories sad 我的收获我的收获 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 9 今日一得 今日一得 今日不足 今日不足 Unit 9 I like music that I can dance to Section B 2a 2e 学习目标学习目标 1 sense pain reflect perform pity total in total master praise recall wound be known for get married 等单词短语 2 尝试用自己的语言谈论中国的乐器及相关名曲 3 循序渐进地了解文章大意 训练筛选信息的能力 感知重要的知识点 直至综合语言 深 入了解文章 自主学习自主学习 预习课本第 70 页 2a 2e 的单词和相应内容 温故知新温故知新 单词 短语翻译 请同学们关上课本独立完成 完成后对子间相互批阅 1 查阅 抬头看 2 总共 合计 3 结婚 4 挣钱 5 用这种方式 6 到 年龄 7 某人的一生 开卷有益开卷有益 1 2a 用中文谈谈你知道的中国乐器及相关名曲 Question 1 How many Chinese musical instruments do you know about 2 Do you know any famous piece of music that are played on these instruments 2 观察文章标题和插图 针对 2b 三个问题进行预测 然后快速默读短文 熟知大意 并找出各段的主题 大意 给出自己的答案 全班一起检查讨论 并为完成 2b 的任务 集思广议集思广议 1 先邀请几位同学阅读短文 可一人一段 注意语音 及时纠正 然后全班同学一起跟读录音 循序渐 进地了解文章大意 训练筛选信息的能力 感知重要的知识点 直至综合语言 深入了解文章 培养 学生的全面素质 4 完成教材 2c 2e 的任务 1 让学生再细读短文 在 2c 的表格中先用适当的单词完成各段落的主题思想 并在各段找出一个体 现这个主体的细节填入表格中 2 让学生 2d 所给的短文 圈出 who 或 that 并在方框中选择恰当的词完成短文 将答案写在小黑板 上 然后全班集体核对答案 并阅读 5 让学生两人一组合作 一人为一名对阿丙感兴趣的外国游客 另一名为对阿丙有所了解的中国学生 参照 2e 方框中所给的对话提示编造对话 分角色练习 A What kind of musical instruments did Abing play B He could play many instruments but he is best known for playing the erhu 知识生成知识生成 1 Chinese folk music 中国民俗音乐 2 a piece of music 一首乐曲 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 10 3 sense a strong sadness and pain 感觉到一种强烈的悲伤与痛苦 4 look up 查阅 5 his musical ability 他的音乐天赋 6 develop a serious illness 患上一种严重疾病 7 get married 结婚 8 during his lifetime 在他生前 9 in total 总计 10 China s national treasures 中国的民族瑰宝 学以致用学以致用 根据汉语提示填空完成句子根据汉语提示填空完成句子 关上书本 独立完成 做完后对子间相互批阅 1 但是那是我曾经听到过的最动人的音乐之一 But it was one of the most pieces of music I ve ever 2 那音乐是 1893 年出生在无锡市的一个民间音乐家阿炳写的 The music by Abing a fork musician born in the city of Wuxi in 1893 3 阿炳的 二泉映月 是所有伟大的二胡演奏能手所必演奏和称赞的音乐 Abing s Erquan Ying yue is a piece all the great erhu play and praise 一 根据汉语提示写出单词一 根据汉语提示写出单词 1 The sad music makes me 感觉到 a strong sadness 2 In the future I m afraid robot will be our 主人 3 It s a 可惜 he can t spend a good time with us 4 The teacher 表扬 the girl 二 选择方框中词的短语的正确形式填空 二 选择方框中词的短语的正确形式填空 Make money such as in this way during one s lifetime by age 1 How did Abing By playing music to support his family 2 He likes junk food potato chips hamburgers and so on 3 he has made much money 4 The famous inventor Edison had over 1000 inventions 5 18 he become a famous writer 三 单项选择 三 单项选择 1 Abing was known his musical skills A as B by C for D of 2 the end of this year I ll save 60 thousand yuan A At B By C In D On 3 Who got the blind musician Abing A marry B marrying C married with D married to 4 The music which on the erhu specially me A played move B was played moved C played moving D was played moving 5 This is one of the tallest building I ve ever seen A that B which C what D where 我的收获我的收获 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 11 今日一得 今日一得 今日不足 今日不足 Unit 9 I like music that I can dance to Section B 3a self check 学习目标学习目标 1 掌握本课单词 2 掌握并熟练运用定语从句 3 培养学生运用所学知识进行书面表达的能力 自主学习自主学习 预习课本第 71 页 3a 并完成 self check 相应内容 温故知新温故知新 一 翻译下列词组 1 因某事而称赞某人 2 触动人们的心灵 3 经历这种痛苦 4 感受悲伤 5 最以 而著 二 根据汉语提示完成单词 1 We have planted 100 trees in 总计 in a week 2 He put a bandage on the 伤口 himself so that it wouldn t lose much blood 3 It s really a 可怜 that I can t attend your birthday party next week 4 This song made him 回忆起 his happy life with his wife 5 The teacher 表扬 me for my progress in my English 集思广议集思广议 1 要求学生在课文 71 页 3a 的表格中填入 你最喜爱什么类型的电影或音乐 你最喜爱的歌曲和电影是 什么 2 根据 3a 写的提要以及 3b 方框中所给的的提示向报纸杂志写一篇文章介绍你最喜爱的音乐或电影 学生完成后评出优秀的作文在班上展示 3 完成教材 self check 1 2 部分的任务 1 选用方框中所给的单词或短语完成句子 给出 5 分钟的时限 并请 4 位同学朗读自己的句子 核对答案 2 选用 who that which 填空完成对话 给出 5 分钟的时限 并请 2 位同学分角色朗读对话 核对答 案 3 根据提示 完成关于自己的句子 学以致用学以致用 用 3a 部分记下的笔记写一篇文章给报纸社或杂志社 告诉他们你最喜欢的音乐或是电影 高场镇中 开放式博雅课堂 班级 小组 姓名 九年级上期英语导学案 编撰人 郭凤英 审核 教务处 12 一 单项选择一 单项选择 1 He is the only one of the students who from that country A come B comes C coming D to come 2 Jack likes A two pieces of musics B two pieces of music C two pieces music D two piece of music 3 I love singers write music A which their own B who own their C who their own D which own their 4 We always have homework on weekends A many B a lots of C plenty of D number of 5 I don t you could come here on time A suppose B agree with C want D feel lik