第三单元传递我们的心1

第三单元传递我们的心声 传递我们的心声 课堂设计说明 本单元我安排三节课完 成 第 一 节 首先启发学生回忆在生活中的所见所闻 讨论一下美术字在社会生活中的 作用 学生们通过讨论都认为美术字大方 漂亮 醒目 既有明示的实际功用 又有观赏 价值 是社会生活中不可缺少的一种艺术形式 接下来介绍几种常用美术字的特点 如黑 体 仿宋体的特点和写法 以上内容需要 25 分钟左右 在剩余的时间里着重演示了几个黑 体字 如 班级日报 或 校园生活 让学生临摹 2 到 4 个字作为本节课的书面作业 第 二 节 主要学习收集与交流的方法 本节课分以下几个步骤进行 一 引导学生一 起欣赏教科书中第 12 页左上方的 保护环境 热爱自然 的壁报 让学生观察那上面都 有什么内容 文字 图画 色彩 如何编排的 美在哪里 学生看了几分钟后 发言很热 烈 他们的讨论结果如下 1 该壁报内容广泛 如有自然资源的介绍 我国对保护环境 的大政方针的阐述 还有学生所在校园有关环保问题的真实报道 如他们学校建立了废旧 电池回收站等 壁报的作者巧妙地有典型地选了这三方面的信息 范围广泛 充分 有效 地利用了壁纸仅有的版面 很好地体现了 保护环境 热爱自然 这一严肃主题 2 壁 报中的美术字形式丰富多样 变化多且与版面协调一致 如 保护环境 热爱自然 写在 一个环绕着地球的彩色带子上 充分体现了 环保 这一词意 形象贴切 又如 生命之 源 水 中蓝色的 水 字写得流畅 乖巧 既有水的动感 又有珍贵之意 确实给 人以生命之源的感受 再如 校园写真 采用了变体休闲 随意的写法 表现出快乐校园 的意味 3 壁报中的地球 水源 森林 金鱼等图案与保护环境 热爱自然这一主题紧 密相连 给人以 形象直观的感觉 具有良好的观赏性 效果特别好 4 壁报的色彩清新淡雅 以蓝天 白云 碧水为主调 配以红色标题 绿色草坪 黄色的 秋叶和各种颜色的小金鱼 使得画面显现出一种青山绿水 空气清新 动植物欣欣向荣的 绿色环保状态 5 壁报给人以美的享受 又使观赏者受到教育 更加热爱人类所拥有的 大自然 6 壁报编排比较完整 主要分五部分 标题与地球 2 生命之源 水 环境 4 校园写真 5 环境图片 五部分错落有致 疏密得当 图片穿插在版 块间隙中 恰到好处 二 以同样的方法欣赏 校园剪影 经过讨论 同学们认为 校 园剪影 与 保护环境 热爱自然 不同的是 它的内容都是同学们身边的事 与校园这 一主题紧紧相扣 美术字更加随意 符合学生的写字水平 色彩鲜艳 红 蓝 紫相间 体现学生活泼的性格和欢快的学校生活 壁报编排不如 保护环境 热爱自然 整块严肃 以曲线性分隔为主 随意但不零散 三 根据学生欣赏所得到的启示 引导学生讨论什 么是壁报 为什么要办壁报 壁报在校园文化生活中的作用是什么 通过师生一起讨论 归纳出上述问题的答案 壁报是在墙上开辟的信息传递媒体 它用图文并茂的艺术形式呈 现 办壁报的意义在于拓展延伸课堂所学文化知识 丰富信息范围 扩大信 息量 办壁报的活动过程 可使同学们学会搜集和整理信息 学会将这些信息以艺术的形 式传达出来 并可通过大家的合作 加强团结 增进友谊 四 确定此期壁报的题目是 班级日报 让学生根据这个题目 讨论整理出需要准备的工具和收集的资料 工具 1 4 开图画纸一张 2 铅笔 圆珠笔 或钢笔 塑料水彩笔 3 剪刀 胶水 资料 1 收集本校见闻 班级见闻 同学和老师有关学习 生活方面的有趣的 有意义的事情或 对学校班级管理方面的建议和意见等若干条 2 收集各种有趣的 好看简洁的具有相关 内容的小图片 作为班级日报的插图 3 收集自己或他人喜欢的小文章 小诗歌 小笑 话和小幽默 摘抄到班级日报上 4 收集各种漂亮的小花边用于班级日报的边角修饰 5 可用电脑设计打印出各种有趣漂亮的图案或美术字 粘贴或画到班级日报上 6 准备 实用黑板报设计手册 为班级画报的编排做参考 注意 班级见闻及发生在身边的事 物报导占 60 的文字篇幅 五 留家庭作业 收集材料的同时尝试设计草图 第 三 节 学生每人学习办一份 班级日报 步骤如下 一 教师放 3 张有典型版面设计的幻灯片 给学生看 经与学生欣赏讨论达成以下共识 1 班级日报 采用 4 开纸横向排版为统一 形式 正上方留 3 厘米空白为装订线 其余三边留 1 厘米边框 2 班级日报 标题位置 可设定在正中央 正上方 左上角 右上角 斜对角 梯形排放 圆弧形 立体形 班级日报 四字的大小不大于整个篇幅的 10 不小于 5 班级日报 的字体色彩要 鲜艳 醒目 字体里可画小点点 小圈圈 小花朵 小细斜线 字的外廊可装饰对比协调 的颜色 3 班级日报 的版块应根据文章的多少来设定 版块可以规范几何图形排版 为好 如方形 长方形 三角形 圆形 半圆形 梯形等 插图应见空安置 如 保护环 境 热爱自然 中的小金鱼和森林图等 4 班级日报 的色彩包括字的颜色和图形的颜 色 字的颜色可采用黑色 也可采用其他色 注意邻块之间应有变化 图案颜色也是如此 整幅版面的冷暖色彩应搭配协凋 如 保护环境 热爱自然 中的色彩 左右上角和下面 的图是冷色 保护环境 热爱自然 和 生命之谜 是暖色 形成冷包暖的格局 完整 而有变化 使整个画面非常高雅美观 画面还应注意 重量 均衡 如上下 左右 对角 应有色彩呼应 如所放幻灯片中的色彩 对角线两端各有暖色对称 画片显出了均衡的效 果 5 应善于使用各种花边 如 校园剪影 中的 绿色天使 的花边就非常好 6 文章的字体不能大于 1 cm2 字 二 学生将各自的草图加以整理后 同桌之间互相观 摩 提出缺点 同时老师巡回指点 针对某人的画面某处较空 某人的色彩不合适等问题 提出参考意见 三 将同学们办得较好的 班级日报 展示给大家看 评述优点 指出 不足 力争给所有同学以启示 字体设计 教学目标 领域目标 学习字体设计的知识 了解黑体 宋体 仿宋体等基本美术字体的笔形特征和写法 了解变体美术字的创意方法 水平目标 设计构思具有独特的创意 灵活地运用所学的知识进行字体设计 教学流 程 组织教学 课堂常规 内容展开的线索切入课题 同学们从小学一年级一直到七年级 对于汉字 可以说已经掌握的不错了 个别同学还能写一手漂亮的钢笔字 甚至能写漂亮 的粉笔字而在班级出黑板报时大显身手 但这些黑板报的标题 却不尽如人意 这原因何 在呢 组织学生讨论二到三分钟 总结 主要是你们还没有掌握这种技巧 我们今天 就一起来学习这种技巧 美术字 一 引起动机 什么叫做美术字 美术字 是经过艺术加工的实用字体 字体整齐 醒目 美观 易认 是开展宣传 教育不可缺少 的工具 如横幅标语 黑板报 墙报 会场布置 展览会 以及商品包装和装潢 各类 广告 报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美术字 本次学习的字体设计今后经常用 到 同学们应认真 3 学习欣赏 二 教师讲述 示范说明 美术字体特点 以泳字为 例 出示不同字体的范画 A 老宋体 端庄大方 笔划横细直粗 点上尖下圆 横划收 笔有顿角 笔划转折时顿角明显 B 仿宋体 挺直 秀丽 笔划横直较细 起笔 收笔 都有明显的顿迹 C 黑体 笔划方头方尾 醒目有力 美术字写法 1 打格 根据应用 场合的需要 确定字的大小和形状 一般学生容易忽视打格子 因此 此步骤应强调 2 布 局 美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点 汉字的组合结构有单独 结构 如 民 等 有左右结构 如 行 等 有左中右结构 如 做 等 有上下结构 如 春 等 有上中下结构 如 草 等 有里外封闭结构 如 国 等 有里外半封闭 结构 如 区 等 还有 品 字形组合的 如 森 等 布局时应根据每个字的 组合结构 划分各部分的比例 3 定骨架 用单线划出字形 用笔要轻 笔迹宜淡 4 双 勾字形 笔画要统一 按骨架的位置画出笔画 5 填色 按需选择颜色 填色一般先画轮廓 再 在中间填色 说明 1 美术字与书法的区别 书法讲究的是一气呵成 疏其 排列可根据自己的审美观念和艺术章法 字形可大小穿插 字距可插密排列 而美术字则 更讲究笔划的规范 字形和字距的统一 多媒体直观比较 2 美术字的主笔要平稳 结 实 次笔要互相穿插 灵活变化 随机应变 要做到我中有你 你中有我 3 由于人 的错觉 美术字应实边缩进 虚边延伸 教师演示 国 人 两字 一 两字都写 满格 二 根据实边缩进 虚边延伸的原则来写 让学生进行比较 4 由于人有上紧 下松的视觉习惯 因此美术字也应