高一德育工作计划

1 / 63高一德育工作计划高中德育工作计划一、指导思想：本学期德育工作将坚持科学发展观，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，努力提高学生科学素养和人文素养，营造良好育人氛围，促进学生素质的全面发展，努力构建“和谐德育” 。二、工作目标：加强德育队伍建设，营造德育氛围1、加强校园德育环境建设。一是加强教师德育工作，保障德育工作顺利开展。二是建设好坚强有力的班主任队伍，发挥其核心管理作用，做到随时、随地、随事对学生进行教育，坚持教学、服务、管理三位一体的育人原则。2、加强对班主任工作的管理和指导。坚持每月两次班主任例会制度，总结经验和不足、布置工作。加强班主任理论学习，搞好成功经验的总结和推广工作。大力加强班主任的培训和教研工作，利用每月的班主任例会时间，组织班主任集体学习，适时进行班主任交流。做好班主任工作的布置、督促、检查与总结，及时向班主2 / 63任本人反馈其班级管理信息。通过教导处各项工作记录、学生代表、学生家长等多种反馈信息，在公正、公平、公开的基础上考核班主任工作，激浊扬清。加强班主任自身修养，注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。3、搞好学生干部录用与管理、工作指导与培训，形成以学生管理学生，以学生教育学生，以学生服务学生的育人机制。4、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。重视家庭、社会与学校教育的配合。一是定期召开家长会，继续执行家校联系制度，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。二是定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、厌学、进网吧等不正当现象。三是通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。四是通过教子有方经验交流、给家长的一封信等形式对家庭教育的内容、方式和方法进行指导。常规教育1、进一步深化学生行为规范的养成教育。利用班会、晨检、黑板报等形式组织学生认真学习贯彻中学生守则 、 中学生日常行为规范 、 中小学生礼仪规范 、3 / 63学生在校常规和校纪校规，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使学生养成“四不”和“五无” 。同时，通过具体的强化训练，认真做好个别学生的帮教工作和引导工作，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，帮助学生纠正行为偏差等不良习惯，防止和减少学生违纪事件，努力将违纪现象降到最低点。2、抓好各项常规，创建优良校风。进一步强化学生升国旗、纪律、卫生、间操等常规方面的自觉意识，坚持常规检查反馈、督促与落实，抓好文明礼仪与学生仪表的检查， 对学生进行勤俭节约、朴素大方的优良传统教育，培养学生正确的审美观点，提高审美能力， 通过日常劳动和社会公益劳动，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯， 结合升旗仪式、团活课等活动，对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，同时，协助宿舍抓好舍务工作。进而使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。3、加强班级文化建设。营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，使得班级在人际环境方面平等、真诚、互助；在课堂教学环境方面勤勉、笃学、活跃；在自身心理环境方面自信、自尊、平和；在教室物质环境方面安全、舒心、宜人。4 / 634、以活动为载体，结合各种纪念日、节日适时开展丰富多彩的文艺、体育等德育教育活动，做好学生的德育养成教育。5、抓好德育宣传阵地建设。抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣传板进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进 突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。6、加强后进生的教育与转化。一是工作中做到有计划、有措施、勤总结、重落实。二是要求班主任要耐心细致地做好后进生的思想教育工作，要有工作记录，工作中做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责、多帮助，严格控制学生掉队。7、法制安全教育紧抓不放，重点做好教育防范。一是充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行安全教育、普法教育，提高自我保护意识、安全防护意识和自救能力，增强法律意识、法制观念和风险防范意识，使学生知法、懂法、守法。二是定期抽查学生携带管制刀具情况，对携带管制刀具的学生及时教育。三是协同保卫科、宿舍加强校外租房学生管理，达到凡是在校外租房学生都有家长陪读。四是组织班主任深入学习预防未成年人犯罪法 ，对问题学生进行定期、定人帮教与转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。五是做好学生交通、饮食5 / 63等其它方面的安全教育，严格学生请假制度。8、加强心理健康教育，形成健全人格。一是开展好学生的心理健康教育、青春期教育。二是做好学生心理的疏导，保证心理健康教育活动的常规化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。9、认真贯彻“体卫工作条例”和“市教育局加强青少年体育增强青少年体质实施细则” 。开展好阳光体育活动，切实增强学生体质。加强眼保健操检查指导，保证质量，做好推广新眼保健操的准备。积极参加新广播体操的培训和推广工作。教导处二 O 一二年九月一日日高中德育工作计划一、指导思想：本学期德育工作将坚持科学发展观，以学校提出的“一个中心，三个基本点”为工作准绳，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，努力提高学生科学素养和人文素养，营造良好育人氛围，促进学生素质的全面发展，努力构建“和谐德育” 。6 / 63二、工作目标：加强德育队伍建设，营造德育氛围1、加强校园德育环境建设。一是加强德育工作领导，进一步发挥教导处的德育指导作用，保障德育工作顺利开展。二是建设好一支坚强有力的班主任队伍，发挥其核心管理作用，做到随时、随地、随事对学生进行教育，坚持教学、服务、管理三位一体的育人原则。2、加强对班主任工作的管理和指导。坚持每月一次班主任例会制度，总结经验和不足、布置工作。加强班主任理论学习，搞好成功经验的总结和推广工作。大力加强班主任的培训和教研工作，利用每月的班主任例会时间，组织班主任集体学习，适时举办班主任交流和论坛。做好班主任工作的布置、督促、检查与总结，及时向班主任本人反馈其班级管理信息。通过教导处各项工作记录、学生代表、学生家长等多种反馈信息，在公正、公平、公开的基础上考核班主任工作，激浊扬清。加强班主任自身修养，注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。3、搞好学生干部录用与管理、工作指导与培训，形成以学生管理学生，以学生教育学生，以学生服务学生的育人机制。4、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。重7 / 63视家庭、社会与学校教育的配合。一是定期召开家长会，继续执行家校联系卡制度，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。二是定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、厌学、进网吧等不正当现象。三是通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。四是通过教子有方经验交流、给家长的一封信等形式对家庭教育的内容、方式和方法进行指导。常规教育1、进一步深化学生行为规范的养成教育。利用班会、晨检、黑板报等形式组织学生认真学习贯彻中学生守则 、 中学生日常行为规范 、 中小学生礼仪规范 、学生在校常规和校纪校规，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使学生养成“四不”和“五无” 。同时，通过具体的强化训练，认真做好个别学生的帮教工作和引导工作，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，帮助学生纠正行为偏差等不良习惯，防止和减少学生违纪事件，努力将违纪现象降到最低点。2、抓好各项常规，创建优良校风。进一步强化学生升国旗、纪律、卫生、两操等常规方面的自觉意识，坚持8 / 63常规检查反馈、督促与落实，抓好文明礼仪与学生仪表的检查， 对学生进行勤俭节约、朴素大方的优良传统教育，培养学生正确的审美观点，提高审美能力， 通过日常劳动和社会公益劳动，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯， 结合升旗仪式、团活课等活动，对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，同时，协助宿舍抓好舍务工作。进而使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。3、加强班级文化建设。营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，使得班级在人际环境方面平等、真诚、互助；在课堂教学环境方面勤勉、笃学、活跃；在自身心理环境方面自信、自尊、平和；在教室物质环境方面安全、舒心、宜人。4、以活动为载体，结合各种纪念日、节日适时开展丰富多彩的文艺、体育等德育教育活动，做好学生的德育养成教育。5、抓好德育宣传阵地建设。抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣传板、电子屏等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进 突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。6、加强后进生的教育与转化。一是工作中做到9 / 63有计划、有措施、勤总结、重落实。二是要求班主任要耐心细致地做好后进生的思想教育工作，要有工作记录，工作中做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责、多帮助，严格控制学生掉队。7、法制安全教育紧抓不放，重点做好教育防范。一是充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行安全教育、普法教育，提高自我保护意识、安全防护意识和自救能力，增强法律意识、法制观念和风险防范意识，使学生知法、懂法、守法。二是定期抽查学生携带管制刀具情况，对携带管制刀具的学生及时教育。三是协同保卫科、宿舍加强校外租房学生管理，达到凡是在校外租房学生都有家长陪读。四是组织班主任深入学习预防未成年人犯罪法 ，请校外辅导员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期、定人帮教与转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。五是做好学生交通、饮食等其它方面的安全教育，严格学生请假制度。8、加强心理健康教育，形成健全人格。一是开展好学生的心理健康教育、青春期教育课。二是做好学生心理的疏导，充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的常规化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。9、认真贯彻“体卫工作条例”和“市教育局加10 / 63强青少年体育增强青少年体质实施细则” 。开展好阳光体育活动，切实增强学生体质。创建抚顺市体育特色学校。做好学生疾病防控与报告等各项工作。加强眼保健操检查指导，保证质量，做好推广新眼保健操的准备。积极参加新广播体操的培训和推广工作。教导处2016-08-28高中德育工作计划农丰中学高中部20160826高一年级德育工作计划一、工作依据XX 年全市高中工作要点 县教育局 XX 年工作要点 、 县教育局党委 XX、年工作要点 、 临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见 、 XX 年全县学校思想政治工作考核通报 、 XX 年高中素质教育目标责任书考核扣分记实 、 临泽一中德育纲要 、 临泽一中 XX 年工作要点以及高一年级教师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。二、工作对象高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有11 / 63新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力有所提高，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。三、工作的基本原则1、方向性与现实性相结合和原则。市高中工作会议明确指出：“我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现了一些违法犯罪的事件。特别是有些教师精神空虚、道德滑坡?一是要正确把握德育工作的方向性。全面实施三观教育 ；二是要坚持体现德育工作的基础性，从实际出发抓好道德教育；三是坚持注重德育工作的实效性，让学生知法守纪?。 ”2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程中，要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来，使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满幻想与自信，但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕道。辨别是非的能力不强，个性特点还不稳定，易召唤。12 / 633、正面教育与积极引导相结合的原则。在德育过程中，既要用事实和道理正面疏导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强制性的纪律约束，督促学生严格执行。高一学生易染坏习气，教师要尽可能地化消极因素为积极因素，引导他们不断前进。实现学年巩固率 95%的目标，高一学生的转化工作是关键。四、工作的主要内容1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实。2、教师德育工作目标与考核。3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。4、班级德育工作的目标与考核。5、签定班级，防止学生伤害与安全教育目标责任书6、 “呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。7、观摩班会教育主题：尖子班演讲主题：竞争超越、共同提高；重点班讨论主题：如何看待父母的要求孝心与品行；普通班讨论主题：做学习的主人“我要学”与“要我学” 。8、安全知识自测与竞赛。9、校园艺术节文艺汇演、排球竞赛。13 / 6310、心理健康教育咨询活动的安排与实施。11、 “文明班” 、 “文明宿舍”创建活动。12、问题学生导师制的规范与实施。13、学生干部的培训与优秀生的培养与推荐。14、明确和界定违纪学生的处理程序。15、学生期终定性评价与定量考核。五、工作实现的主要方法与实施载体。在施教中常用到的方法1、说服教育法讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。2、情感陶冶法以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。3、榜样示范法自身作为教育者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。4、日常行为实践法正常的学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。5、自我教育法引导学生加强自身修养、组织学生参加各类活动进行自我煅炼，激发学生的愿望，激励自制能力，培养自控自管能力，善于把个体的自我教育与集体的自我教育结合起来。本新闻共 2 页,当前在第 1 页 1 2、工作实施的载体与形式14 / 631、按照学校党组织划分的目标责任区，以党员教师为骨干，将年级德育工作落实到人，把年轻党员培养成德育工作主教学工作的骨干，每个党员教师善于把所带班级作为实施德育工作的实验田，开拓创新，率先由单纯教书管理人转变到提高教育水平而转变人的轨道上来。2、每位课任教师都要挂靠一个班级作为开展德育工作的阵地，与年级组签定德育工作目标责任书，考核结果纳入年终“教师思想政治考核”中。3、年级组与政教处签定“学生三率”考核责任书。4、抓班风、促校风。各教学班与班主任签定防止学生人身伤害与安全教育目标责任书 、 班级德育工作目标责任书5、在艺术节期间高一年级承担全校文艺汇演的任务，五月前在学校汇演评比，优秀节目在教师节期间面向社会演出。6、年级组要充分重视和培养学生会干部和班委会干部的工作，在创建文明室舍的活动、第二课堂活动以及课间文明休息督查等活动中指导学生会干部工作，增强学生自制，自管的能力。7、利用家长学校教育这一渠道，及时组织问题学生家长返校，与教师共同研究问题，探讨解决问题的有15 / 63效途径。六、克服和纠正的几种错误倾向1、认为德育工作是政教处和班主任的事情。2、认为德育工作是软任务，可做可不做。3、只要教好书就是名牌教师。4、德育目标责任书是一纸空文。沙雅县职业高中 2016-2016 年度第二学期德育工作计划一、指导思想：深入贯彻落实党中央十八大会议精神，贯彻教育部中等职业学校德育纲要 ，依据教育局工作重点和学校工作计划，坚持德育为首、育人为先的原则，继续推进全员德育工作，广泛开展爱国主义教育；以“基础道德教育” 、 “文明礼貌教育”为重点，切实抓好“养成教育” ；以企业需求和学生发展为宗旨，突出以职业道德教育和心理健康教育，进一步提升学生思想道德素质。二、重点工作：1.积极开展爱国主义教育，民族精神教育。2.继续推进全员德育工作，牢固树立“人人是德育工作者”的教育思想，提高育人实效。3.认真开展入学教育工作，继续加强学生安全教育、法制教育、纪律教育、行为习惯养成教育。16 / 634.大力开展文明礼貌教育，规范仪容仪表和日常行为，强化学生文明习惯的养成，提高文明素养。5.加强学生基础道德量化积分考核的管理，进一步推进职业学校学生实习就业推荐标准 。6.落实职业学校加强学生职业指导工作实施方案和职业学校加强学生职业道德教育安排意见 ，加强学生职业指导工作和职业道德教育。7.加强学风建设，培养学生学习兴趣和学习习惯。8.进一步落实德育分层管理，发挥德育管理职能，提高管理实效。9.建立心理健康教育机制，多形式加强学生心理健康教育。10.加强体育卫生工作，落实学生体质健康标准。11.积极开展丰富多彩的校园文化活动，加强校园文化建设。12.加强班主任队伍建设，不断提高班主任的工作水平。三、具体工作安排：1爱国主义教育以庆祝新中国成立 65 周年、以“爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作”为重点内容，利用国旗下讲话、17 / 63主题教育活动等形式广泛开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。2全员德育工作强化全员育人、全程育人、全方位育人意识，倡导以德育德，岗位育人；进一步深入“人人是德育工作者”的思想，明确区域管理，职责落位。加强师德建设，倡导创建友好的师生关系，创设人际环境，提高教师育人水平。突出课堂教学是德育工作的主渠道，将课堂德育目标纳入课堂教学评价体系。继续完善班级德育管理网络建设，重点研究班级建设和问题生管理转化，突出工作的实效性。继续落实党员、任课教师联系问题生制度。3.规范教育养成教育加强学生常规管理，加强学生习惯养成教育，重点培养文明习惯、卫生习惯。加大着装、仪表检查力度，继续落实职业学校学生道德量化积分考核办法和职业学校学生实习就业推荐标准 ，多渠道多角度规范学生日常行为，打造品牌毕业生。纪律教育、安全教育、法规教育组织学习未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法 、 治安管理处罚法 、 道路交通安全法 、18 / 63强化学生的法制观念、守纪意识和安全意识，严格控制违纪率和违法犯罪率，防止各类事故发生。加强日常管理、日常巡视，充分发挥学生干部管理职能，进一步加强学生密集时间的校园秩序、课间的楼内秩序、食堂秩序管理，确保学生安全。4职业理想、职业道德教育突出以诚信、敬业、责任为重点的职业道德教育，教育学生树立正确的理想信念。结合社会、职业及岗位对人才的培养要求，加强职业道德教育和职业行为习惯养成教育，不断培养学生良好的社会公德、职业道德和文明行为习惯；加强创业教育和就业指导教育，通过职业指导和具有职业特点的社会实践等多种形式的教育活动，培养学生诚实守信、敬业爱岗、团结协作、服务社会的职业道德素养，引导学生树立正确的职业理想，确立正确的职业观、择业观、创业观。按照不同年级学生德育培养目标和教育内容分层推进职业导工作一年级在进行专业认识时，重点在树立良好的职业道德理想教育； 二年级在渗透专业岗位标准、岗位技能规范，重点在行业道德规范教育；三年级在指导学生根据自身特点求业求职时，重点在社会法律知识、劳动法、合同法等法律知识教育。19 / 63班主任要结合不同阶段教育目标，召开主题班会，安排专题讲座把职业道德教育和职业指导工作落到实处，贯穿在日常的教育工作中，尤其高二年级的班主任要根据本班学生现状和高三学生实习情况，结合实习上岗要求在本学期有针对性地对学生进行岗前教育和职业指导工作。5心理健康教育：探索研究心理健康教育的有效途径和方法，不断提高学生的心理素质。积极创设良好的心理健康教育环境，面向全体学生，实施发展性和预防性心理健康教育，开发学生的心理潜能，增强学生的自信心。(1)进一步健全学校心理咨询室的建设；多形式开展心理咨询活动；建立学生心理辅导档案，积累心理健康教育成功案例。针对学生心理实际和不同阶段的心理特点，开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识。提高班主任心理健康教育的认识，结合本班学生实际有针对性的安排心理健康课。6.课堂教学主渠道建设立足课堂教学，加强学科德育。充分挖掘利用各门课程的德育因素，从教学实际出发，将学生思想道德教育、礼仪教育和心理健康教育贯穿和渗透在课堂教学中；在实20 / 63习、实训和各种教育教学实践活动中，对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育；根据学生实际，科学合理设置德育课程，推动德育课程教学改革，不断创新德育课教学方式和方法，探索符合学生需求的德育课教学途径；积极开发符合专业实际的校本课程，丰富德育课程的内容，完善德育课程体系；及时总结和交流德育课程教学经验与成果，促进教学质量的提高。7法制教育工作认真研究探索法制教育的有效方法，不断增强学生的法制意识，提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。结合社会、职业和岗位对法律知识的有关要求，有针对性地采取多种形式，组织学生开展法制教育活动；逐步实现法制教育规范化、系列化、科学化。对问题学生建立教育档案，班级、专业室、政教处制定教育措施，有效预防学生违法犯罪现象的发生。8、班集体建设完善班级综合量化管理考核办法，将学风建设纳入班级综合量化。积极组织志愿服务、文明共建、文体活动，加强班集体建设。 确立分层培养目标，创建优秀班集体一年级目标要求：“尊敬师长” 、 “团结互助” 、“文明礼貌” “遵纪守法”21 / 63二年级目标要求：“遵纪守法” 、 “明辨是非” 、 “树立理想” 、 “诚信处事”三年级目标要求：“理想前途” 、 “勤奋进取” 、“立志成才” 、 “为校争光”创建“文明、守纪、团结、奋进”的班集体。树立先进集体典型，促进班集体建设。加强学风建设，以学风促班风班主任要加强对学生学习态度的引领和学习习惯的培养，规范学生的学习行为，营造良好的学习氛围，加强与任课教师的沟通，共同抓好班级的学风建设。9德育队伍建设树立全体教师都是德育工作者的理念，更新德育工作者教育观念，加强对学生思想状况的研究，探索中等职业学校德育规律，总结先进的教育方法和教育经验；加强德育队伍培训的针对性、实效性。积极开展争当优秀德育工作者活动，关心德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不断提高德育工作者的能力和素质。 进一步完善落实“班主任量化考核试行办法” ，加强班主任常规工作的管理、检查与评价。加大期末考核力度，落实奖励机制。加强班主任队伍培训，尤其是年轻班主任常规工作培训；提升班主任教育、管理水平。通过主题班会的考核、评价，促进班主任工22 / 63作水平的提高。加强教师的职业道德教育，发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用。落实以班主任为核心的班级教育管理网络职能，强化每位教师的育人责任，强化全员德育意识。10德育科研工作以科研为指导促进德育改革，不断实践、坚持反思、深入研究、认真总结，提高德育工作的科学性。以“抓实德育、改进与创新德育工作方式”为主题，围绕“不良行为学生的教育与转化” 、 “落实全员育人的有效途径” 、 “师生关系建立的途径与方法” 、 “夯实学生思想道德教育的基础”等内容，加强对学生状况的调查、分析、研究、反馈、评价，研究对策，总结经验，提高德育工作的科研意识和德育科研的实效性。11校园文化建设高度重视学校文化建设，以师生为主体创造并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范，为学生健康成长营造良好的校园环境。通过制度建设、环境建设和形式多样的文体活动，体现职业特色、学校办学理念和精神，创设有利于学生思想道德教育的氛围。在学校健康向上的文化艺术气氛熏陶中，让学生确立正确的职业目标，形成正确的核心价值观。23 / 63加强校风、学风建设，创设“深厚的文化环境” 。加强校园美化、绿化、净化的管理，创设“优美的自然环境” ，实现校园育人功效。进一步加强教室、橱窗等文化建设，提高品位，努力营造文明、健康、积极、向上的文化氛围。改变传统模式，加强宿舍管理，了解、研究住宿生实际，创设、整洁、温馨的生活空间。积极开展丰富多彩的校园文化活动。12进一步完善德育分层管理工作，落实德育职能加强对专业教研室德育工作的指导、协调、评价，作好服务工作。自行车摆放、楼道及室内外卫生、财产管理、卫生间禁烟等分区域管理。落实楼道安全值班制度。各专业教研室要加强区域环境的治理，抓好课间、午间管理。安排课间值勤，提高安全意识，课间操、放学等人员集中时段安排专人负责教学楼内学生疏导。各专业教研室要独立开展德育活动、体育活动，加强班级的评价。结合专业特点，利用社会教育资源，认真组织开展社会实践活动、主题教育活动，突出工作实效性。加强对后进班级的指导和后进生的教育转化24 / 63工作。13体育、卫生工作坚持住宿生早锻炼工作，培养学生良好的锻炼习惯，提高学生身体素质。“落实每天体育锻炼时间” ，展现班级学生精神面貌。 加强课间操管理，不断提高质量，研究并形成特色。 认真做好学生“体质健康标准”测试工作。做好传染病的宣传预防工作，落实学生的健康教育讲座。14、学生会工作健全学生会的各项规章制度，健全组织机构，完善组织程序，规范工作程序，加强队伍培训和工作指导，提高学生干部的自身素质和工作水平，在学校管理中发挥更大作用。四、活动安排：三月份：养成教育、文明礼貌教育、维护稳定教育、义务劳动教育四月份：公民道德建设教育及青年志愿服务活动、安全教育活动、健康知识讲座五月份：民族团结教育、心理健康讲座、法制教育25 / 63六月份：爱国主义教育、职业道德教育七月份：总结评优2016 年 2 月 20 日沙雅县职业高级中学20162016 学年度第二学期班主任德育工作计划高一班 黄学冲一、基本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于学生自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，上课仍有学生睡觉现象，经常要老师、同学提醒。二、学习情况：大部分学生基础差，思维不活跃，作业不能单独认真完成，仍有大部分学生有抄作业现象。但也有少数学生有比较好的学习习惯。三、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。四、德育工作总目标1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、26 / 63质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班” 。3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星” ，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。五、教育内容及措施：行为规范教育：1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经27 / 63常化、规范化。主题教育活动：1、爱国主义专题教育每月至少推荐 1 本爱国主义书籍。开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。假日工作：1、组织好学生参与每周的假日活动。2、协助学校抓好有特长学生的培养。家长工作：1、做好家访工作，做到及时联系。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。心理健康教育：1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。教师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工28 / 63作中要有所体现。3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。高中德育教育工作要点一、高一年级德育工作的主题：以“经典国学教育” 、 “民族团结教育”与“养成教育”为主，兼及新生入校门教育、国防教育、法制教育、心理健康教育、安全教育、文明礼仪教育、劳动教育等。二、高一年级教育工作要点：正确分析对待初中学生成绩和毕业鉴定，教育学生认真学习“两条高压线” ，抓好高中生常规教育，建立富有威信的班委会，充分发挥共青团的堡垒作用，加强集体活动、丰富活动内容，树立正确的人生观。第一层次主题：树立正确的人生观 1、新生军训、入校门仪式 2、该怎样塑造高中生的形象 3、走进传统文化，弘扬民族精神 4、校园华尔兹、 5、冬季长跑，团课、纪念“” 6、迎新年文艺晚会系列活动 7、三个离不开， “法制教育大会” 第二层29 / 63次主题：远大理想放异彩 8、学雷锋、扬正气，公民道德建设月 9、观看红色电影、爱国主义教育片 10、躬耕园“种植园艺课” 11、黑板报、班级文化建设评比与观摩 12、学生会换届选举，成立学生分会 13、纪念五四“我们的队伍向太阳” 。14、民族团结专题、心理健康讲座 15、墨书湖畔琴诗书画艺术节 16、 “法制教育大会” 、社会实践活动三 、高二年级德育工作的主题：以“培养责任感”与“砥砺意志”教育为主，兼及安全教育、遵纪守法教育、自律教育、国情教育、成功教育、社会实践等。四、高二年级教育工作要点：高二是学生们从少年渡向青年，形成世界观的关键年龄。面对人生，内心经受种种冲击，沉郁不安，是多事之秋，学习成绩容易滑坡。教育应该理论联系实际，和风细雨、辩明是非，推心置腹，坦诚进言，既要敢于疏导、管理，但又不宜公开批评；要发挥团支部、班委会的核心作用，充分发挥班团干部的作用，搞好班级活动，加强集体主义精神教育。30 / 63第三层次主题：让我们团结起来 1、民族团结专题教育 2、庆祝教师节，感恩师长、父母活动 3、躬耕园“种植园艺课” 4、学校运动会、篮球大赛月 5、走进传统文化，弘扬民族精神 6、冬季长跑，纪念“”系列活动 7、迎新年文艺晚会系列活动 8、 “法制教育大会” 第四层次主题：纪律保证我成才 9、现代中学生的形象 10、观看红色电影、爱国主义教育片 11、黑板报、班级文化建设评比与观摩 12、纪念五四“寻访母亲河”实践体验课。13、 “五地六校”课本剧、辩论赛、篮球赛 14、民族团结、团校、业余党校讲座15、 “法制教育大会” 、社会实践活动五、高三年级德育工作的主题：以理想前途教育与心理健康教育为主，兼及安全法制教育、诚信教育、成功与失败教育、迎考心理教育、高校专业介绍等。六、高三年级教育工作要点：31 / 63教育学生正确对待高考的竞争与淘汰，防备“高考综合症”帮助学生正确地认识理想与现实的矛盾，树立远大的理想，帮助学生正确地认识人生道路。 第五层次主题：我为学校添光彩 1、高三的理想 2、祖国在召唤 3、学校运动会、篮球大赛月 4、冬季长跑，纪念“”系列活动 5、民族团结、业余党校讲座 6、迎新年文艺晚会系列活动 7、 “践行社会主义荣辱观”主题教育 第六层次主题：为“祖国”献青春8、 “高考百日冲刺誓师动员大会” 9、朋友，请回顾一下过去 10、成人宣誓仪式11、高考前心理专题辅导 12、母校在我心中七、组织管理与实施的途径和措施成立学校德育工作领导小组： 组 长：副组长：32 / 63成 员：实施的主要方法和途径本方案由德育处协调组织、指导，各年级主任、班主任负责具体实施，全校教师共同参与。各年级主任、班主任要根据本年级、本班的实际情况，根据方案的目标要求，按照本方案提供的活动内容，组织学生自己设计活动步骤，自己组织开展活动，形成学生自我管理，自我教育的局面。1、班主任工作班级是进行德育工作的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任要根据中学德育大纲和中学生日常行为规范的内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动，要加强班级管理。组织和建设班级集体，做好个别教育工作，形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用，培养他们的自我教育和自我管理的能力。还要协调好本班各科教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系。2、思想政治课思想政治课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教、33 / 63简单灌输。3、其他各科教学各科教学是向学生进行思想品德教育的最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科的教学之中，把德育工作看作各科教师的一项重要任务，在日常教学中，注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风和意志品格。4、共青团、学生会团组织、学生会是学生自己的组织，是学校德育工作中一支最有生气的力量。团组织、学生会要根据各自任务和工作特点充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大学生吸引到自己的周围，配合学校落实德育工作的各项要求，引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。5、家庭教育家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化的作用，家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道，学校将通过家访、家长会，举办家长学校，开展家庭教育咨询，建立家长委员会等多种方式，密切与家长的联系，了解家长对子女进行教育的情况，向家长介绍教育子34 / 63女的知识，推广家长教育子女的成功经验，帮助家长创造良好的家庭教育环境，指导家长提高家庭教育的水平，帮助家长增强对德育重要意义的认识，使家长了解学校对学生的德育要求，争取家长与学校教育的紧密配合。6、课外活动是促进学生全面发展和身心健康的一条重要途径。学校将协同年级和班级有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育和社会实践等活动；每学期至少进行一次法制安全教育。每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、行之有效的专题教育活动，对学生进行爱国主义、革命传统教育和集体主义教育。通过课外活动扩展学生的知识视野，发展学生的个性特长，培养学生的良好思想品质、意志性格、生活情趣和行为习惯，提高他们的审美能力。八、中学德育教育具体内容成长中的烦恼与困惑人生新起点、心态、学习方法。珍惜时光、学会关爱、有尊严、负责任。青春期问题高尚情操，面对挫折、拒绝诱惑。自信、自立、自强学会交往、人与人相处关系、正确使用网络35 / 63法制教育、责任教育、理想与使命教育新起点、新生活、新同学团结协作，集体团队精神和奉献服务精学会学习，掌握方法，善学、乐学、好学生命教育珍爱生命、相互关爱，生命的价值不放弃生的希望。珍惜个人品质和生命价值善待他人学会肯定、尊重和悦纳别人青春期问题和烦恼困惑青春误读：个性、与异性交往走好青春第一步，自我期待，认识自我、做有心人。通过集体、他人、自己认识自己发挥潜能、追求未来、学习规划情绪管理调控情绪应对不良情绪，控制喜怒哀乐培养兴趣与情趣，做乐观幽默的人学会拒绝各种诱惑，金钱、游戏、毒品、赌博、色情、邪教。 对不良事物说不。36 / 63安全教育侵害防护和自护男女生有别自尊和自信无价的自尊，知耻辱、懂羞愧。善于尊重他人，维护人格，自尊者豁达自信，我能行超越自负告别自卑自信是成功的基石，乐观、好奇、专注优点与进步自立自强学会自立，告别依赖自主、实践和锻炼，人生当自强， 自强的精神，战胜自我，扬长避短。 意志坚强面对挫折，不懂态度不同结果 应对挫折为坚强喝彩坚强意志实现人生目标磨练自己的意志品质守法、知法、用法规则意识，法不可违认清犯罪，学会法律保护 爱 家 家长37 / 63处理与父母关系家的温暖，孝敬父母尊敬长辈 严是一种爱逆反心理理解和沟通交往讲艺术同学 朋友珍惜友谊会择友男女生交往规则 尊师、爱师主动沟通、健康成长 正确面对批评和表扬 理解老师、原谅老师 礼貌待师合理利用网络，学会自护， 注意网络文明礼仪教育礼貌是尊重，会说谢谢 因礼仪而优雅竞争与合作宽容待人换位思考与与人为善 诚信待人仙桃市田家炳实验高中 2016 年春季学期德育处工作计划一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，以未成年人思想道德建设、公民道德建设纲要及有关德育法规38 / 63文件为指针，根据国家教育中长期发展纲要和学校发展规划的具体要求，以教会学生学会生活、学会学习、学会做人为着力点，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路。培养学生明礼诚信、遵纪守法、勤俭节约、文明健康、刻苦有恒的良好品质，强化班风、级风、学风、校风建设，注重德育实践，坚定落实德育常规工作，真正做到以人为本，促进学生德智体美全面发展。二、工作目标1撑好一个支点，继续加强队伍建设。进一步加强班级管理，对班级实行综合量化考评，继续做好各项评优工作，真正做好奖优罚劣。注重德育队伍的业务培训，不断提升班主任管理水平。推行层级负责制，明确各自的岗位权限与责任，有效开展各项工作。鼓励青年班主任在业务上精益求精，不断充实学习内容，经常学习班主任工作的理论，将班主任工作中的新信息及时的互相传递，让班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。本学年，学校将组织优秀班主任做班主任管理经验交流，促进日常工作的有效性、艺术性进程。2抓好一条主线，严抓“习惯养成教育” 。继续开展“养成好习惯，回报我父母”的学习宣讲、交流活动，培养学生良好的行为习惯，教会学生学39 / 63会生活、学会学习、学会做人。全方位的进行礼仪教育，真正做到说话讲礼貌，行动有礼让，达到同学团结友爱，和睦相处的目的。3. 做好一个亮点，继续狠抓学生自治。充分发挥学生会，团委会作用，大力培养和使用学生干部，做好文明礼仪监督，校园卫生自治。让学生干部参与到班级、年级、学校的管理中来，严格规范学生干部的言行，加强对学生干部的管理，提高管理能力，使学生干部真正成为学校日常工作管理的好帮手。4树好一面旗帜，通过德育活动育人。、配合学校争优创先活动，在全校学生中开展“告别粗俗、讲究文明”教育活动。通过国旗下讲话、举行各年级学生签名仪式等活动，教育学生“讲文明、懂礼貌、爱卫生” 、 “做文明市民” 、 “做有品位、有风度的人” 。有效利用网络资源，继续搞好课前文化建设活动，深化校园读书节的开展，全校各年级要安排时间下载观看复旦大学钱文忠教授主讲的弟子规全集。、在全校学生中深入开展“孝敬父母、感恩苦学”的系列教育活动。、在全校学生中深入开展“爱心与责任”教育。教育学生爱自己并对自己负责，爱父母并对父母负责，爱老师并对老师负责，爱同学并对同学负责，爱学校并对学40 / 63校负责。、在全校学生中深入开展“理想信念教育” 。通过学习中外名人成功的范例和了解本校名生的成长经历，开展“人生名片设计”等主题实践活动，激发全校学生“自尊、自信、自强、 ”的坚定信念、 “成人、成才、成功”的雄心壮志和“坚毅、坚强、坚韧”的钢铁意志。5拓宽一个空间，紧密联系“新课改” ，积极营造课改氛围。在新课改教学理论的指导下积极探索班主任工作，探索与学校“问题式” 课堂教学一致的“问题式”德育教育模式和高中实行新课改后的学生素质评价机制。把培养学生可持续发展能力作为学校工作的出发点，并围绕这一出发点提出了提升教师教学质量，提升学生在校学习质量，提高学生生活质量，打造人文校园，让校园生活充满思想、情感和智慧，帮助学生树立远大理想和报负，对自己成长充满自信，初步树立对社会的责任感，培养顽强的意志力，让校园成为学生喜爱、依恋和维护的家园。三、工作思路1、通过强化德育管理，牢固树立“学校无空地，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人”的德育意识并在工作中自觉将意识转化为育德行为。41 / 632、强化敬业奉献精神。德育工作是无形的，工作很多很杂，弹性很大，这就要求大批的德育工作者具备高度的敬业奉献意识，用无私的爱去感化、教育学生，本着对学校、学生、家长高度负责的态度去拼命工作，决不可用报酬衡量自己的工作。3、强化责任意识。班主任和所有管理人员要树立主人翁意识，明确自己职责，扎扎实实做好本职工作。主要是层层鉴定责任状，开展自查互查定期检查评比。4、强化服务意识。要牢记服务也是一种行之有效的教育形式。德育工作者要身先士卒，身体力行，想学生之所想、急学生之所急，把学生当作自己的孩子，全方位关爱他们，让他们有家的感觉。5、通过强化学生心理健康教育和法制、安全教育，健全安全保卫制度和工作机制，完善人防物防和技防措施，减少学生违纪事件的发生，保障师生安全，把“让学生成人，让家长放心，让社会满意”作为德育工作的庄严承诺。6、继续开展“养成好习惯，回报我父母”的学习宣讲、交流活动，培养学生良好行为习惯，教会学生学会生活、学会学习、学会做人。全方位进行礼仪教育，真正做到说话讲礼貌，行动有礼让，达到同学团结友爱，和睦相处的目的。42 / 637、探索和实践学生自主管理，加强学生群团建设和干部培养，实现学生自我教育、自我提高的育人目标。充分发挥学生会，团委会作用，大力培养和使用学生干部，规范学生干部行为，加强学生管理，提高管理能力，使学生干部真正成为学校日常工作管理的好帮手。8、继续分年级开展德育系列化专题教育活动，培养学生健全的人格和优良的道德情操。9、进一步加强班级管理，对班级实行综合量化考评，继续做好各项评优工作，真正做好奖优罚劣。10、进一步改进工作方法。坚决反对简单粗暴的表面工作，反对体罚或变相体罚学生，讽刺挖苦、谩骂学生、甚至赶学生出教室的不良做法，提倡以倾听、理解、宽容为主的细心思想工作。这就要求德育工作者深入实际，全面了解情况，多学习先进经验。11、加大封闭式管理力度。封闭式管理有利于学生健康成长，有利于师生生命财产安全。教师要协助管理，保卫人员落实职责，严格做到出门查证，进门查证或登记，严防校外人员来校闹事。确保校园安全。12、加大卫生整治和寝室管理的力度，做到人人抓，天天查；每天公布，每月总结。确保学生学习生活场所的净