2026年江苏经贸职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年江苏经贸职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining2、Itwasthesecondtimethathe_suchanimportantspeechinpublic.A.givesB.gaveC.hasgivenD.hadgiven3、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking4、Thegirl_aredcoatismyyoungersister.A.inB.onC.atD.with5、Ihaven'tfinishedreadingthenovel_Iwaspromisedtofinishitlastweek.A.becauseB.thoughC.sinceD.unless6、Thenumberofstudentsinourschool_largerandlargertheseyears.A.isgettingB.aregettingC.hasgotD.havegot7、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Yes,Iwould.B.Ofcoursenot.C.Notatall.Goahead.D.No,pleasedon't.8、Iinthiscompanyforfiveyearsbytheendofnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.haveworkedD.worked9、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.completesB.completedC.wascompletedD.hascompleted10、Heisinterestedinmusicratherthansports.A.playing;playingB.play;playC.toplay;toplayD.plays;plays11、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;wentD.didn'train;willgo12、Thegirlissingingonthestageismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose13、—Couldyoupleasetellme?

—It'snexttothepostoffice.A.whereisthebankB.wherethebankisC.wherewasthebankD.wherethebankwas14、Shehasbeenworkinghere2018.A.sinceB.forC.inD.at15、Theteacheraskedustoomuchtimeongames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend16、Readingbookscanourknowledgeandbroadenourhorizons.A.enrichB.fillC.pourD.bring17、—I'msorryIbrokeyourcup.

—.It'snotabigdeal.A.NevermindB.You'rewelcomeC.MypleasureD.Goodidea18、TheteacheraskedthestudentstotheirhomeworkbeforeFriday.A.handinB.handoutC.handoverD.handdown19、Bythetimewearrivedatthecinema,themovie.A.hasalreadystartedB.hadalreadystartedC.alreadystartedD.isalreadystarting20、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened21、TheboyintheclassroomnowmustbeTom.A.sitsB.sittingC.seatedD.issitting22、greatfunitistoplaybasketballonsuchasunnyday!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa23、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what24、ShetoldmethatshetoBeijingtheyearbefore.A.hasbeenB.hadbeenC.wentD.goes25、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone26、—I'msorryforbeinglate.

—.Themeetinghasn'tstartedyet.A.Don'tmentionitB.That'sallrightC.NevermindD.You'rewelcome27、Pleasedon'tmakesomuchnoise.Ifortheexamrightnow.A.studiedB.amstudyingC.willstudyD.havestudied28、--Couldyoutellme?--Yes,hecomesfromBeijing.A.wheredoesTomcomefromB.whereTomcomesfromC.whereTomcamefromD.wheredidTomcomefrom29、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has30、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining31、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whatD.who32、Mymotherinahospitalfortwentyyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking33、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten34、NeithermyparentsnorItoBeijingyet.A.havebeenB.havegoneC.hadbeenD.hadgone35、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.ifB.thatC.whatD.when36、--Howlongyouhere?--Forabouttwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.had;been37、Choosethebestanswertocompletethesentence:"Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary."A.don'tmakeB.nottomakeC.notmakingD.tonotmake38、--haveyoubeenstudyingEnglish?--Foraboutthreeyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howsoon39、ThepopulationofChinaislargerthanofJapan.A.thatB.oneC.itD.theone40、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining41、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.prepareB.preparedC.willhavepreparedD.haveprepared42、Notonlyinterestedinmusic,butshealsolikespainting.A.sheisB.issheC.shewasD.wasshe43、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what44、Heislookingforwardtohisgrandparentsthisweekend.A.visitB.visitingC.visitedD.bevisiting45、Thegirlredismysister.A.inB.onC.atD.to46、--Howdoyoulikethemovie?--.It'sreallywonderful.A.Idon'tlikeitB.I'mafraidnotC.It'shardtosayD.Iloveit47、ThisisthebestmuseumIhaveevervisited.A.whichB.thatC.whereD.inwhich48、Bythetimewegottothestation,thetrainalready_.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.was;leaving49、Isuggestthathearestaftersuchhardwork.A.takesB.tookC.takeD.taking50、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?

—Yes,heismybrother.A.whoB.whomC.whichD.whose51、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining52、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were53、HepracticedEnglisheverydaylastterm.A.speakB.tospeakC.speakingD.spoke54、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what55、—Wouldyoulikesomecoffee?

—,butI'mfullnow.A.No,thanksB.Yes,pleaseC.I'dlovetoD.You'rewelcome56、Notonlymyparentsbutalsomysistercrazyaboutpopmusic.A.isB.areC.amD.be57、Tomis.HecanspeakEnglishverywell.A.friendlyB.funnyC.fluentD.lazy58、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.willmoveD.hasmoved59、IhavebeeninHarbintwoyears.A.forB.sinceC.inD.during60、—Whatdoesyourfatherdo?—Heisa.Heworksinahospital.A.teacherB.doctorC.driverD.worker61、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.haveD.has62、Weshouldstudyhardwecangetgoodgrades.A.sothatB.becauseC.althoughD.if63、—doyougotothelibrary?—Twiceaweek.A.HowoftenB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch64、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookedB.iscookingC.wascookingD.hascooked65、Shehasbeenworkinghereshegraduatedfromuniversity.A.sinceB.forC.whenD.while66、Bythetimehereturnedhome,hismotherdinner.A.hascookedB.wascookingC.hadcookedD.iscooking67、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whereD.when68、Ifittomorrow,wewouldstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain69、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.which70、Thegirlissingingonthestageismysister.A.whichB.whoC.whatD.whom71、Neithertheteachernorthestudentsinterestedinthisstory.A.isB.areC.wasD.were72、HesaidhetoBeijingthenextday.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went73、MymothersuggestedthatIhardatEnglish.A.workB.workedC.workingD.towork74、Itisthethirdtimethathelateforschoolthisweek.A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen75、Iinthiscompanysince2018.A.haveworkedB.workedC.workD.willwork76、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.completesB.completedC.wascompletedD.iscompleted77、Theword"abundant"isclosestinmeaningto.A.scarceB.plentyC.littleD.few78、ThisisthebookIboughtyesterday.A.whoB.whichC.whomD.whose79、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.Yes,Iwould.B.Ofcoursenot.C.Nevermind.D.That'sallright.80、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining81、Heislookingforwardtohisgrandparentsnextweek.A.visitB.visitingC.visitedD.visits82、Thegirlisreadingabookunderthetreeismysister.A.whoB.whomC.sheD.her83、—Canyouhelpmecarrythesebooks?

—A.No,Ican't.B.Yes,please.C.Withpleasure.D.Itdoesn'tmatter.84、Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironment.Theunderlinedwordmeans.A.破坏B.保护C.改善D.利用85、Shetothelibraryeveryweekendtopreparefortheexam.A.goB.goesC.wentD.hasgone86、Ihaven'tfinishedmyhomework.A.alreadyB.yetC.justD.ever87、Thebookbythestudentsintheclassroomnow.A.isreadingB.isbeingreadC.readsD.isread88、—haveyoubeenstudyingEnglish?

—Fortenyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany89、Theteacheraskedusmakenoiseinthelibrary.A.don'tB.nottoC.tonotD.not90、Itwascoldthatwedidn'tgooutforawalk.A.soB.suchC.tooD.very91、IwishIabirdtoflyaroundtheworld.A.amB.wasC.wereD.couldbe92、Themancarbrokedownonthewaytoworkismyuncle.A.whoB.whichC.whoseD.that93、Heinthisschoolfortwentyyearsbytheendofnextmonth.A.willhavetaughtB.willteachC.hastaughtD.taught94、Shetothelibraryeveryweekendwhenshewasincollege.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone95、Thebookbymanystudentssinceitwaspublishedlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads96、Ifittomorrow,wewouldstayathomeandreadbooks.A.rainsB.rainedC.willrainD.israining97、Itwasinthelibraryhestudiedhardfortheexamination.A.thatB.whichC.whereD.what98、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend99、theweatherwasbad,wedecidedtopostponethetrip.A.BecauseB.BecauseofC.AsforD.Thanksto100、Hespokesoquicklythatwecouldhardlywhathewassaying.A.lookoutB.findoutC.makeoutD.figureout

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。2.【参考答案】D【解析】本题考查固定句型。Itis/wasthefirst/second...timethat...句型中，若主句为Itis，从句用现在完成时；若主句为Itwas，从句用过去完成时。本句主句为was，故选hadgiven。句意：这是他第二次在公众场合发表如此重要的演讲。3.【参考答案】C【解析】本题考查ask的固定搭配。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"。句意：老师要求我们不要在阅览室制造那么多噪音。4.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。in+颜色/衣服表示"穿着……"，作后置定语修饰名词。on表示穿脱动作，with表示带有。句意：那个穿红色外套的女孩是我的妹妹。5.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。though意为"虽然，尽管"，引导让步状语从句，符合语境。句意：虽然我上周被承诺要读完这本小说，但我还没读完。6.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和现在进行时。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数。by/overtheyears表示时间段，可与现在完成时或现在进行时连用，此处强调逐渐变大的趋势用isgetting。句意：这些年我们学校的学生人数越来越大。7.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。Wouldyouminddoingsth.?表示"你介意做某事吗？"，否定回答用Notatall/Certainlynot/Ofcoursenot，表示"不介意"。句意：你介意开一下窗户吗？——完全不介意，请开吧。8.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。时间状语"bytheendofnextmonth"表示到将来某时为止，强调动作持续到那时并将完成，需用将来完成时（willhavedone）。句意为"到下月底我将在公司工作满五年了"。A项一般将来时不强调完成；C项现在完成时；D项一般过去时，均不符合语境。故选B。9.【参考答案】C【解析】考查一般过去时的被动语态。主语"Thenewbridge"是动作承受者，且时间状语"lastmonth"表明用一般过去时，故用被动语态was/were+过去分词。bridge为单数，用wascompleted。A项主动语态且时态错误；B项缺少助动词；D项完成时态且为主动语态。故选C。10.【参考答案】A【解析】考查动名词的用法。介词in后面接动词时用动名词形式playing，ratherthan连接两个并列成分，前后结构应一致，故也应用playing。句意为"他对音乐更感兴趣，而不是运动"。注意：ratherthan后可接动词原形或动名词，此处为平行结构，前后都用地名。故选A。11.【参考答案】A【解析】考查if引导的真实条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时（willgo），从句用一般现在时表示将来（doesn'train）。B项主句时态错误；C项主句为过去时，违反主将从现；D项从句为过去时，与语境不符。句意为"如果明天不下雨，我们就去公园"。故选A。12.【参考答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。先行词是"Thegirl"，指人且在从句中作主语，应用who。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表所属关系。句意为"在舞台上唱歌的那个女孩是我姐姐"。注意：关系代词who在从句中充当主语，不可省略。故选B。13.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C两项。答句"It'snexttothepostoffice"用现在时，说明问的是一般现在的情况，从句也用现在时，故选B。A、C为疑问语序，错误；D为过去时，与答句不一致。14.【参考答案】A【解析】考查介词用法。"since+时间点"表示"自从……以来"，常用于现在完成时或现在完成进行时。for+时间段，如forthreeyears；in/at后接具体时刻或年月日，不用于完成时表起点。句意为"她自2018年以来一直在这里工作"。句中有现在完成进行时"hasbeenworking"，with时间点搭配用since。故选A。15.【参考答案】A【解析】考查asksb(not)todosth句型。ask的否定不定式结构为asksbnottodosth，否定词not应放在to之前。B项否定位置错误；C项spending不符合ask的用法；D项缺少to。句意为"老师要求我们不要在游戏上花太多时间"。故选A。16.【参考答案】A【解析】考查动词词义辨析。enrich表示"丰富"，enrichone'sknowledge为固定搭配，意为"丰富知识"。fill表示"填满"，常与with搭配；pour表示"倒、灌"；bring表示"带来"，不与knowledge搭配。句意为"读书可以丰富我们的知识并开阔我们的视野"。结合语义和搭配，enrich最恰当。故选A。17.【参考答案】A【解析】考查情景交际用语。Nevermind意为"没关系"，用于回应他人的道歉，符合语境。You'rewelcome意为"不客气"，用于回应感谢；Mypleasure意为"我的荣幸"，也用于回应感谢；Goodidea意为"好主意"。句中说话人先道歉，对方回应安慰，故选A。18.【参考答案】A【解析】handin意为"上交"，符合句意"老师让学生们在周五前上交作业"。handout是"分发"，handover是"移交"，handdown是"传下来"，均不符合语境。19.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句要用过去完成时，表示"到我们到达电影院时，电影已经开始了"。故选B。20.【参考答案】B【解析】minddoingsth.是固定搭配，意为"介意做某事"。wouldyoumindopening...表示"你介意打开窗户吗"，符合礼貌请求的表达习惯。21.【参考答案】B【解析】现在分词sitting作后置定语修饰theboy，表示主动关系，相当于whoissitting。seated虽也可作定语，但通常表示状态而非动作进行中。22.【参考答案】A【解析】fun是不可数名词，what修饰名词构成感叹句，结构为What+adj.+n.+主谓！How修饰形容词或副词，此处fun是名词，故选A。23.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是thebook（物），关系代词用which或that。who和whom修饰人，what不能引导定语从句，故选C。24.【参考答案】B【解析】told是过去时，宾语从句要用相应的过去时态。theyearbefore意为"前年"，表示过去的过去，用过去完成时hadbeen。25.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理时用一般现在时，不受主句时态影响。地球绕太阳转是客观事实，故用goes。26.【参考答案】B【解析】对于别人的道歉，常用That'sallright或Nevermind回答。Don'tmentionit用于回应感谢，You'rewelcome也用于回应感谢，故选B。27.【参考答案】B【解析】本题考察现在进行时。句中时间状语"rightnow"表示动作正在进行，主语I与study之间为主动关系，故用现在进行时amstudying。选项A为过去时，C为将来时，D为现在完成时，均不符合语境。正确答案为B。28.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句。宾语从句需用陈述语序，排除A、D两项。根据答语"hecomesfromBeijing"可知动作发生在现在，应用一般现在时，排除C。故选B，whereTomcomesfrom。29.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语"Thenumberof"意为"……的数量"，谓语动词用单数形式；而"anumberof"意为"许多"，谓语动词用复数。句意：我们学校的学生人数约为2000人。故选A。30.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。故选B。31.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不能用which。本句中best为最高级，故用that引导定语从句，修饰先行词movie。故选B。32.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。句中有表示时间段的时间状语"fortwentyyears"，且句中没有明确的过去时间点，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语Mymother为第三人称单数，故用hasworked。故选C。33.【参考答案】D【解析】本题考查一般过去时的被动语态。时间状语"lastyear"表明用一般过去时；主语Thebook与write之间为被动关系，故用被动语态。一般过去时的被动语态结构为was/were+过去分词，故选D。34.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时及neither...nor...的主谓一致。neither...nor...连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，与I一致，用have。havebeento表示"去过某地"，havegoneto表示"去了某地未回"。根据yet可知用现在完成时，故选A。35.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意：他问我是否完成了作业。if引导宾语从句，表示"是否"，符合句意。that在宾语从句中无实义，只起连接作用；what在从句中作成分；when表示时间。根据句意选A。36.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时及延续性动词。forabouttwohours为段时间，需用延续性动词。arrive为非延续性动词，其延续性表达为behere。现在完成时结构为have/has+过去分词，主语为you，故选C。37.【参考答案】B【解析】考查固定句型asksb.todosth.的否定形式。asksomeonenottodosomething表示"要求某人不要做某事"，否定词not置于不定式符号to之前。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。

238.【参考答案】A【解析】根据答语"Foraboutthreeyears"可知询问的是时间段，应用Howlong提问。Howoften询问频率，Howfar询问距离，Howsoon询问多久之后，均不符合语境。

339.【参考答案】A【解析】考查代词用法。that用于替代前面提到的同类事物中的特指对象，此处替代population，表示中日人口比较。one替代泛指的可数名词单数，it指代同一事物，theone需有特定限定，均不符合此处语境。

440.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"。

541.【参考答案】C【解析】考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句中，主句常用将来完成时，表示到将来某一时间为止已经完成的动作。句意为"到他到达时，我们已经为会议做好了准备"。

642.【参考答案】B【解析】考查notonly位于句首时的部分倒装结构。notonly置于句首时，其后分句需使用倒装语序，即将助动词、情态动词或be动词提前。本句为一般现在时，主语she为第三人称单数，故用isshe。

743.【参考答案】C【解析】考查定语从句关系代词的选用。先行词为物thebook，在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom指人，what不能引导定语从句。

844.【参考答案】B【解析】考查lookforwardtodoingsth.固定搭配。此处的to为介词，后接动名词作宾语。句意为"他期待着这周末去拜访祖父母"。

945.【参考答案】A【解析】考查介词in表示穿着颜色的用法。"in+颜色"表示穿某种颜色的衣服，作后置定语修饰名词。句意为"穿红色衣服的女孩是我的妹妹"。

1046.【参考答案】D【解析】考查交际用语。根据答语后半部分"It'sreallywonderful"可知说话者喜欢这部电影，因此应选表示喜爱的回答。Idon'tlikeit表示不喜欢，I'mafraidnot表示委婉拒绝或不同意，It'shardtosay表示难以判断，均与语境不符。47.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系词的选择。先行词是thebestmuseum，被最高级best修饰，关系词只能用that不能用which。句意：这是我去过的最好的博物馆。选项A错误因为最高级修饰先行词时不用which；选项C错误因为where在从句中作状语，而visit是及物动词需要宾语；选项D虽然语法上可以但习惯上最高级修饰时用that更常见。故选B。48.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时，主句表示在过去某动作之前已经完成的动作，应用过去完成时haddone结构。句意：到我们到达车站时，火车已经离开了。选项A现在完成时不符合语境；选项C将来时不适用；选项D过去进行时不表示完成意义。故选B。49.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气中suggest的用法。当suggest表示"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，即(should)+动词原形。句意：我建议他在这么辛苦的工作后休息一下。选项A是一般现在时第三人称单数；选项B是过去式；选项D是动名词形式。只有选项C符合虚拟语气要求。故选C。50.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词的选择。先行词是theboy，指人且在从句中作主语，应使用who。句意：—你知道正在和我们老师说话的那个男孩吗？—是的，他是我弟弟。选项Bwhom在从句中作宾语；选项Cwhich指物；选项Dwhose表示所属关系。从句中缺少主语且指人，故选A。51.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的时态用法。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。选项B将来时不符合从句时态规则；选项C过去时用于虚拟语气；选项D现在进行时不符合此处语境。故选A。52.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时谓语动词用复数。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。此处强调的是数量而非学生人数本身，故用单数is。故选A。53.【参考答案】C【解析】本题考查practice的用法。practicedoingsth.是固定搭配，意为"练习做某事"。句意：上学期他每天练习说英语。选项A动词原形不符合语法；选项B不定式不符合practice的用法；选项D过去式也不适用。practice后接动名词作宾语。故选C。54.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的选择。先行词是thebook，指物且在从句中作宾语，可使用which或that。句意：我昨天买的那本书非常有趣。选项Awho指人且在从句中作主语；选项Bwhom指人且在从句中作宾语；选项Dwhat不能引导定语从句。先行词是物且在从句中作宾语，故选C。55.【参考答案】C【解析】本题考查日常交际用语。根据后半句"butI'mfullnow（但我现在饱了）"可知，说话者想喝咖啡但吃太饱了，应用委婉表达。Nothanks表示拒绝且无转折语气；Yesplease表示接受与后文矛盾；You'rewelcome是对感谢的回答。I'dloveto表示"我很愿意"符合语境且能与but构成转折关系。故选C。56.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。notonly...butalso连接两个并列主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。此处靠近谓语的是mysister，为单数第三人称，故谓语用is。句意：不仅我的父母而且我的妹妹都对流行音乐很痴迷。故选A。57.【参考答案】C【解析】fluent意为"流利的"，常用于fluentinEnglish（英语流利）。friendly友好的；funny有趣的；lazy懒惰的。根据后半句"他英语说得很流利"可知选C。58.【参考答案】A【解析】主句为过去时态时，宾语从句通常用过去时，但表示客观真理、自然现象时，从句仍用一般现在时。"地球围绕太阳转"是客观真理，故用一般现在时，主语earth为单数，动词用moves。59.【参考答案】A【解析】for加时间段，since加时间点。twoyears是时间段，故用for。if句意为：我在哈尔滨已经两年了。since后应接具体时间点，如since2024。60.【参考答案】B【解析】根据"Heworksinahospital（他在医院工作）"可知职业是医生doctor。teacher教师；driver司机；worker工人。结合语境，在医院工作的职业是医生。61.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近一致原则。be动词由最近的主语决定，abook为单数，故用is。句意：桌子上有一本书和一些笔。注意therebe不与have/has混用。62.【参考答案】A【解析】sothat引导目的状语从句，意为"为了，以便"。because表原因；although表让步；if表条件。句意：我们应该努力学习，以便取得好成绩。符合逻辑关系的是sothat。63.【参考答案】A【解析】Howoften询问频率，回答通常为once/twiceaday/week等。Howlong问时间长度；Howmany问数量（可数名词）；Howmuch问价格或不可数名词数量。答语"每周两次"对应Howoften。64.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去进行时，表示过去某一时刻正在进行的动作。句意：昨天我到家时，我妈妈正在做晚饭。wascooking符合语境。65.【参考答案】A【解析】since引导时间状语从句，表示从过去某一时间点一直持续到现在的动作或状态，主句常用现在完成时或现在完成进行时。句意"她从大学毕业以来就一直在这里工作"，since后接具体时间点（graduated），符合语法规则。for后接时间段（如forthreeyears）；when表示"当...时"；while表示"在...期间"。故选A。66.【参考答案】C【解析】bythetime引导时间状语从句时，从句用一般过去时，主句用过去完成时，表示在从句动作之前已经完成的动作。句意"当他回家时，他妈妈已经做好了饭"，cooked发生在returned之前，用过去完成时hadcooked。hascooked是现在完成时；wascooking是过去进行时；iscooking是现在进行时。故选C。67.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词是物（book），关系代词用which或that。句意"我昨天买的书很有趣"，which引导定语从句修饰book，在从句中作宾语。who修饰人；where修饰地点；when修饰时间。该题考查定语从句关系代词的用法，先行词指物且在从句中作宾语时用which。故选A。68.【参考答案】C【解析】if引导的条件状语从句中，主句用would+动词原形，表示与现在或将来事实相反的假设时，从句用一般过去时。句意"如果明天下雨，我们就会待在家里"，用虚拟语气，从句动词用rained。rains是一般现在时；willrain是一般将来时；wouldrain是错误的结构。故选C。69.【参考答案】B【解析】asked后接宾语从句，根据句意判断从句类型。句意"他问我是否完成了作业"，if引导宾语从句表示"是否"。that引导陈述句宾语从句；what在从句中作主语或宾语；which表示选择。该题考查宾语从句连接词的用法，if用于表示疑问的宾语从句。故选B。70.【参考答案】B【解析】定语从句中，先行词是人（girl），关系代词用who或that。句意"在舞台上唱歌的女孩是我姐姐"，who引导定语从句修饰girl，在从句中作主语。which修饰物；what不引导定语从句；whom在从句中作宾语。该题考查定语从句关系代词的选择，先行词指人且在从句中作主语时用who。故选B。71.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，与靠近谓语的主语一致。句意"老师和学生都对这个故事不感兴趣"，students是复数，靠近谓语，用are。is和was用于单数主语；were是过去时。该题考查并列主语谓语一致规则。故选B。72.【参考答案】B【解析】said后接宾语从句，主句用一般过去时，从句要用相应的过去时态。句意"他说第二天要去北京"，用过去将来时wouldgo。willgo是将来时；goes是一般现在时；went是一般过去时。该题考查宾语从句时态一致规则，主句过去时，从句用过去将来时。故选B。73.【参考答案】A【解析】suggest后接宾语从句时，从句用虚拟语气，谓语动词用"should+动词原形"，should可省略。句意"我妈妈建议我努力学习英语"，用suggest的虚拟语气，work用动词原形。worked是过去时；working是分词；towork是不定式。该题考查suggest后宾语从句的虚拟语气用法。故选A。74.【参考答案】C【解析】itisthefirst/second/thirdtimethat...句型中，从句用现在完成时。句意"这周是他第三次上学迟到了"，hasbeen表示到现在为止的经历。is是一般现在时；was是一般过去时；hadbeen是过去完成时。该题考查固定句型的时态用法，itisthethirdtimethat后接现在完成时。故选C。75.【参考答案】A【解析】句中"since2018"表示从过去某一时刻持续到现在的动作或状态，应使用现在完成时。现在完成时的结构为"have/has+过去分词"，主语是"I"，故用"haveworked"。选项B为一般过去时，与since连用的语境不符；选项C为一般现在时；选项D为一般将来时，均不符合题意。76.【参考答案】C【解析】句意为"新桥上个月由工人们完成了"。主语"thenewbridge"是动作的承受者，且时间状语为"lastmonth"，表明应用一般过去时的被动语态。被动语态的结构为"be+过去分词"，过去时的被动语态为"was/were+过去分词"，故选C。选项A为主动语态一般现在时；选项B为过去式；选项D为一般现在时的被动语态，时态不符。77.【参考答案】B【解析】"abundant"意为"丰富的、大量的"，与"plenty"（充足的）词义最接近。选项A"scarce"意为"缺乏的"；选项C"little"意为"少的"；选项D"few"意为"很少的"，三者均与"abundant"词义相反。本题主要考查词汇的词义辨析能力。78.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是"thebook"，指物，在定语从句中作宾语，因此应使用关系代词"which"或"that"。选项A"who"和选项C"whom"用于指人；选项D"whose"表示所属关系，相当于"……的"，均不符合题意。关系代词在定语从句中充当成分，此处"which"指代"thebook"作"bought"的宾语。79.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。当对方说"Wouldyouminddoingsth?"（你介意做某事吗？）时，若同意对方的请求，应回答"Ofcoursenot"或"Notatall"，表示"当然不介意"。选项A表示"是的，我会"，意为同意开窗，但语气不当；选项C"Nevermind"意为"没关系"，常用于安慰他人；选项D"That'sallright"意为"不用谢/没关系"，用于回答感谢或道歉，均不符合此情境。80.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgotothepark"为一般将来时，因此从句应用一般现在时。主语"it"为第三人称单数，动词"rain"需加-s，故选A。选项B为一般将来时；选项C为一般过去时；选项D为现在进行时，均不符合语法规则。81.【参考答案】B【解析】"lookforwardto"中的"to"是介词，后面应接名词或动名词作宾语，不能接动词原形。因此"to"后面要用"visiting"而不是"visit"。选项A为动词原形，不符合语法要求；选项C为过去式或过去分词；选项D为第三人称单数形式，均不正确。本题考查固定搭配"lookforwardtodoingsth"（期待做某事）。82.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"thegirl"，指人，在定语从句中作主语，因此应使用关系代词"who"。选项B"whom"用于指人但在从句中作宾语；选项C"she"和选项D"her"为人称代词，不能引导定语从句。定语从句中，当先行词指人且在从句中作主语时，用"who"或"that"引导。83.【