青岛版小学科学三-六年级实验操作方法指导

青岛版小学科学实验操作方法指导 三年级上册 8 个 实验名称 哪杯水热 6 哪杯水热 实验器材 温度计 烧杯 凉水 热水 实验目的 掌握温度计的使用方法 实验步骤 1 将两只烧杯分别盛上热水和凉水 2 右手拿着温度计放入水中 3 读出所测水的温度 并记录下来 注意 温度计的使用方法 1 用手拿着温度计的上部 2 将 温度计的玻璃泡浸在水中 不要接触容器壁 3 等温度计内的液 柱静止后 读出温度 4 读数时 温度计不能拿出水面 视线要 与温度计液柱顶端相平 实验名称 水温的变化 7 水温的变化 实验器材 温度计 烧杯 计时表 热水 铁架台 细绳 实验目的 探究常温下一杯热水温度的变化规律 实验步骤 1 将温度计悬吊在铁架台上 2 在烧杯内倒上温度大约 80 的半杯热水 并调整烧杯与温度计 的位置 使温度的液泡完全浸入到热水中 不要接触到杯壁和杯底 3 等温度计的液柱上升到最高点时 读出此时的温度 并将读数填 写到表格的 0 分钟内 从此时起每隔两分钟记录一次 持续观察 15 20 分钟 注意 在测量过程中 要保持温度计与烧杯位置不变 不能将温度 计拿出烧杯读数 实验现象 热水的的温度随着时间的推移而不断下降 实验结论 热水降温的过程是先快后慢 实验名称 哪杯水多 8 哪杯水多 实验器材 集气瓶 锥形瓶 平底烧瓶 量筒 实验目的 掌握量筒的使用方法 实验步骤 1 分别往三种不同形状的杯子中倒入液面高低相同的水 2 用量筒量出水的体积 并记录下来 注意 量筒的使用方法 1 使用时须选用合适的规格 不要用大 量筒计量小体积的液体 也不要用小量筒多次量取大体积的液体 否则会引起较大的误差 2 量取指定体积的液体时 应先修倒入 接近所需体积的液体 然后改用胶头滴管滴加 3 应把量筒放在 水平桌面上 使眼的视线和液体凹面的最低点在同一水平面上 读 取和凹面相切的刻度 不可用手举起量筒看刻度 操作要领是 量液体 筒子平稳 口挨口 免外流 改滴加 至 刻度 读数时 视线平 看凹处 读得准 实验名称 物体的浮和沉 11 有趣的浮沉现象 实验器材 钩码 橡皮筋 尺子 水槽 水 实验目的 下沉的物体是否受到水的浮力 实验步骤 1 把钩码挂在橡皮筋上 提起 用尺子测量橡皮筋的长度 2 再把其放入水中 测量橡皮筋的长度 3 比较两次橡皮筋的长度 有什么发现 实验现象 同一个钩码 在水中提起比在空气中提起 橡皮筋要短 实验结论 下沉的砝码 由于也受到了水的浮力 所以使得钩码的 重变轻了 提起时所用的力小了 所以橡皮筋比较短 说明下沉的 物体也受到水的浮力 实验名称 改变浮和沉 12 改变浮和沉 实验器材 带盖的空牙膏皮 铝制 剪刀 一杯水 实验目的 让沉下去的物体浮上来 实验步骤 1 将瘪的空牙膏皮的尾部剪去 放进水杯里 可以看到牙膏皮下沉 2 取出牙膏皮 可将牙膏皮捏成船形 放在水面上 会看到它浮在 水面上 如果想使牙膏皮竖直浮起来 可以从它尾部剪开处用手指 将它扒开 使它稍稍鼓起 再次将它放到水杯里 可看到它会竖直 浮在水面上 注意 在做让牙膏竖直浮起来的实验时 只需将牙膏皮的尾部稍稍 鼓起一些 若将牙膏整体都扒开 搞得太鼓 再放入水中 牙膏皮 就难以竖直地浮在水中而要倒下并下沉 因此要掌握好牙膏皮鼓起 的程度 让浮着的物体沉下去 实验名称 水面的张力 13 水面的秘密 实验器材 水 玻璃杯 胶头滴管 曲别针 实验目的 证明水有表面张力 实验步骤 1 将玻璃杯用滴管帮助装满水 直到能清晰看到水的凸面为止 2 往盛满水的杯子里放曲别针 要一枚一枚慢慢放入 仔细观察水 表面的样子 3 一直放到水溢出为止 记下放入曲别针的数量 注意 实验的桌子一定要平稳 最后放入的曲别针使水溢出 不计 入数量 实验现象 水的表面有张力 实验名称 毛细现象 14 水往高处走 实验器材 水槽 布条 实心和空心玻璃棒 吸管 纸片等 实验目的 水能沿着有孔隙的材料往上爬 实验步骤 1 在水槽中倒入一半水 并滴入几滴红墨水 使水变浅红 2 将各种实验材料的一端分别浸入水槽中 仔细观察 哪些材料可 让水往上爬 并做好记录 实验现象 水沿着布条 空心玻璃棒 吸管 纸片等材料向上爬 实验结论 水能沿着有孔隙的材料往上爬 实验名称 空气的成分 21 空气的成分 实验器材 蜡烛 去掉底的塑料饮料瓶 培养皿 红色水 火柴 实验目的 认识到燃烧只用去了一部分气体 剩下的气体不支持燃 烧 判断出空气中至少由两种气体组成 实验步骤 1 在三个培养皿内分别粘好三个一样长的蜡烛 倒入同样多的红色 水 并分别点燃蜡烛 2 把一大一小两个饮料瓶 瓶上拧紧瓶盖 分别同时罩到两支燃烧 着的蜡烛上 观察现象 实验现象 用小饮料瓶罩住的蜡烛先熄灭 用大饮料瓶罩的住的蜡 烛后熄灭 完全暴露在空气中的那支蜡烛没有熄灭 蜡烛熄灭后 瓶内的水上升了一小截 实验结论 燃烧只消耗了部分空气 瓶内还有空气 如果瓶内没 有空气了 水会在大气压力的作用下占据瓶子的全部空间 3 往培养皿内倒入红色水 使水面略高于瓶内的水面 4 拧开瓶盖 把点燃的火柴迅速插入饮料瓶内 观察现象 实验现象 火柴立即熄灭 实验说明 剩下的气体不支持燃烧 判断出空气是一种混合体 至 少有两种气体组成 三年级下册 8 个 实验名称 小车的运动 1 小车的运动 实验器材 计时器 小车 尺子 垫圈 棉线 实验目的 探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系 实验步骤 1 用 1 个垫圈的拉力 测试小车走过 50 厘米的距离使用的时间 2 用 2 个垫圈的拉力 测试小车走过 50 厘米的距离使用的时间 3 用 3 个垫圈的拉力 测试小车走过 50 厘米的距离使用的时间 注意 提醒学生保持不变的条件是 小车的重量 小车经过的距离 需要改变的条件是拉力的大小 每个实验要做三次以上 以保证实 验的准确性 实验现象 垫圈越多 小车跑得越快 也就是拉力越大 小车跑得 越快 实验名称 摩擦力 2 玩滑梯的启示 实验器材 弹簧秤 木块 粗糙的木板 比较光滑的木板 非常光 滑的塑料板 实验目的 探究摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系 实验步骤 1 把木块放在粗糙的木板上拖拉 用弹簧秤测出所需的拉力 2 把木块放在比较光滑的木板上拖拉 用弹簧秤测出所需的拉力 3 把木块放在非常光滑的塑料板上拖拉 用弹簧秤测出所需的拉力 4 比较三次实验的结果 说明了什么 实验结论 物体表面越光滑 摩擦力越小 相反表面越粗糙 摩擦 力就越大 实验名称 简易天平 3 跷跷板 实验器材 天平 橡皮 木块等一些小物品 实验目的 了解天平的构造及使用方法 实验步骤 1 在天平左盘放上橡皮 右盘放上砝码 称出重量 2 在天平左盘放上其他小物品 右盘放上砝码 称出重量 注意 天平的使用方法 1 在称量物品时 左盘放被称量的物品 右盘放砝码 2 如天平不平衡 再调整游码 使之平衡 3 最后根据砝码和游码的指示判断出物品的质量 4 取用砝码时 不要用手直接拿 要用镊子夹取 实验名称 有趣的磁铁 5 有趣的磁铁 实验器材 磁铁 曲别针 图钉 细线等 实验目的 探究磁铁的各种性质 实验步骤 1 用磁铁吸铁制物品和非铁制物品 2 用磁铁的两端和中间分别吸图钉或大头针 看哪个地方的吸的多 3 用细线将磁铁悬吊起来 等静止后观察磁铁的两端分别指向什么 方向 4 用两块一样的磁铁 同极放在一起 异极放在一起 看有什么现 象 实验结论 有磁性 能吸铁 能指示南北方向 有两个磁极 同 极相斥 异极相吸 中间磁力弱 两头磁力强 实验名称 制作指南针 6 指南针 实验器材 磁铁 吹塑纸片 缝衣针 塑料杯 水 实验步骤 1 用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次 使缝衣针磁化 做成 小磁针 2 把摩擦好的小磁针插在吹塑纸上 3 把它放在水中 转动塑料杯 观察针尖的指向 4 根据磁针的指向 在塑料杯边贴上 东 南 西 北 注意 不要让针尖伤着手 实验名称 制作计时工具 沙漏 10 制作计时工具 实验器材 两个塑料瓶 带盖 剪刀 硬度适中的纸 胶带 沙 子 实验步骤 1 分别在两个瓶盖的中心各钻一个能让细沙均匀流过的小孔 2 把甲瓶装满沙后盖上盖 把甲瓶倒放在乙瓶上 使两个瓶盖的小 孔相对 细沙可以流到乙瓶中去 3 看着表 每隔 1 分钟轻轻摇动乙瓶 使沙子平铺在瓶内 用笔在 瓶外划个记号 标上 1 用同样的方法分别划上 2 3 4 等时间记号 4 沙子流完后 把甲乙两瓶位置换过来 用同样的方法 在甲瓶外 画好时间记号 5 用胶带将甲乙两瓶的瓶口处连接起来 使用方法 在开始做练习题的时候 把两个瓶子架好 让沙子流动 做完题后 看一看瓶子 就知道用了多少时间 实验名称 灯泡亮了 11 灯泡亮了 实验器材 电流实验盒 电池 灯泡 开关 导线 电池夹 实验目的 让小灯泡亮起来 实验步骤 1 观察开关 电池夹等相关材料的特点 2 把电池 开关 小灯泡依次用导线连接起来 3 接通开关 观察现象 4 断开开关 观察现象 注意 实验时不能用导线直接把电池的正负极连接起来 实验结论 一个完整的电路主要包括电源 开关 导线 用电器四 部分 实验名称 谁的本领大 13 谁的本领大 实验器材 电流实验盒 铁钉 木条 铝片 塑料片 毛线 玻璃 铜丝等 实验目的 验证哪些物体容易导电 哪些物体不容易导电 实验步骤 1 检测电路 先将检测电路中的夹子夹在一起 灯泡亮表示电路通 2 用夹子分别夹住铁钉 木条 铝片 塑料片 毛线 玻璃 铜丝 等 观察灯泡是否亮 并将鉴别后的材料分成两类 实验结论 灯泡亮的一类为 钉子 铜丝 铝片 像钉子 铁丝等 容易导电的物体叫导体 灯泡不亮的一类为 木条 玻璃 毛线 塑料片 像玻璃 纸等不容易导电的物体叫绝缘体 四年级上册四年级上册 11 11 个个 实验名称 食物营养成分 2 我们的营养 实验器材 酒精灯 碘酒 馒头 滴管 瘦肉 花生 白纸 碟子 实验目的 检验食物营养的成分 实验步骤 1 把少量米饭放在碟子上 用滴管向米饭上滴 2 3 滴碘酒 观察发 生的现象 2 把花生放在白纸上用力挤压 观察白纸上留有的痕迹 3 将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧 注意闻一闻 有什么 气味 实验现象及结论 1 加入碘酒后 米饭变成蓝色 说明大米中含有 淀粉 2 在白纸上挤压花生后 会在纸上留下油迹 说明花生中含 有脂肪 3 将瘦肉在火上烧后 会闻到一股难闻的 烧焦羽毛的气 味 说明瘦肉内含有蛋白质 实验名称 溶解 4 水变咸了 实验器材 烧杯 玻璃棒 药匙 食盐 沙子 粉笔末 高锰酸钾 实验目的 认识溶解的特点 理解溶解的定义 实验步骤 1 先在烧杯中分别倒入约三分之二的清水 2 用药匙取取适量的食盐 面粉 粉笔末 高锰酸钾 分别放入烧 杯中 用玻璃棒分别搅拌 在搅拌时 要注意按顺时针方向 玻璃 棒不要碰触玻璃杯的杯壁 3 搅拌后 静置一会儿 观察溶解的情况 注意 要注意观察材料在水中的变化 药品取量要适宜 搅拌时玻 璃棒不要碰杯壁 实验现象 食盐 高锰酸钾颗粒在水中看不见了 沙子 粉笔末在 水中不溶解 实验结论 像食盐 高锰酸钾那样 在水中变成极小的 肉眼看不 见的微粒 均匀地分散在水里 不会自行沉降下来 这种现象叫做 溶解 像沙子在水中那样 就叫不溶解 实验名称 怎样加快溶解 5 怎样加快溶解 实验器材 烧杯 玻璃棒 药匙 冰糖 小锤 冷水 热水 白砂 糖 实验目的 探究物体溶解的快慢与哪些因素有关 实验步骤 一 1 在两个烧杯内分别倒入等量的水 2 将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中 3 用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水 观察比较实验过程所发生的 变化 实验现象及结论 搅拌的烧杯中冰糖溶解得快 不搅拌的烧杯中冰 糖溶解得慢 说明搅拌可以加快溶解 二 1 在两个烧杯内分别倒入等量的热水和冷水 2 将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中 同时搅拌十秒 钟 观察比较实验过程发生的变化 实验现象及结论 热水中冰糖溶解得快 冷水中冰糖溶解得慢 说 明用热水可加快溶解 三 1 在两个烧杯内分别倒入等量的冷水 2 取两块大小相同的冰糖 将其中一块研成粉末 然后分别同时放 入两个烧杯中 同时搅拌十秒钟 观察比较实验过程所发生的变化 实验现象及结论 研成粉末的冰糖溶解得快 未研成粉末的冰糖溶 解得慢 说明把物体研成粉末可以加快溶解 实验名称 根的作用 9 植物的根 实验器材 一株生长完好的植物 矿泉水瓶 花生油 或棉花 橡 皮泥 水 实验目的 探究根的吸水作用 实验步骤 1 在矿泉水瓶中加入适量的水 2 把植物放入矿泉水瓶中 3 在矿泉水瓶中滴入花生油 或用棉花 橡皮泥把瓶口密封 防 止水分蒸发 同时固定好植物 并在瓶壁水面处做标记 4 把植物放在向阳的地方 观察矿泉水瓶中液面的变化 实验现象 矿泉水瓶中的液面会逐渐下降 实验结论 由于瓶口用花生油等已密封 不会蒸发 所以液面降低 的原因就是被植物的根吸收了 实验名称 除去叶绿素 11 植物的叶二 实验器材 烧杯 新鲜的绿叶 酒精 三角架 石棉网 火柴 锥 形瓶 实验目的 植物的叶子是绿色的 这是含有叶绿素的缘故 有没有 什么办法把叶绿素分离出来呢 实验步骤 1 把一片绿叶放入锥形瓶中 再加入酒精到淹没叶片为止 2 把锥形瓶放入一个大烧杯中 在大烧杯中倒入热水 3 在三角架上放好石棉网 然后把大烧杯放在上面 点燃酒精灯加 热 4 过一会儿 会看到小烧杯中无色酒精完全变成绿色 这些绿色物 质就是叶绿素 实验分析 叶绿素能溶解在酒精中 将它加热煮沸 叶绿素就会跑 到酒精中 所以酒精变成了绿色 实验名称 植物的茎 12 植物的茎 实验器材 芹菜 水 红墨水 矿泉水瓶 小刀 实验目的 探究茎有输导水分的作用 实验步骤 1 取一根芹菜的茎 2 把芹菜插入装红墨水的矿泉水瓶里 3 将插好芹菜的矿泉水瓶放在较强的阳光下照射 使叶面迅速蒸腾 水分 从而使红色染液迅速上升到叶脉 4 当看到叶脉微红时 从瓶里取出芹菜 用清水冲洗 再制成切片 观察 注意 做此实验时间不宜过长 因为时间过长 就会因为茎的横向 运输 使茎内不只导管染成红色 其他部分也染上了红色 这样 就达不到预期的效果了 实验现象 看到茎内导管被染红 其他部分没有被染红 实验名称 热气球上升的秘密 13 热气球上升的秘密 实验器材 塑料袋 酒精 蒸发皿 木块 实验目的 通过实验使学生理解空气受热后体积膨胀 重量变轻 会上升 实验步骤 1 将蒸发皿放在木块上 往蒸发皿里倒入适量的酒精 2 将塑料袋展开 罩在木块上方 3 点燃蒸发皿中的酒精 4 过一会 塑料袋膨胀起来 当感觉有种向上的冲力时 轻轻放手 观察现象 注意 塑料袋和蒸发皿之间要保持一定的距离 以免烧坏塑料袋 熄灭酒精时不要用嘴吹 要用玻璃盖灭 实验现象 点燃酒精后 先看到塑料袋充满气 膨胀变鼓 然后上 升 实验结论 空气受热后体积会膨胀 变轻 热空气会上升 实验名称 瓶 吞 鸡蛋的秘密 16 瓶 吞 鸡蛋的秘密 实验器材 火柴 熟鸡蛋 广口瓶 实验目的 认识大气压力的存在 实验步骤 1 将鸡蛋壳剥掉 2 用火柴点燃一张纸 放到广口瓶中 3 迅速将剥了壳的鸡蛋小头朝下迅速塞住瓶口 把瓶口堵严不要漏 气 4 注意观察鸡蛋位置的变化 注意 要选择瓶口略小于鸡蛋 腰围 的瓶子 鸡蛋要剥去外壳 点燃纸条后要迅速将鸡蛋放到瓶口上 实验现象 鸡蛋被 吞 进瓶子 实验结论 燃烧消耗氧气 瓶内压强降低 大气压力将鸡蛋 推 进瓶子里 实验名称 水流有力量 17 水流有力量 实验器材 小水轮 玻璃杯 水盆 水 实验目的 认识水流有力量 实验步骤 1 在玻璃杯内盛满水 在小水轮上方半米处对着小水轮的叶片均匀 地倒水 2 观察小水轮的变化 做好记录 注意 小水轮转动要灵活 要对着小水轮的叶片冲水 水量尽量保 持均匀 实验现象 当用水冲小水轮时 小水轮转动起来 实验结论 水流有力量 实验名称 热传导 18 杯子变热了 实验器材 热学实验盒 铜棒 支架 火柴 凡士林 酒精灯 实验目的 热沿着物体传递 从温度较高的部分传到温度较低的部 分 实验步骤 1 将铜棒固定在支架上 在火柴头上抹少许凡士林 依次粘在铜棒 的三个凹痕上 2 用酒精灯回执铜棒的一端 观察有什么现象 实验现象 火柴由被加热的一端向另一端逐渐脱落 实验结论 热可以沿着铜棒传递 从温度高的一端传向温度低的一 端 注意 讲解酒精灯的用法 分四步 1 拿开灯帽 放在一边 2 用火柴自下而上点燃酒精灯 3 用外焰加热物体 4 使用完毕 用灯帽盖灭酒精灯 盖灭后打开 再盖上 实验名称 热对流 19 水变热了 实验器材 液体对流演示器 高锰酸钾 火柴 酒精灯 铁架台 实验目的 对流是液体热传递的主要方式 实验步骤 1 在液体对流演示器内装满水 把它固定在铁架台上 放入一点高 锰酸钾 2 用酒精灯加热演示器底部的一角 3 观察水中高锰酸钾的流动方向 实验现象 受热处的水上升 上升后又从容器另一端流回来 由于 水中放入了高锰酸钾 形成了一个红色水的循环 实验结论 加热烧杯的底部 水受热会变轻上升 周围较冷的水会 流过来补充 然后又被加热上升 冷水热水不断相对流动 使整 个杯子逐渐变热 四年级下册四年级下册 10 10 个个 实验名称 温度计的秘密 1 温度计的秘密 实验器材 平底烧瓶 细玻璃管 橡皮塞 染色酒精 烧杯 热水 画有刻度的白纸板 纸胶带 实验目的 液体有热胀冷缩的性质 实验步骤 1 在烧瓶内灌满酒精 用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧 液面 就升到玻璃管内 再将白纸板粘贴在玻璃管上 刻度面向学生 2 将烧瓶放进烧杯并向烧杯内倒入适量的热水 可明显看出玻璃管 内酒精的液面不断升高 3 将烧瓶取出 随着瓶内酒精慢慢冷却 其液面又逐渐降低 实验结论 液体有热胀冷缩的性质 注意 倒入的热水温度不宜过高 防止酒精沸腾 酒精可以红墨水 染红 实验名称 气体热胀冷缩 2 自行车胎为什么爆裂 实验器材 锥形烧瓶 大烧杯 小气球 细线 开水 实验目的 气体有热胀冷缩的性质 实验步骤 1 用细线把小气球扎于锥形瓶口 2 把锥表瓶放入烧杯后 灌进开水加热 观察气球发生什么变化 3 把锥形瓶取出 观察气球的变化 实验名称 固体热胀冷缩 2 自行车胎为什么爆裂 实验器材 铁垫圈 木板 铁钉两个 酒精灯 镊子 冷水 烧杯 实验目的 固体有热胀冷缩的性质 实验步骤 1 在木板上钉两个铁钉 使两个铁钉间的距离正好通过铁垫圈 2 加热前 观察铁垫圈确能从铁钉间通过 3 将铁垫圈在酒精灯火焰上加热 4 观察加热后铁垫圈能不能从两钉间通过 5 将铁垫圈在冷水里浸一下 观察能不能从两钉间通过 注意 两钉间距要恰好通过铁垫圈 缝隙越小越好 实验名称 认识岩石 3 认识岩石 实验器材 岩石标本实验盒 实验目的 研究各种各样的岩石 实验步骤 1 打开岩石标本实验盒或拿出自己采集的不同种类的岩石 2 用手摸摸每岩石 是光滑的还是粗糙的 观察它的棱角 是圆的 还是尖的 用刀片 手指甲刻划岩石 测试其硬度 每块岩石的颜 色又是怎样的 3 观察岩石的内部 用锤子敲开每块岩石 看一看 岩石的内部有 什么东西 岩石内部和外部的颜色是相同的吗 有小沙粒掉下来吗 4 在每块岩石上滴一盐酸 冒泡吗 实验名称 土壤的成分 7 土壤里有什么 实验器材 烧杯 铁架台 酒精灯 滴管 铁盘 土壤 实验目的 探究土壤的成分 实验步骤 1 把土壤放进盛有水的烧杯里 观察出现什么现象 2 把土壤放进盛有水的烧杯里 尽量搅拌 然后静置 观察出现什 么现象 3 用滴管取上层清液滴在玻璃片上 将有水滴的玻璃片放在酒精灯 上加热 观察现象 4 把土壤放在铁盘里用火烧 有什么现象发生 闻一闻 有什么气 味 实验现象及结论 1 把土壤放进盛有水的烧杯里 会发现有气泡冒 出 说明土壤里含有空气 2 把土壤放进盛有水的烧杯里 尽量搅 拌 然后静置 会发现土壤分层沉降 下层是粗粒的沙 上层是很 细的黏土 这说明土壤中含有颗粒较大的沙和很细的黏土 3 烧干 后 发现玻璃片上就会有一些脏的痕迹 说明土壤中含有溶解于水 的物质 如盐类 4 把土壤放在铁盘里用火烧 现象 冒烟 有气 味 烧过后颜色变浅了 说明土壤中含有能够燃烧的腐殖质 实验名称 土壤的种类 8 土壤的种类 实验器材 砂质土 壤土 黏质土 去底塑料瓶 纱布 玻璃杯 铁架台 实验目的 探究三种土壤的特点 实验步骤 1 把三个同样大小的去底塑料瓶用纱布扎好口 倒放在铁架台上 并分别加入同样多的砂质土 壤土 黏质土 2 同时倒入同样多的水 观察渗水的情况 实验结论 砂质土渗水快 保水性能差 壤土渗水适中 保水性能 适中 黏质土渗水慢 保水性能好 实验名称 光的传播 11 认识光 实验器材 三张硬卡纸 蜡烛 小刀 长木板 实验目的 研究光的传播路线 实验步骤 1 用小刀在三张硬卡纸上分别刻出一个小孔 2 把硬卡纸固定在长木板上 距离要相同 放在