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晋江市中小学 “随机督导”自评报告学 校 名 称（盖章）： 自 评 时 间： 晋江市中小学 “随机督导”评估细则（试行） 年 月 日指标设定评价要素评估内容学校自评自评分A1办学规划与办学行为(18分）B1办学规划(6分）根据实际积极思考学校的发展方向，制定3-5年的办学规划，引领、推进学校各项工作；注重办学特色的形成；重视学校文化建设，学校发展态势良好。（提供前后两份发展规划及办学特色规划、总结）（6分）B2执行规定(12分)1、义务教育阶段学校不得以考试或变相考试等任何形式选拔学生入学，不得违反上级教育部门招生规定提前招生，不得违规进行计划外招生。（小学、初中3分）2、义务教育阶段学校不得以任何名义和形式在校内分设重点班和非重点班。高中校在高二年级之前，不对学生进行文理倾向的分科或分班。（3分）3、公办普通高中招生符合“三限”政策规定。（高中3分）4、学校应按照规范程序和渠道向相关教材发行部门订用教学用书目录内的教科书。（3分）5、按规定向学生推荐教辅，严禁订购和使用非法盗版的教辅资料；严禁通过非法渠道订购教辅资料。（3分）。A2教学管理与教学 质量（42分）B3开齐开足课程 (8分）1、按照课程方案规定要求，开齐各类课程，开足各门课程课时。（2分）2、体育、科学、艺术（音乐、美术）、综合实践（研究性学习、劳技、社会实践与社区服务）、信息技术等课程安排和实施落实到位。（2分）3、体育课、课间操（早操）、眼保健操合理安排并得到落实。学生每天在校体育锻炼时间累计至少1小时。（2分）4、能结合学校优势资源开发、开设校本课程。（2分）B4作息 时间 (4分）1、秋冬季（11月1日月日）学生早上到校时间，小学不得早于8：00，中学不早于7：50；春夏季（5月1日10月1日）学生早上到校时间，小学不得早于7：50，中学不早于7：30。学生白天在校的活动总量小学不超过6小时，初中不超过7小时，高中不超过8小时。寄宿制小学晚自习时间每天不得超过1.5小时，初中寄宿生晚自习时间每天不得超过2小时。（2分）2、严格控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留家庭书面作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内，初中各年级不超过1.5小时。（2分）B5教学常规(8分）1、学校根据省颁教学常规管理规定，制定本校的教学常规要求，对教学设计、上课、作业、辅导、考试、命题、质量分析、实验、信息技术与学科整合、指导综合实践活动、教学反思、听评课等教学环节提出明确要求，并落实到位，注意抓检查、反馈、整改。中层以上领导深入一线听课达到规定节数。（5分）2、注重课堂教学改革，能针对生源实际开展教学改革，积极尝试多元化的教、学互动，优化教学过程，调动学生的学习积极性，课堂教学效果好。（2分）3、切实做好课改宣传周、课改片区联动等活动。（1分）B6教学秩序(4分）1、按照教学计划进度开展教学活动，无随意赶超教学进度和提前结束课程的现象。不存在教师之间随意调课的现象。（1分）2、期中或期末复习期间，非考试学科课程的课时得到保障落实。（1分）3、学校不得组织或要求学生参加与教育教学无关的社会活动。（1分）4、学校不得组织学生参加有违教育规律和上级教育行政部门禁止的各种比赛、竞赛活动；小学不得以任何名义举行奥数竞赛。（1分）B7考试 与评价（6分）1、严格控制考试次数和试题难度。义务教育阶段每学期实行期中、期末两次学科考试，各学科考试及格率均应达到80%以上，全科及格率应达70%左右。（1分）2、小学阶段学生综合素质发展评价取消百分制，实行等级加评语的评价方式；初高中阶段学生综合素质发展性评价实行学业成绩加综合素质的评价方式；建立学生成长档案。（2分）3、学生评语注重体现对学生进步发展的肯定和鼓励。（1分）4、学校不得以任何形式对教师或班级下达考试升学指标任务；不得以考试成绩作为考核教师工作的唯一依据。（1分）5、严禁教师公开和公布学生的考试成绩名次。（1分）B8学籍管理(5分）1、学校应按照学籍管理有关规定规范学籍管理，新生名册、毕业生名册、学籍档案整理规范。学生变动手续完整，旁证材料清楚，各种数据底清数明，报送及时。按规定落实毕业生跟踪工作。（2分）。2、学校正确运用全省统一的中小学生电子学籍网络管理平台，规范电子学籍网络管理。（1分）3、小学在校生年辍学率低于0.5%；城区初中年辍学率低于2%；农村初中年辍学低于3%。（2分）B9教学质量(7分）1、初中三年按时毕业率达92%以上，中考全科及格率、单科及格率、A率、体育考试及格率、体育考试A率、本市高中升学率居市平均线上。（2分）2、教育教学质量达到基本要求，义务教育阶段学生期末考试学科及格率达80%，全科及格率达70%；高中会考各科及格率90%以上。（小学3分、初中2分，高中4分）3、初中史、地、生、劳技结业考试及格率达90%以上，理、化、生实验、信息技术考查合格率97%以上。高中技术类、选修类课程考查合格率90%以上。（初高中1分）4、小学其他考查学科期末考查及格率达90%以上。（小学2分）5、国家学生体质健康标准合格率达85%以上。（1分）6、学生参加县市级以上学科竞赛（含体、音、美、科技、水保）获奖人次逐年提高。（1分）B10师德建设(4分）1学校实施教师法、中小学教师职业道德规范有细则要求和相应的规章制度，定期开展多种形式的师德教育活动。（1分）。2、学校和教师不得违反规定占用节假日和休息（含晚自习）时间组织学生上课和集体补课。（1分）3、学校制定禁止教师“有偿补课”的规定和处罚措施；学校师德师风受到社会好评。（1分）4、学校和教师不得要求和组织走读生集体到校晚自习。（1分）A3教师管理 (20分）B11教师专业成长(16分）学校构建较为完整的教师自我提升、同伴互助、专家引领的校本研训体系，记录性的书面材料完整，经验和实例翔实。1、学校各学科教研制度健全，按规定及时制订每学期的活动计划，组织好每一次教研活动，并有相应的教研主题。重视形成反思、课例等经验总结。（4分）2、积极开展课题研究，教师参与面广，研究有计划、有过程、有总结，取得实效，研究成果在学校、片区得到推广应用。（3分）；3、注重加强对骨干教师、学科带头人、教坛新秀的培养和管理，有明确的培养和管理措施并得到落实。（2分）4、高级职称教师完成继续教育规定的学习进修时数。（2分）5、学校对教师外出听课、培训等活动给予时间和经费的保证。（2分）6、学校对教师的自我提升进行激励性的评价；教师制定自我成长规划，读书、研究的氛围较浓。（3分）B12学校安全工作(8分）1、构建校园安全、和谐的长效管理机制，营造良好的育人环境，无发生安全责任事故。（2分）2、加强学生住宿管理。宿舍坚固安全，配套设施齐全；按要求配备生管教师，管理规范，卫生整洁。（2分）3、加强食堂管理。食堂设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行日常管理。（2分）4、加强校园安全管理。学校按要求设立保卫室并配备相关设施设备、保安人员,管理规范。（2分）A4学校安全与设备管理 (20分）B13专用室的制度建设和管理(2分）1、学校建立各专用室的管理制度。（1分）2、日常管理规范。（1分）B14设施设备帐册的完善和实际管理(4分）1、学校建立仪器、器材设